|
1
|
聚焦2024年高考数学中的不等式问题 |
谢志平
|
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
有效的高中数学章节序言课教学——基于樊亚东老师录像课“不等关系”的研究 |
何睦
梁付元
|
《中学数学月刊》
|
2017 |
8
|
|
|
3
|
研究不等关系,探究考查类型——以高考不等式选讲为例 |
孙磊
|
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
|
2023 |
0 |
|
|
4
|
高中数学中不等关系的常见处理方法 |
修美竹
|
《中小学数学（高中版）》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
一元二次函数、方程和不等式常见典型考题赏析 |
陶晖
|
《中学生数理化（高一数学）》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
挖掘不等关系,探究考查类型——基于不等式的考查形式 |
吕加杰
|
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
“三步法”巧解一元一次不等式(组)中的三类参数问题 |
王祥表
|
《中小学数学（初中版）》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
2017年高考“不等式”专题解题分析 |
殷木森
|
《中国数学教育（高中版）》
|
2017 |
5
|
|
|
9
|
圆锥曲线中最值或取值范围问题的突破 |
练中彬
|
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
|
2023 |
2
|
|
|
10
|
巧用平面几何知识 妙解离心率问题 |
崔丽力
|
《教学考试》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
注重逻辑关系 发展数学思维——以2023年新课标全国Ⅱ卷第22题为例 |
黄严生
申媛媛
刘勇
|
《中学数学教学》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
巧建关系式 速求离心率 |
祁君华
|
《中学生理科应试》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
巧用对称轴 速解三角题 |
蒋青松
叶国芳
|
《中学数学研究》
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
数学思想引领下探索研究不等关系的策略与方法 |
韩静波
姜洪沙
|
《教学考试》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
梯形中的数列 |
王姿婷
于清扬
|
《数学通报》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
指向核心素养发展的教材“再建构”研究——以“不等关系”教学为例 |
司亚光
|
《数学教学通讯》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
有机融入数学文化 大力倡导数学精神——对《不等关系与不等式》一课的感悟与思考 |
李锋
|
《中学数学（高中版）》
|
2013 |
5
|
|
|
18
|
灵活思辨探究,强化解题意识——以解“一元一次不等式组”为例 |
吴昭瑶
|
《初中生辅导》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
串联情境 问题驱动 情感育人--以苏科版数学七(下)“一元一次不等式组(1)”为例 |
徐秀峰
|
《初中生世界（初中教学研究）》
|
2023 |
0 |
|
|
20
|
高中数学不等式解法探讨 |
马汉敏
|
《中学教学参考》
|
2014 |
4
|
|
