商务汉语教学需求分析 被引量：86

1

作者 张黎 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期55-60,共6页

商务汉语作为一种专门用途语言,其教学的前提与基础是需求分析。本文首先对商务汉语需求的目标情景进行分析,包括目标情景中的交际活动和交际技能;其次,对商务汉语的学习需求进行分析,学习需求存在五个方面的差异。

关键词 专门用途语言 专门用途语言教学 商务汉语 商务汉语教学 需求分析

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应急语言服务与应急语言教学探索 被引量：34

2

作者 蔡基刚 《北京第二外国语学院学报》 2020年第3期13-21,共9页

新型冠状病毒肺炎疫情期间,应急语言建设和服务的重要性被提高到了前所未有的高度。现有文献多集中在建立应急语言服务机制等建议上,对如何形成应急语言服务的长效机制、如何培养应急语言服务后备人才却很少有研究提出实质性的建议和措... 新型冠状病毒肺炎疫情期间,应急语言建设和服务的重要性被提高到了前所未有的高度。现有文献多集中在建立应急语言服务机制等建议上,对如何形成应急语言服务的长效机制、如何培养应急语言服务后备人才却很少有研究提出实质性的建议和措施。本文提出建设应急语言教学的观点,认为应急语言服务的应用范围应包括海事、航空、军事、外交等领域的突发事件,应急语言服务的基础是非应急时的常态化基础训练和教学,应急语言教学不是通用语言教学而是专门用途语言教学,没有专业知识、仅靠语言基本功是无济于事的。笔者提出,高校应设立“应急语言服务专业”,要在特色院校普遍设置该专业、开设相关课程,并要按学科和行业建立应急语言语料库。为了朝着这个方向努力,第一步便是要改变英语专业建设的理念。 展开更多

关键词 应急语言服务 应急语言教学 机制与人才培养 专门用途语言 语言学跨学科 英语专业

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商务汉语教学的认识误区 被引量：17

3

作者 张黎 《国际汉语教学研究》 2014年第4期31-36,共6页

本文对以商务汉语为代表的专门用途汉语教学中的几个常见误区进行分析,并得出以下结论:1.商务汉语不一定是单一的一种语言社会变体;2.商务汉语的特点不只体现在词汇层面;3.商务汉语不一定只是工作或专业学习活动中使用的语言;4.商务汉... 本文对以商务汉语为代表的专门用途汉语教学中的几个常见误区进行分析,并得出以下结论:1.商务汉语不一定是单一的一种语言社会变体;2.商务汉语的特点不只体现在词汇层面;3.商务汉语不一定只是工作或专业学习活动中使用的语言;4.商务汉语教学不一定只能在具有一定汉语基础之后再开始;5.商务汉语教师不一定要熟悉与商务相关的专业知识。 展开更多

关键词 商务汉语教学 商务汉语特点 商务汉语教师 专门用途汉语 专门用途语言

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目的论对商务翻译的启示 被引量：15

4

作者 潘洞庭 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第5期116-118,共3页

20世纪70年代德国翻译家Vermeer提出翻译中的目的论。目的论通过引入跨文化交际理论扩大了翻译研究的视野,打破了以往翻译研究从源语言到目的语言的狭窄视域。本文尝试从语言哲学维度出发,以译者的目的为切入点,以商务语篇翻译中的一些... 20世纪70年代德国翻译家Vermeer提出翻译中的目的论。目的论通过引入跨文化交际理论扩大了翻译研究的视野,打破了以往翻译研究从源语言到目的语言的狭窄视域。本文尝试从语言哲学维度出发,以译者的目的为切入点,以商务语篇翻译中的一些现象为例,旨在为商务翻译研究提供一些参考。 展开更多

关键词 目的论 商务英语 专门用途语言 翻译

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基于专门用途语料库的翻译研究综述 被引量：14

5

作者 黄立波 《北京第二外国语学院学报》 2017年第2期70-82,共13页

本文综述了近年来国内外基于专门用途语料库的翻译研究成果,并在综述基础上指出,现有基于专门用途语料库的翻译研究体现出研究课题更为丰富、对比方法更为灵活多样、可操作性更强、应用价值更突出等特点。笔者指出:文类是翻译研究中的... 本文综述了近年来国内外基于专门用途语料库的翻译研究成果,并在综述基础上指出,现有基于专门用途语料库的翻译研究体现出研究课题更为丰富、对比方法更为灵活多样、可操作性更强、应用价值更突出等特点。笔者指出:文类是翻译研究中的一个重要变量,向来都是研究者关注的焦点,译者针对不同文类文本会采用不同翻译策略,使翻译文本呈现出不同的特点。在基于专门用途语料库的翻译研究中,不同文类文本翻译语言特征考察、翻译共性验证、翻译带给目标语语言变化考察、术语翻译、翻译质量评价、独立方法论的构建等为研究者开辟了新视角。专门用途翻译语料库适用性更强,既可用于各类学术研究,也可投入实际应用。基于专门用途语料库的翻译研究进一步拓展了语料库翻译学的研究范围,提供了新的研究课题,前景十分广阔。 展开更多

关键词 专门用途语言 语料库 专门用途翻译语料库 翻译研究

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国际语言服务定位及其课程体系:学科交叉研究 被引量：11

6

作者 蔡基刚 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第1期13-19,共7页

最近教育部把“国际语言服务”定位为外国语言文学二级学科,相关院校从2022年开始招生,而对国际语言服务的学科属性、学科定位和课程体系尚在探讨中。我们认为国际语言服务具有跨语言的属性兼有跨学科性质。跨语言中的基础学科,不是语言... 最近教育部把“国际语言服务”定位为外国语言文学二级学科,相关院校从2022年开始招生,而对国际语言服务的学科属性、学科定位和课程体系尚在探讨中。我们认为国际语言服务具有跨语言的属性兼有跨学科性质。跨语言中的基础学科,不是语言;外语在这里只是一门工具,不是学科。只有把专门用途语言学定为自己的基础学科,去研究所服务的学科或领域的知识是如何用国际语言构建和传播的,才是真正的学科交叉。根据专门用途语言学理论,国际语言服务是一个宽泛的大类,具体开展研究,如具体招生就必须分专业或方向,如商务语言服务、法律语言服务、医学语言服务等,因为语言服务除了语言能力,必须有相关学科的专业知识和相关的专门表达,而2—3年的研究生学习无法做到样样通,无法胜任所有领域里的语言服务。 展开更多

关键词 语言服务 学科交叉 专门用途语言 专业方向 课程体系

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试论专门用途汉语体系的构建 被引量：5

7

作者 翟乃刚 《上海工程技术大学教育研究》 2009年第2期39-45,共7页

在国家推行"汉语国际推广战略"的新形势下,学界应对对外汉语教学的内涵和外延重新审视。受专门用途英语(ESP)理论的启发,本文将对外汉语教学体系内的商务汉语、科技汉语、中医汉语、法律汉语等归为专门用途汉语范畴,并进而提... 在国家推行"汉语国际推广战略"的新形势下,学界应对对外汉语教学的内涵和外延重新审视。受专门用途英语(ESP)理论的启发,本文将对外汉语教学体系内的商务汉语、科技汉语、中医汉语、法律汉语等归为专门用途汉语范畴,并进而提出需构建专门用途汉语体系。 展开更多

关键词 专门用途语言 专门用途英语 专门用途汉语 对外汉语教学

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专门用途语言能力等级量表的研制 被引量：6

8

作者 周艳琼 刘建达 《外国语》 CSSCI 北大核心 2021年第4期33-41,共9页

本文在回顾现有语言能力等级量表和专门用途语言能力等级量表文献的基础上,从量表开发的目的、能力框架、描述体系的确定和描述语库的建立以及描述语分类、分级原则五个方面对我国专门用途外语能力等级量表的建设提出一些建议。专门用... 本文在回顾现有语言能力等级量表和专门用途语言能力等级量表文献的基础上,从量表开发的目的、能力框架、描述体系的确定和描述语库的建立以及描述语分类、分级原则五个方面对我国专门用途外语能力等级量表的建设提出一些建议。专门用途语言能力等级量表除了语言能力的共性外,还具有特殊性,开发相关量表时需考虑每个专业的特殊性。 展开更多

关键词 语言能力等级量表 专门用途语言 语言能力

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机构话语与专门用途语言的关系探析——以话语共同体为考察维度 被引量：5

9

作者 郭佳 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第4期49-52,共4页

话语共同体强调话语在不同类型社会群体形成中的重要性,是话语分析研究的新视角。机构性话语研究和专门用途语言研究都关注某一特定类型的话语,虽然角度不同,但是同属于一个话语共同体。本文从话语共性出发,探讨机构话语和专门用途语言... 话语共同体强调话语在不同类型社会群体形成中的重要性,是话语分析研究的新视角。机构性话语研究和专门用途语言研究都关注某一特定类型的话语,虽然角度不同,但是同属于一个话语共同体。本文从话语共性出发,探讨机构话语和专门用途语言之间的联系与区别,以期将真实的语言生活状况作为教学素材,进而提高专门用途语言教学的效率与质量。 展开更多

关键词 机构性话语 专门用途语言 话语共同体 关系

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《专业用途英语测试》评介

10

作者 张润 史立英 《外语测试与教学》 2022年第3期61-64,共4页

1.引言任何语言教学都有教学评估的要求,而专门用途语言教学中这一必要性尤为突出,因为专门用途语言教学目标比较具体,责任明确,学习者和出资方都希望自己的投入有所回报。这种责任性使专门用途语言教学需要更多更好的评价程序(Hutchins... 1.引言任何语言教学都有教学评估的要求,而专门用途语言教学中这一必要性尤为突出,因为专门用途语言教学目标比较具体,责任明确,学习者和出资方都希望自己的投入有所回报。这种责任性使专门用途语言教学需要更多更好的评价程序(Hutchinson&Waters 1987:144)。20世纪70年代初,交际语言教学运动兴起,外语教学的重心转向学习者的需求和语言的应用,而不是零散的语言知识。在这种教学理念的影响下,专门用途语言测试开始受到关注(Basturkmen&Elder 2004:680),但是相关研究和实践进展缓慢,缺少理论和实践支撑(Pe amaría&Benavent 2012)。 展开更多

关键词 专门用途语言 交际语言教学 专业用途英语 语言的应用 教学评估 评价程序 出资方 语言知识

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术语的语言基质 被引量：1

11

作者 В.М.列依奇克 郑利伟(译) 苗雪薇(译) 《中国科技术语》 2018年第3期27-35,53,共10页

规范性方法和描写性方法是术语学的两种基本方法。在对它们进行评判的基础上,指出自然语言及其词汇系统是术语系统的基质,但术语学可在语言学基础之上形成自己的理论和方法,并据此研究术语音位结构、构词结构、内容结构、功能结构等特... 规范性方法和描写性方法是术语学的两种基本方法。在对它们进行评判的基础上,指出自然语言及其词汇系统是术语系统的基质,但术语学可在语言学基础之上形成自己的理论和方法,并据此研究术语音位结构、构词结构、内容结构、功能结构等特点。运用专门用途语言理论,分析其词汇系统的特点,术语在其中的地位和构成方法,初始命名时期术语的特点,旨在调和规范性术语方法和描写性方法的区别。 展开更多

关键词 规范性方法 描写性方法 语言基质 术语学 专门用途语言

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翻转课堂在中职商务英语口语教学中的应用研究——以“We’d Like to Check in”为例

12

作者 曾敏 梁佳 《广东教育（职教）》 2022年第4期94-96,共3页

一、引言作为一种专门用途语言,商务英语是集英语知识和商务知识于一体的综合性专业,它以适应商务职场生活的语言要求为出发点,培养学生的外贸商务专业技能。根据国际贸易专业课程设置及要求,商务英语口语课程是其专业核心课程之一。然... 一、引言作为一种专门用途语言,商务英语是集英语知识和商务知识于一体的综合性专业,它以适应商务职场生活的语言要求为出发点,培养学生的外贸商务专业技能。根据国际贸易专业课程设置及要求,商务英语口语课程是其专业核心课程之一。然而,大部分中职商务英语口语教学依旧沿袭传统的英语教学模式,在口语教学过程中,教师通常只注重对重点词汇和语法的讲解,过多地强调知识体系,缺乏对学生交际技能的训练与培养。 展开更多

关键词 专门用途语言 中职商务英语 商务英语口语教学 商务知识 综合性专业 专业核心课程 交际技能 翻转课堂

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新文科视域下小语种专业发展路径与改革方法--以“电子商务德语”课程发展为例

13

作者 吴悦旗 《科技资讯》 2022年第16期198-201,共4页

新文科建设是我国高等教育改革新理念,是提升哲学社会科学高等教育质量、创新文科人才培养机制的重要举措,高校小语种专业也应适应新时代哲学社会科学发展,推进语言教学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合。以“德语电子商务”课程为例... 新文科建设是我国高等教育改革新理念,是提升哲学社会科学高等教育质量、创新文科人才培养机制的重要举措,高校小语种专业也应适应新时代哲学社会科学发展,推进语言教学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合。以“德语电子商务”课程为例,围绕目前人才培养与社会需求欠匹配、复合型师资力量较薄弱、实践教学环节不完善三大瓶颈问题,通过对课程的基本定位、实际内涵及学术研究等方面进行深入分析,从专门用途语言理论的角度为小语种专业学科的创新与迭代提出建议,以响应新文科号召,实现“产、学、研”协同发展,构建高质量发展的新动力源和增长极。 展开更多

关键词 新文科 专门用途语言 小语种 跨境电商

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欧洲专门用途语言研究现状、发展趋势及启示——兼评《数字化时代的专门用途语言》

14

作者 周平 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期91-96,共6页

作为国际上较新的、专门研究信息与通信技术对专门用途语言教学的影响和作用的学术成果,《数字化时代的专门用途语言》收录了16篇欧洲的探讨信息与通信技术应用在专门用途语言研究和教学中的理论和方法系列问题的学术论文,内容涵盖了利... 作为国际上较新的、专门研究信息与通信技术对专门用途语言教学的影响和作用的学术成果,《数字化时代的专门用途语言》收录了16篇欧洲的探讨信息与通信技术应用在专门用途语言研究和教学中的理论和方法系列问题的学术论文,内容涵盖了利用计算机学习语言中的一般性问题、计算机辅助功能培养语言能力和技能的经验、语料库方法在语言教学和加工中的应用以及自然语言加工等四个方面。该书着重探讨了在建构主义理论指导下,信息与通信技术是如何应用在专门用途语言领域内的,反映了国际专门用途语言研究的现状和最新发展趋势,对我国专门用途英语的研究和教学如何与信息技术融合有着深刻的启示。 展开更多

关键词 专门用途语言 计算机辅助语言学习 在线学习

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专门用途语言本体研究的认知转向——《术语与专业语言的认知语言观》评介

15

作者 张雅 卢华国 《疯狂英语（教师版）》 2015年第4期234-237,共4页

顺应术语学的描写趋势,研究者不再对术语与词语做截然的划分,语言学的理论和方法也开始在术语学和专门语言研究领域得到应用。受此驱动,Faber(2012)探讨了认知语言学对专门用途英语研究和术语研究的启示。本文首先简要介绍了该书的主要... 顺应术语学的描写趋势,研究者不再对术语与词语做截然的划分,语言学的理论和方法也开始在术语学和专门语言研究领域得到应用。受此驱动,Faber(2012)探讨了认知语言学对专门用途英语研究和术语研究的启示。本文首先简要介绍了该书的主要内容,然后评述了该书的主要特点与不足。 展开更多

关键词 术语学 专门用途语言 框架术语学 认知语言学

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浅论商务信函中询价函的词汇特征

16

作者 马欣然 《商业文化》 2021年第28期142-144,共3页

词汇是一种符号,在不同的专门用途语言里,怎样选词、每个词的词义以及词语的使用都会呈现出一定的差异性。询价函作为一类商务信函,在词汇特征方面有其自身的独特性。本文以询价函为例,选取了五份典型的询价函,分别从选词和词义、造词... 词汇是一种符号,在不同的专门用途语言里,怎样选词、每个词的词义以及词语的使用都会呈现出一定的差异性。询价函作为一类商务信函,在词汇特征方面有其自身的独特性。本文以询价函为例,选取了五份典型的询价函,分别从选词和词义、造词途径以及使用情况三个方面进行分析对比,以此来说明询价函的词汇特征。 展开更多

关键词 词汇特征 商务信函 专门用途语言 造词 选词 差异性 询价 词义

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专门用途语言概念的多维解析

17

作者 高莉 《现代语言学》 2018年第2期183-189,共7页

言语交际中,我们所运用的语言手段要受到语用者交际意图和客观外界如地域、场合、时间等各种因素的影响而具有不同的语言形式和语义规范,形成各种语言变体。其中,专门用途语言因其对社会发展以及个人身份认同和社会行为能力发展等的重... 言语交际中,我们所运用的语言手段要受到语用者交际意图和客观外界如地域、场合、时间等各种因素的影响而具有不同的语言形式和语义规范,形成各种语言变体。其中,专门用途语言因其对社会发展以及个人身份认同和社会行为能力发展等的重要作用而尤其值得关注。国内专用语研究起步尚晚,且大多围绕专用语教学与翻译等应用领域,缺乏基础理论体系。本文以专用语概念为论题,主要从功能文体、语言变体、子语言和群体语言四个维度出发,解析专用语在这些不同维度下的概念内涵,以期更好地促进国内专用语的各项研究。 展开更多

关键词 专门用途语言 概念解析 多维视角

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欧美专门用途语言教育发展对中国大学英语教育的启示

18

作者 自正权 柴春兰 《英语教师》 2017年第16期42-46,共5页

概述欧美专门用途语言教育的发展背景和发展历程,分析欧美专门用途语言教育现状及存在的问题。基于欧美专门用途语言教育发展的经验,提出我国大学英语教育应将专业英语与其他专业学科相结合、加强对专门用途英语教师的培训、积极开展专... 概述欧美专门用途语言教育的发展背景和发展历程,分析欧美专门用途语言教育现状及存在的问题。基于欧美专门用途语言教育发展的经验,提出我国大学英语教育应将专业英语与其他专业学科相结合、加强对专门用途英语教师的培训、积极开展专门用途英语教研工作,进而推动我国大学英语教育由通用转向专用的改革进程。 展开更多

关键词 大学英语 专门用途语言 教育发展 教师培训

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话语共同体理论建构初探——商务英语系列研究之一 被引量：11

19

作者 严明 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期85-88,共4页

作为当前专门用途语言研究的主要框架,有关话语共同体的理论被广泛应用于语篇分析。但是,学界对它的探讨主要集中于实践与应用等形而下的研究,很少有理论上的建构。本文尝试另辟蹊径,从后期维特根斯坦的语言哲学思想切入,尝试发掘并构... 作为当前专门用途语言研究的主要框架,有关话语共同体的理论被广泛应用于语篇分析。但是,学界对它的探讨主要集中于实践与应用等形而下的研究,很少有理论上的建构。本文尝试另辟蹊径,从后期维特根斯坦的语言哲学思想切入,尝试发掘并构建话语共同体的理论基础,希望能够为专门用途语言研究提供新的参考。 展开更多

关键词 话语共同体 专门用途语言研究 后期维特根斯坦 语言哲学

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从福柯的话语观看话语共同体——商务英语系列研究之二 被引量：7

20

作者 严明 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第3期81-84,共4页

福柯通过审视话语与权力,构建了人与世界之间的话语关系。他以话语为人类本质活动的理念为话语共同体理论的提出奠定了基础。目前,话语共同体已经成为国外学者研究专门用途语言的基本框架,但是国内学者却较少关注这一理论。本文从福柯... 福柯通过审视话语与权力,构建了人与世界之间的话语关系。他以话语为人类本质活动的理念为话语共同体理论的提出奠定了基础。目前,话语共同体已经成为国外学者研究专门用途语言的基本框架,但是国内学者却较少关注这一理论。本文从福柯的话语理论入手,发掘并构建话语共同体的理论基础,希望能够为专门用途语言研究提供新的参考。 展开更多

关键词 话语共同体 专门用途语言研究 福柯 语言哲学

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