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工程教育认证理念下的新工科专业课程体系的构建 被引量:14
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作者 付华 任书霞 +3 位作者 于刚 张志伟 杨治刚 王志 《教育教学论坛》 2020年第16期275-276,共2页
工程教育专业认证以学生为中心、以产出为导向和持续改进为三大基本理念,与新工科的创新人才、应用型、复合型和技能型人才培养目标和要求是一致的。文章从培养目标的制定和毕业要求的分解入手,阐述如何构建无机非金属材料工程专业的课... 工程教育专业认证以学生为中心、以产出为导向和持续改进为三大基本理念,与新工科的创新人才、应用型、复合型和技能型人才培养目标和要求是一致的。文章从培养目标的制定和毕业要求的分解入手,阐述如何构建无机非金属材料工程专业的课程体系,建立培养目标、毕业要求和课程体系的设计和评价机制。我校无机非金属材料工程专业2018年通过中国工程教育认证。 展开更多
关键词 新工科 中国工程教育认证 课程体系 培养目标 毕业要求
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新工科专业建设背景下专创融合体系建设与实践——以石家庄铁道大学无机非金属材料工程专业为例 被引量:6
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作者 付华 于刚 +6 位作者 杨治刚 吴红亚 秦国强 王志 马世卿 任书霞 李周男 《河北农业大学学报(社会科学版)》 2019年第6期45-50,共6页
工程教育认证、新工科与一流本科专业建设的培养目标都是创新人才和复合技能型人才的培养。大学生创新创业教育和创新创业能力是通过课程教学体系尤其是实践教学平台的发展而进行培养的。通过课程教学改革、工程基础实践平台建设和专业... 工程教育认证、新工科与一流本科专业建设的培养目标都是创新人才和复合技能型人才的培养。大学生创新创业教育和创新创业能力是通过课程教学体系尤其是实践教学平台的发展而进行培养的。通过课程教学改革、工程基础实践平台建设和专业综合实践平台建设3个方面,由基础到综合,逐步培养解决不同层次的复杂工程问题的能力,提高大学生创新创业综合系质。 展开更多
关键词 创新创业 专创融合 实践教学 新工科 复杂工程问题 中国工程教育认证
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工程教育培养目标有效性评价的探索 被引量:11
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作者 沈春英 张华 +1 位作者 胡秀兰 杨建 《高教学刊》 2016年第4期175-176,179,共3页
我校无机非金属材料工程专业2014年通过中国工程教育专业认证,是我国加入《华盛顿协议》预备会员国后国际专家备查的六个专业之一。本专业在自评过程中对照《华盛顿协议》标准,在人才培养目标达成度评价方面进行了一些探索,本文就此进... 我校无机非金属材料工程专业2014年通过中国工程教育专业认证,是我国加入《华盛顿协议》预备会员国后国际专家备查的六个专业之一。本专业在自评过程中对照《华盛顿协议》标准,在人才培养目标达成度评价方面进行了一些探索,本文就此进行了归纳总结。 展开更多
关键词 华盛顿协议 中国工程教育专业认证 人才培养目标 有效性评价 持续改进
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化工文献检索与科技论文写作课程改革实践 被引量:7
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作者 黄志伟 吴孝敏 +1 位作者 周作明 荆国华 《广东化工》 CAS 2021年第11期180-181,199,共3页
中国工程教育专业认证在全国高校正如火如荼地展开中。化工文献检索与科技论文写作是大学本科教育的重要基础课程之一。作为工程教育认证重要支撑课程的化工文献检索与科技论文写作课,亦需要与时俱进。我们通过从教学内容方面吐故纳新,... 中国工程教育专业认证在全国高校正如火如荼地展开中。化工文献检索与科技论文写作是大学本科教育的重要基础课程之一。作为工程教育认证重要支撑课程的化工文献检索与科技论文写作课,亦需要与时俱进。我们通过从教学内容方面吐故纳新,语言学习规律性方面去教学生夯实英语基础,授课形式方面加重实机练习课时、随机点名提问、课堂答题积分模式,进行了化工文献检索与科技论文写作课程改革实践,以契合中国工程教育专业认证的毕业要求。我们希望化工文献检索与科技论文写作这门课教会学生自主学习和终身学习的方法和意识,为学生进入社会或者进一步深造打好基础。 展开更多
关键词 中国工程教育专业认证 化工文献检索与科技论文写作 课程改革实践 自主学习 终身学习
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石油天然气类专业大学生工程实践能力培养探索 被引量:1
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作者 彭浩平 何岩峰 +2 位作者 李恩田 赵会军 雷云 《创新创业理论研究与实践》 2020年第19期108-109,112,共3页
该文探索了在中国工程教育专业认证背景下,石油天然气类专业大学生工程实践能力培养的创新模式和途径,尝试从四方面分析如何实现石油天然气类专业大学生工程实践能力的培养,构建大学生专业素养、实践能力和创新能力体系:构建完善的工程... 该文探索了在中国工程教育专业认证背景下,石油天然气类专业大学生工程实践能力培养的创新模式和途径,尝试从四方面分析如何实现石油天然气类专业大学生工程实践能力的培养,构建大学生专业素养、实践能力和创新能力体系:构建完善的工程实践能力培养环境、培养具备专业实践能力的教师队伍、提升实验室和实践基地的培养作用、以学科竞赛为手段推进工程实践能力培养,以求实现对石油天然气类专业大学生工程实践能力的全方位培养。 展开更多
关键词 工程实践能力培养 石油天然气专业 高等教育 中国工程教育专业认证
原文传递
中国教育工程专业认证标准下的大学英语听力教学探讨
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作者 李珍 《海外英语》 2022年第5期143-144,共2页
中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式成员,这将对我国工科类的大学毕业生提出了新的要求和标准,也是对我们大学英语教学提出了更高的要求。基于中国工程教育专业认证背景下的当前大学生的听力教学现状,针对现状与问题... 中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式成员,这将对我国工科类的大学毕业生提出了新的要求和标准,也是对我们大学英语教学提出了更高的要求。基于中国工程教育专业认证背景下的当前大学生的听力教学现状,针对现状与问题,提出有效可行的听力教学方法,促进工科类大学生的英语综合能力达到中国工程教育专业认证标准,成为新时代中国特色社会主义的栋梁之材。 展开更多
关键词 中国工程教育专业认证标准 当前现状 如何教听力
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