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急诊医学的发展与发展中的急诊医学 被引量：61
1
作者 于学忠 《实用医院临床杂志》 2012年第1期1-5,共5页
自1979年起,急诊医学正式成为医学专业领域的第23个专科。1983年,我国第一个急诊科在北京协和医院成立。目前我国急诊医学目前还处在发展中阶段。急诊医学服务体系(EMSS)涵盖了院前急救、灾害医学、院内急诊及加强治疗等领域。急诊医学... 自1979年起,急诊医学正式成为医学专业领域的第23个专科。1983年,我国第一个急诊科在北京协和医院成立。目前我国急诊医学目前还处在发展中阶段。急诊医学服务体系(EMSS)涵盖了院前急救、灾害医学、院内急诊及加强治疗等领域。急诊医学在发展中体现出与其他二级学科不同的时间重要性、特殊的临床决策思路、与突发公共卫生事件的密切关系等特点。将来,急诊医生的工作任务应扩展到急诊医学教学和预防、急诊医学基础和临床研究、损伤预防、医学继续教育、灾害医学和(群体伤亡事件MCI)管理、中毒处理和中毒咨询、危险化学品和生物恐怖事件的处理、医院和EMS管理等。急诊科将来的发展需要政府及医院充分认识急诊医学在临床医学中的位置,从政策上给予支持,制定相关的准入制度、专科医师培养制度、福利待遇制度、风险分摊制度等,促进急诊医学在我国的发展。 展开更多
关键词 急诊医学 专业特点 发展
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提高本科毕业论文(设计)质量的探索与实践 被引量：50
2
作者 李俊龙 胡锋 +1 位作者 吉东风 李海燕 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第8期41-42,共2页
为突出大学生创新能力和综合素质的培养，学校结合各学科专业特点，对《本科生毕业论文（设计）工作条例》进行了修订和完善，并形成了新的《本科生毕业论文（设计）工作实施办法》，进一步明确了毕业论文（设计）的质和量的要求，尤其... 为突出大学生创新能力和综合素质的培养，学校结合各学科专业特点，对《本科生毕业论文（设计）工作条例》进行了修订和完善，并形成了新的《本科生毕业论文（设计）工作实施办法》，进一步明确了毕业论文（设计）的质和量的要求，尤其是对毕业论文（设计）时间安排、格式及工作量、选题、开题、指导教师及学生、毕业论文的考核办法等提出了具体要求。各院系也根据学校的规定制订了《学生毕业实习纪律》、《毕业论文（设计）指导教师的暂行规定》、《毕业论文（设计）成绩评定办法》、《毕业论文（设计）评审、答辩评分指标》， 展开更多
关键词 本科毕业论文 设计 学生创新能力 成绩评定办法 实践 质量 指导教师 综合素质 专业特点 时间安排
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分析化学实验教学中研究性学习实践初探 被引量：36
3
作者 康学军 张建新 +2 位作者 许茜 许洛盛 张印斗 《大学化学》 CAS 2005年第4期20-21,41,共3页
将研究性学习引入分析化学教学中。提出体现专业特点、具有综合性和可实践性的研究课题。从教学内容、教学手段、学生成绩评定等方面,对仪器分析实验课的教学进行了改革与探索,重在提高学生素质和创新能力。
关键词 分析化学实验教学 研究性学习 分析化学教学 学生素质 专业特点 教学内容 教学手段 成绩评定 仪器分析
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测绘工程专业创新人才培养模式的探索 被引量：28
4
作者 周文国 孙彩敏 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2005年第5期62-64,共3页
在测绘工程专业教学改革过程中,通过大量探索与实践,紧密结合测绘专业特点,从人才培养目标的确定,到课程设置、教学方法和手段等方方面面,提出创新的具体措施和手段。
关键词 人才培养模式 测绘工程专业 创新 专业教学改革 人才培养目标 专业特点 紧密结合 课程设置 教学方法
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构建化工特色的生物技术人才培养方案的探讨 被引量：28
5
作者 韩新才 潘志权 +1 位作者 丁一刚 王存文 《化工高等教育》 2005年第3期26-29,共4页
根据生物技术专业特点,结合武汉工程大学化工与制药学院具体情况,本文提出了依托化工学科优势,构建特色鲜明生物技术专业人才培养方案的指导思想、培养目标、课程体系及实践教学的具体思路和措施,为工科院校生物技术专业建设提供参考。
关键词 工科院校 生物技术专业 人才培养方案 生物技术专业 人才培养方案 化工 专业特点 学科优势 培养目标 实践教学 课程体系 工科院校
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生命伦理学:一门新学科 被引量：22
6
作者 邱仁宗 《求是》 CSSCI 北大核心 2004年第3期42-44,共3页
关键词 生命伦理学 医药管理局 生物医学技术 专业特点
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关于中职数学课程改革的新理念 被引量：25
7
作者 范国平 《职业教育研究》 2009年第2期49-50,共2页
结合职校专业和学生的特点,从中职数学教学现状、数学课程、数学教学等方面提出进行必要的改革,而改革的核心之一则是"结合专业特点,因材施教"的中职数学改革的新理念。中职数学将根据专业特点和专业多样性和实用性的原则来... 结合职校专业和学生的特点,从中职数学教学现状、数学课程、数学教学等方面提出进行必要的改革,而改革的核心之一则是"结合专业特点,因材施教"的中职数学改革的新理念。中职数学将根据专业特点和专业多样性和实用性的原则来进行必要的改革,同时采用多样化的教学手段,并根据教育学原理,有机地整合教材,改进教学方法,完善科学评价体系,促成学生学有一技之长,达成教育目标。 展开更多
关键词 专业特点 因材施教 中职数学 课程改革
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PBL和TBL教学模式在医学教学中的应用探讨 被引量：24
8
作者 王锦鸿 邹和群 《中国实验诊断学》 2014年第9期1563-1564,共2页
近年来随着教育改革的不断深化，医学教学结合自身专业特点，汲取国外教学方法，不断尝试新的教学模式，多样化的授课形式，在为医学生们夯实理论基础的同时，提高了临床实践能力。因此，本文评估从西方引进的 PBL、TBL 教学法的利弊，... 近年来随着教育改革的不断深化，医学教学结合自身专业特点，汲取国外教学方法，不断尝试新的教学模式，多样化的授课形式，在为医学生们夯实理论基础的同时，提高了临床实践能力。因此，本文评估从西方引进的 PBL、TBL 教学法的利弊，充分发挥两种教学法的优势，真正达到“授业、解惑”的目的。PBL医学教育方法是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行研究的学习过程。 展开更多
关键词 医学教学 教学模式 PBL 应用 临床实践能力 以问题为基础 教育改革 专业特点
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高素质安全工程专业人才培养的探讨 被引量：20
9
作者 葛秀坤 邵辉 赵庆贤 《江苏工业学院学报（社会科学版）》 2008年第3期113-115,41,共4页
安全工程专业高等教育是培养安全工程专业人才的主要途径。结合社会对安全工程专业人才的要求,高素质安全工程专业人才必须具备相应的人格素质、身心素质、文化素质、科学素质和工程素质等素质结构;"人格品质培养、系统的知识传授... 安全工程专业高等教育是培养安全工程专业人才的主要途径。结合社会对安全工程专业人才的要求,高素质安全工程专业人才必须具备相应的人格素质、身心素质、文化素质、科学素质和工程素质等素质结构;"人格品质培养、系统的知识传授、工程实践能力训练、创新能力培养"构成安全工程专业人才培养思路。 展开更多
关键词 安全工程专业人才 专业特点 素质结构 培养思路
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高等职业学校体育教学系统分析 被引量：18
10
作者 罗久良 《体育成人教育学刊》 2003年第3期57-58,共2页
对高等职业学校体育教学系统、高等职业教育系统以及与社会———经济大系统之间的关系进行了系统的分析。通过对下层子系统 (学校体育教学系统 )内部结构的调整与优化 ,以及与其他有关的系统 (人才需求子系统、学校教育子系统等 )之间... 对高等职业学校体育教学系统、高等职业教育系统以及与社会———经济大系统之间的关系进行了系统的分析。通过对下层子系统 (学校体育教学系统 )内部结构的调整与优化 ,以及与其他有关的系统 (人才需求子系统、学校教育子系统等 )之间产生关系 ,从而使上层大系统 (社会———经济系统 )的整体功能达到最优。 展开更多
关键词 高等职业学校 体育教学 终身体育 素质教育 身体素质 生理特点 心理特点 专业特点 运动项目
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临床科室绩效考核指标体系设计中应注意的几个问题 被引量：17
11
作者 赵跃华 陈金榜 +2 位作者 邓杰 刘亚萍 张艳茹 《中华医院管理杂志》 北大核心 2009年第4期286-287,共2页
临床科室是医院的主体和核心，如何对具有不同专业特点的临床科室进行有效的绩效考核，准确找出科室发展中出现的问题并进行有效改进，从而推动医院临床业务持续发展，是医院管理者始终关注的问题。绩效考核如果设计合理、操作得当，可... 临床科室是医院的主体和核心，如何对具有不同专业特点的临床科室进行有效的绩效考核，准确找出科室发展中出现的问题并进行有效改进，从而推动医院临床业务持续发展，是医院管理者始终关注的问题。绩效考核如果设计合理、操作得当，可以成为调动员工工作积极性的最有效手段之一；否则，就会导致不公和不满，降低士气和绩效^[1]。我们近年来对临床科室的绩效考核工作进行了一些积极探索，取得了一定成效。 展开更多
关键词 临床科室 绩效考核 考核指标体系 设计 医院管理者 专业特点 持续发展 临床业务
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与专业相结合的大学物理特色教学初探 被引量：17
12
作者 郭建军 《职业教育研究》 2009年第8期95-96,共2页
从《大学物理》与学生专业相结合的特色教学思想出发,文章从适度调整教学内容,适当把握教学方法,适时改变教学模式,以及适量运用现代化教学手段等方面阐述了将《大学物理》教学与学生的专业相结合的方法。
关键词 大学物理 专业特点 特色教学
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人工耳蜗植入工作指南（2013）修订解读 被引量：17
13
作者 戴朴 郗昕 +3 位作者 孙喜斌 王丽燕 龙墨 于丽玫 《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期96-102,共7页
为便于读者更好地理解和掌握修订后的人工耳蜗植入工作指南，本刊编辑部邀请部分参与指南修订的专家撰写了该解读性文章，就修订的背景和意义予以说明。参与解读的专家根据专业特点进行了分工，其中适应证中特殊情况的人工耳蜗植入由戴... 为便于读者更好地理解和掌握修订后的人工耳蜗植入工作指南，本刊编辑部邀请部分参与指南修订的专家撰写了该解读性文章，就修订的背景和意义予以说明。参与解读的专家根据专业特点进行了分工，其中适应证中特殊情况的人工耳蜗植入由戴朴教授解读，涉及听力学相关内容的修订及解读由郗昕研究员负责，而植入后听觉言语康复部分的修订解读则由孙喜斌教授等聋儿康复系统的专家负责。 展开更多
关键词 人工耳蜗植入 解读 修订 指南 听觉言语康复 专业特点 康复系统 专家
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把握专业特色提高生物化学实验教学质量 被引量：16
14
作者 曹朝晖 龙石银 +2 位作者 胡小波 许金华 李邦良 《医学教育探索》 2008年第4期374-375,共2页
本文根据生物化学学科发展特点,结合专业特色,对本科生物化学实验教学改革进行了探索与实践,取得初步成效,有效地激发了学生对生物化学的学习兴趣,为培养具有初步科研能力与创新精神的高素质人才打下坚实的基础。
关键词 生物化学 实验教学改革 专业特点
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建筑电气设计体会 被引量：14
15
作者 付裕 《林业科技情报》 2011年第2期74-75,共2页
据中国经济增长及规划的预测,我国建筑设计市场无论在未来5年至10年都将有巨量需求。每年都会有新的成员来充实这个行业,因此如何适应建筑设计市场需要,完成好建筑电气设计工作是我们从事电气设计人员的职责。
关键词 电气设计 专业特点 体会
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关于高职体育教学与学生专业特点相结合的思考 被引量：14
16
作者 徐春泉 《金融教育研究》 2006年第S2期245-246,共2页
文章通过文献资料法、访谈法,阐述了高职院校体育教学与学生专业特点相结合的方法和途径,提出了符合高职院校特点的体育教学发展之路。
关键词 高职 体育教学 专业特点
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生物技术专业特点与人才培养模式的改革 被引量：12
17
作者 易自力 刘选明 +3 位作者 周朴华 曾宝成 杨仁斌 卢向阳 《高等农业教育》 1999年第7期48-49,共2页
众所周知，生物技术是当代的高新技术之一，被视为未来社会经济发展的主要支柱技术。世界各国都已看到了生物技术的这种战略价值，都把发展生物技术当作自己的强国之道。我国政府于１９８８年正式制定了《生物技术发展政策》，其目标很... 众所周知，生物技术是当代的高新技术之一，被视为未来社会经济发展的主要支柱技术。世界各国都已看到了生物技术的这种战略价值，都把发展生物技术当作自己的强国之道。我国政府于１９８８年正式制定了《生物技术发展政策》，其目标很明确，必须为解决十几亿人口的食物、... 展开更多
关键词 现代生物技术 人才培养模式 专业特点 知识体系 发展趋势 课程体系和教学内容 生物技术专业 知识链 知识点 专业人才
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浅论大学生社会实践与专业特点的有机结合 被引量：12
18
作者 施益华 《浙江传媒学院学报》 2006年第1期58-,52,共2页
大学生社会实践与专业特点相结合是实施素质教育的主要途径之一。高校必须加强对大学生社会实践活动的指导,本文就如何实现大学生社会实践与专业特点的有机结合作了探索。
关键词 大学生 社会实践 专业特点 结合
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幼师钢琴教学改革的思考 被引量：11
19
作者 叶熙熙 《丽水学院学报》 2009年第1期110-114,共5页
幼教专业主要是培养合格的幼儿教师,因此,钢琴教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性。新课标的教育理念强调要着力培养学生的应用、实践和创新能力,而目前幼师专业的钢琴教学却存在着许多有悖新课标教育理念的问题。结... 幼教专业主要是培养合格的幼儿教师,因此,钢琴教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性。新课标的教育理念强调要着力培养学生的应用、实践和创新能力,而目前幼师专业的钢琴教学却存在着许多有悖新课标教育理念的问题。结合教学实践,对如何构建适合学生身心特征与专业特点的幼师钢琴教学模式进行思考、研究。 展开更多
关键词 钢琴教学 教学改革 专业特点 教育理念 幼儿教师 创新能力 教学实践 教学模式
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从素质教育视角看会计专业课程考核改革 被引量：10
20
作者 文孟婵 《商业会计》 北大核心 2011年第5期77-78,共2页
会计专业的实践操作性较强,国内高校采用的考试方式无法真正评价学生的专业学习程度。本文总结了我国高校会计专业现有考核方式的弊端,并结合会计专业特点,对课程考核改革进行了探讨。
关键词 会计专业 考核改革 专业课程 教育视角 素质 实践操作性 学习程度 专业特点
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