中国工程院与中国工程教育的改革与发展——朱高峰院士访谈录

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作者 朱高峰 《科教发展研究》 2024年第2期2-12,共11页

本文是中国工程院成立三十周年系列选题文章的第一篇,为中国工程院教育委员会首任主任朱高峰院士专访。朱高峰院士是通信技术与工程管理专家,中国工程院院士,中国工程院首任常务副院长,主持多项关于中国工程教育改革与发展的课题,对中... 本文是中国工程院成立三十周年系列选题文章的第一篇,为中国工程院教育委员会首任主任朱高峰院士专访。朱高峰院士是通信技术与工程管理专家,中国工程院院士,中国工程院首任常务副院长,主持多项关于中国工程教育改革与发展的课题,对中国工程教育发展提出许多重要意见与建议。朱院士在本次访谈中分享了中国工程院教育委员会成立缘起与早期发展情况,对中国工程教育改革与发展、工科人才培养问题以及宏观教育问题提出了指导性意见和建设性建议。 展开更多

关键词 中国工程院 宏观教育 朱高峰 教育改革与发展 工科人才培养 建设性建议 中国工程教育 意见与建议

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中国工程教育质量发展状况及提升策略研究 被引量：1

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作者 冯爱秋 杨鹏 《北京联合大学学报》 CAS 2023年第4期1-7,共7页

工程教育直接关系国家的经济社会发展,工程教育专业认证是目前国际上通行的工程教育质量保障制度。基于历年工程教育专业认证的本科专业数据,从不同视角对中国工程教育质量进行分析,综合考虑中国工程教育发展所面临的新形势,从完善工程... 工程教育直接关系国家的经济社会发展,工程教育专业认证是目前国际上通行的工程教育质量保障制度。基于历年工程教育专业认证的本科专业数据,从不同视角对中国工程教育质量进行分析,综合考虑中国工程教育发展所面临的新形势,从完善工程教育人才培养体系的顶层设计、梳理完善工程教育质量标准体系、优化完善工程教育专业认证标准和认证制度、搭建工程教育专业认证学习交流平台、持续完善工程教育的治理体系等5个方面,提出推进中国工程教育质量提升的策略建议。 展开更多

关键词 中国工程教育 专业认证 质量提升 策略建议

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美国工程教育改革模式及其本土化实践探索

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作者 孟丽菊 柴宇婷 《航海教育研究》 2018年第1期21-26,共6页

通过对美国工程教育改革与实践特点的介绍,呈现当前美国工程教育创立的CDIO模式的创新性以及这一模式所产生的世界性影响力。在此基础上,进一步探讨美国CDIO模式在中国的实践路径,由此阐明中国工程教育的改革前景及预期发展目标。

关键词 美国工程教育 CDIO模式 本土化 中国工程教育

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工程教育的三种模式

4

作者 林建华 《新华文摘》 2021年第22期121-123,共3页

中国工程教育的起源可以追溯到清末的洋务运动。甲午战争之后,最先建立的几所现代学校,都是以理工和实用为主的。20世纪50年代初,经过院系调整,我国的工程教育体系基本建立了起来。改革开放以来,我国高等教育取得了长足的发展和进步,工... 中国工程教育的起源可以追溯到清末的洋务运动。甲午战争之后,最先建立的几所现代学校,都是以理工和实用为主的。20世纪50年代初,经过院系调整,我国的工程教育体系基本建立了起来。改革开放以来,我国高等教育取得了长足的发展和进步,工程教育规模已居世界第一位,但质量并不高,根据2009年《世界竞争力年鉴》的报道,工程师总体合格程度仍处于世界末端。 展开更多

关键词 院系调整 我国高等教育 洋务运动 甲午战争 实用为主 三种模式 中国工程教育 发展和进步

原文传递

工程教育认证理念下的新工科专业课程体系的构建 被引量：15

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作者 付华 任书霞 +3 位作者 于刚 张志伟 杨治刚 王志 《教育教学论坛》 2020年第16期275-276,共2页

工程教育专业认证以学生为中心、以产出为导向和持续改进为三大基本理念,与新工科的创新人才、应用型、复合型和技能型人才培养目标和要求是一致的。文章从培养目标的制定和毕业要求的分解入手,阐述如何构建无机非金属材料工程专业的课... 工程教育专业认证以学生为中心、以产出为导向和持续改进为三大基本理念,与新工科的创新人才、应用型、复合型和技能型人才培养目标和要求是一致的。文章从培养目标的制定和毕业要求的分解入手,阐述如何构建无机非金属材料工程专业的课程体系,建立培养目标、毕业要求和课程体系的设计和评价机制。我校无机非金属材料工程专业2018年通过中国工程教育认证。 展开更多

关键词 新工科 中国工程教育认证 课程体系 培养目标 毕业要求

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工程教育培养目标有效性评价的探索 被引量：11

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作者 沈春英 张华 +1 位作者 胡秀兰 杨建 《高教学刊》 2016年第4期175-176,179,共3页

我校无机非金属材料工程专业2014年通过中国工程教育专业认证,是我国加入《华盛顿协议》预备会员国后国际专家备查的六个专业之一。本专业在自评过程中对照《华盛顿协议》标准,在人才培养目标达成度评价方面进行了一些探索,本文就此进... 我校无机非金属材料工程专业2014年通过中国工程教育专业认证,是我国加入《华盛顿协议》预备会员国后国际专家备查的六个专业之一。本专业在自评过程中对照《华盛顿协议》标准,在人才培养目标达成度评价方面进行了一些探索,本文就此进行了归纳总结。 展开更多

关键词 华盛顿协议 中国工程教育专业认证 人才培养目标 有效性评价 持续改进

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新工科专业建设背景下专创融合体系建设与实践——以石家庄铁道大学无机非金属材料工程专业为例 被引量：7

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作者 付华 于刚 +6 位作者 杨治刚 吴红亚 秦国强 王志 马世卿 任书霞 李周男 《河北农业大学学报（社会科学版）》 2019年第6期45-50,共6页

工程教育认证、新工科与一流本科专业建设的培养目标都是创新人才和复合技能型人才的培养。大学生创新创业教育和创新创业能力是通过课程教学体系尤其是实践教学平台的发展而进行培养的。通过课程教学改革、工程基础实践平台建设和专业... 工程教育认证、新工科与一流本科专业建设的培养目标都是创新人才和复合技能型人才的培养。大学生创新创业教育和创新创业能力是通过课程教学体系尤其是实践教学平台的发展而进行培养的。通过课程教学改革、工程基础实践平台建设和专业综合实践平台建设3个方面,由基础到综合,逐步培养解决不同层次的复杂工程问题的能力,提高大学生创新创业综合系质。 展开更多

关键词 创新创业 专创融合 实践教学 新工科 复杂工程问题 中国工程教育认证

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化工文献检索与科技论文写作课程改革实践 被引量：7

8

作者 黄志伟 吴孝敏 +1 位作者 周作明 荆国华 《广东化工》 CAS 2021年第11期180-181,199,共3页

中国工程教育专业认证在全国高校正如火如荼地展开中。化工文献检索与科技论文写作是大学本科教育的重要基础课程之一。作为工程教育认证重要支撑课程的化工文献检索与科技论文写作课,亦需要与时俱进。我们通过从教学内容方面吐故纳新,... 中国工程教育专业认证在全国高校正如火如荼地展开中。化工文献检索与科技论文写作是大学本科教育的重要基础课程之一。作为工程教育认证重要支撑课程的化工文献检索与科技论文写作课,亦需要与时俱进。我们通过从教学内容方面吐故纳新,语言学习规律性方面去教学生夯实英语基础,授课形式方面加重实机练习课时、随机点名提问、课堂答题积分模式,进行了化工文献检索与科技论文写作课程改革实践,以契合中国工程教育专业认证的毕业要求。我们希望化工文献检索与科技论文写作这门课教会学生自主学习和终身学习的方法和意识,为学生进入社会或者进一步深造打好基础。 展开更多

关键词 中国工程教育专业认证 化工文献检索与科技论文写作 课程改革实践 自主学习 终身学习

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石油天然气类专业大学生工程实践能力培养探索 被引量：1

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作者 彭浩平 何岩峰 +2 位作者 李恩田 赵会军 雷云 《创新创业理论研究与实践》 2020年第19期108-109,112,共3页

该文探索了在中国工程教育专业认证背景下,石油天然气类专业大学生工程实践能力培养的创新模式和途径,尝试从四方面分析如何实现石油天然气类专业大学生工程实践能力的培养,构建大学生专业素养、实践能力和创新能力体系:构建完善的工程... 该文探索了在中国工程教育专业认证背景下,石油天然气类专业大学生工程实践能力培养的创新模式和途径,尝试从四方面分析如何实现石油天然气类专业大学生工程实践能力的培养,构建大学生专业素养、实践能力和创新能力体系:构建完善的工程实践能力培养环境、培养具备专业实践能力的教师队伍、提升实验室和实践基地的培养作用、以学科竞赛为手段推进工程实践能力培养,以求实现对石油天然气类专业大学生工程实践能力的全方位培养。 展开更多

关键词 工程实践能力培养 石油天然气专业 高等教育 中国工程教育专业认证

原文传递

中国教育工程专业认证标准下的大学英语听力教学探讨

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作者 李珍 《海外英语》 2022年第5期143-144,共2页

中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式成员,这将对我国工科类的大学毕业生提出了新的要求和标准,也是对我们大学英语教学提出了更高的要求。基于中国工程教育专业认证背景下的当前大学生的听力教学现状,针对现状与问题... 中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式成员,这将对我国工科类的大学毕业生提出了新的要求和标准,也是对我们大学英语教学提出了更高的要求。基于中国工程教育专业认证背景下的当前大学生的听力教学现状,针对现状与问题,提出有效可行的听力教学方法,促进工科类大学生的英语综合能力达到中国工程教育专业认证标准,成为新时代中国特色社会主义的栋梁之材。 展开更多

关键词 中国工程教育专业认证标准 当前现状 如何教听力

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新形势下中国高等工程教育的问题及成因 被引量：12

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作者 李宛蔚 《理工高教研究》 2008年第3期34-36,共3页

针对我国当前高等工程教育面对的新的机遇和挑战,从社会需求的角度探讨分析我国高等工程教育出现的问题及其成因,同时针对问题提出了一些对策建议。

关键词 中国高等工程教育 社会需求 人才培养质量

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中国工程伦理教育的欠缺与优势 被引量：3

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作者 纳雪沙 张宁宁 《改革与开放》 2019年第12期98-101,共4页

与西方发达国家工程伦理教育相比,中国工程伦理教育有三个明显的欠缺,即欠缺起跑时间、欠缺完整的教研体系、欠缺合格师资,这三个欠缺导致我国工程伦理教育发展滞后、艰难前行。同时,中国工程伦理教育也有自身独特的三个主要优势,中国... 与西方发达国家工程伦理教育相比,中国工程伦理教育有三个明显的欠缺,即欠缺起跑时间、欠缺完整的教研体系、欠缺合格师资,这三个欠缺导致我国工程伦理教育发展滞后、艰难前行。同时,中国工程伦理教育也有自身独特的三个主要优势,中国特色社会主义制度的制度优势、中华优秀思想文化的思想资源优势、中国持续推进的改革带来的需求优势。尽量补足欠缺、充分发挥优势是发展中国特色工程伦理教育的必由之路。 展开更多

关键词 中国工程伦理教育 欠缺 优势

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20世纪50年代中国高等工程教育改革特点

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作者 韩晋芳 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2013年第3期24-27,共4页

与洋务运动及民国时期的高等工程教育发展与改革不同,20世纪50年代中国高等工程教育的改革是国家政治、经济变革背景下的一次全面、深刻的技术教育转移活动,表现出技术教育学习的取向单一,而且具有专门化、大众化、政治化等特征,符合后... 与洋务运动及民国时期的高等工程教育发展与改革不同,20世纪50年代中国高等工程教育的改革是国家政治、经济变革背景下的一次全面、深刻的技术教育转移活动,表现出技术教育学习的取向单一,而且具有专门化、大众化、政治化等特征,符合后发外生型国家技术转移的主要特点。 展开更多

关键词 20世纪50年代 中国高等工程教育 学习前苏联经验 特点

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新工科背景下机械基础课程体系构建 被引量：23

14

作者 金鑫 李良军 +2 位作者 杜静 刘静 钟德明 《机械设计》 CSCD 北大核心 2018年第S2期114-118,共5页

针对中国机械基础工程教育存在三大亟需解决的问题,以重庆大学"双一流"建设为契机,依托重庆大学先进制造一流学科群,结合制造业发展和国家重大需求,针对机械制图、机械原理、机械设计、机械制造4门机械基础课程实践环节割裂... 针对中国机械基础工程教育存在三大亟需解决的问题,以重庆大学"双一流"建设为契机,依托重庆大学先进制造一流学科群,结合制造业发展和国家重大需求,针对机械制图、机械原理、机械设计、机械制造4门机械基础课程实践环节割裂、不利于机械产品创新设计能力培养的不足,以实际机械产品设计为主线,打破固有学科领域界限,构建面向新工科的机械基础课程体系。 展开更多

关键词 中国机械基础工程教育 “双一流”建设 机械基础课程

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沈葆桢与中国近代高等工程教育的起步 被引量：2

15

作者 王列盈 《湖南科技学院学报》 2013年第7期66-69,共4页

福州船政学堂是中国近代的第一所西艺学堂,是中国近代高等工程教育的滥觞。作为中国近代第一所培养工程技术人员的西艺学校的主要组织者和实践者,沈葆桢在1867到1875年长达8年的总理船政期间,以务实的态度与精神,积极探索、努力寻求在... 福州船政学堂是中国近代的第一所西艺学堂,是中国近代高等工程教育的滥觞。作为中国近代第一所培养工程技术人员的西艺学校的主要组织者和实践者,沈葆桢在1867到1875年长达8年的总理船政期间,以务实的态度与精神,积极探索、努力寻求在中国近代工业、近代教育的起步阶段融合中西文化的新模式,培养工程技术人才的新路径、新办法。他是中国近代教育史上第一位实践西艺教育思想的人,是中国近代高等工程教育的重要开拓者与奠基人。 展开更多

关键词 福州船政学堂 沈葆桢 中国近代高等工程教育 开拓者与奠基人

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中国继续工程教育协会关于举办2007年继续教育研讨会征文活动的通知

16

《继续教育》 北大核心 2007年第9期62-63,共2页

各有关单位:为贯彻落实中央进一步加强人才工作的决定,根据人事部、教育部、科技部、财政部《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发[2007]96号),按照中国继续工程教育协会2007年工作安排。

关键词 继续教育 继续工程教育 研讨会 中国继续工程教育协会

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中国继续工程教育协会关于举办2007年继续教育研讨会征文活动的通知

17

《继续教育》 北大核心 2007年第10期62-63,共2页

各有关单位:为贯彻落实中央进一步加强人才工作的决定,根据人事部、教育部、科技部、财政部《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发[2007]96号),按照中国继续工程教育协会2007年工作安排。

关键词 继续教育 继续工程教育 中国继续工程教育协会 研讨会

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2011年度全国专业技术人员高级研修班计划

18

《继续教育》 2011年第6期61-62,共2页

关键词 专业技术人员 中国继续工程教育协会 人事司

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中国工程院教育委员会2004年年会纪要

19

《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期13-16,共4页

关键词 中国工程院教育委员会 2004年 年会纪要 制造业 课题研究 培养目标 职称评定

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中国继续工程教育协会第四届会员代表大会在京举行

20

作者 刘梅 《中国人才》 北大核心 2005年第03S期F002-F002,共1页

为期两天的中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会于1月31日在北京举行,全国人大常委会副委员长,中国科学院院长路甬祥为会议发来了书面致辞,全国政协副主席,中国工程院院长徐匡迪,中组部副部长,人事部部长... 为期两天的中国继续工程教育协会第四届会员代表大会暨全国继续教育工作座谈会于1月31日在北京举行,全国人大常委会副委员长,中国科学院院长路甬祥为会议发来了书面致辞,全国政协副主席,中国工程院院长徐匡迪,中组部副部长,人事部部长张柏林出席会议并讲话.各省,处治区,直辖市人事厅局,中央国家机关有关部委,部分企业,有关高校人事(干部)部门的160多名代表参加了会议,大会选举产生了新一届理事会,人事部副部长,党组副书记戴光前当选协会理事长.这次会共选 出115名理事,30名常务理事,10名副理事长及秘书长,会议通过了《中国继续工程教育协会章程》. 展开更多

关键词 中国继续工程教育协会 会员 代表大会

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