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关于大气运动湿位涡不守恒性问题 被引量:8
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作者 王兴荣 汪钟兴 石春娥 《气象科学》 CSCD 北大核心 1998年第2期135-141,共7页
本文建立湿位涡方程、提出不守恒基本判据、分析不守恒运动的动力特征,尤其指出在湿中性层结区域非绝热加热和外作用力场对运动的激发作用。
关键词 湿位涡 守恒 大气运动
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信息不守恒初探 被引量:4
2
作者 侯宗肇 《哲学研究》 1986年第3期27-31,共5页
当代信息科学的发展,已经把信息提到了与物质、能量并驾齐驱的地位。物质和能量守恒,而信息是不守恒的。物质和能量守恒的哲学意义,马克思主义经典作家已作了深刻的阐述;但对信息的不守恒,我们至今未作认真探讨,本文想就此作一点尝试。
关键词 守恒 能量守恒 马克思主义经典作家 哲学意义 信息科学 均匀程度 能量分布 物质能量 信息概念 系统结构
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当交流电遇上理想二极管能量守恒吗——2014年高考理综(课标卷Ⅱ)第21题引发的思考 被引量:4
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作者 李俊成 《物理通报》 2015年第2期112-113 116,116,共3页
当正弦交流电遇上理想二极管时,由于理想二极管的单向导电性,把正弦交流电整流成正弦式半波直流电,此时从能量守恒的角度求得的有效值,与根据有效值定义求得的有效值不同,难道此时能量不守恒?下面让我们从2014年高考理综(课标卷Ⅱ)第21... 当正弦交流电遇上理想二极管时,由于理想二极管的单向导电性,把正弦交流电整流成正弦式半波直流电,此时从能量守恒的角度求得的有效值,与根据有效值定义求得的有效值不同,难道此时能量不守恒?下面让我们从2014年高考理综(课标卷Ⅱ)第21题谈起,该考题具体内容如下.【题目】如图1所示,一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1,n2.原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源。 展开更多
关键词 正弦交流电 能量守恒 理想变压器 负载电阻 半波 守恒 纯电阻电路 匝数 相关公式 表示电路
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关于动量守恒定律的讨论 被引量:1
4
作者 裴为 《丹东师专学报》 1995年第1期32-34,共3页
关于动量守恒定律的讨论裴为在普通物理教材中,对动量守恒定律的推导一般都是从质点组动量定理的积分形式出发得出系统动量守恒定律。质点组动量定理的积分形式为当作用在系统上的合外力0时,则有这时系统的总动量保持不变,称之为动... 关于动量守恒定律的讨论裴为在普通物理教材中,对动量守恒定律的推导一般都是从质点组动量定理的积分形式出发得出系统动量守恒定律。质点组动量定理的积分形式为当作用在系统上的合外力0时,则有这时系统的总动量保持不变,称之为动量守恒。动量守恒定律的表述是:当作... 展开更多
关键词 动量守恒定律 系统动量守恒 总动量 合外力 水平方向 动量相等 动量定理 能量守恒 守恒 抛出点
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试论自然辩证法的三个规律 被引量:2
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作者 沈小峰 王德胜 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1985年第6期45-54,共10页
任何一门科学都有自己的范畴、规律并形成一定的理论体系。自然辩证法作为马克思主义哲学的一个重要组成部分,有没有自己相对独立的范畴和规律呢?这是哲学界正在讨论的一个重要的理论问题。
关键词 自然界 三个规律 循环发展 《自然辩证法》 守恒 系统层次 要素 恩格斯 低层次 守恒
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动量守恒定律应用中的一个佯谬问题 被引量:1
6
作者 武美琪 《技术物理教学》 1995年第2期20-21,共2页
动量守恒定律应用中的一个佯谬问题武美琪(安徽省电子工业学校蚌埠233040)动量守恒定律是自然界最重要、最普遍的客观规律之一.从我国古代南宋时期的火药推进器到现代的火箭技术都广泛应用这一定律.因此,在教学中让学生深刻... 动量守恒定律应用中的一个佯谬问题武美琪(安徽省电子工业学校蚌埠233040)动量守恒定律是自然界最重要、最普遍的客观规律之一.从我国古代南宋时期的火药推进器到现代的火箭技术都广泛应用这一定律.因此,在教学中让学生深刻理解这一定律的内函和条件,正确、灵... 展开更多
关键词 动量守恒定律 佯谬 动量定理 系统动量守恒 应用中 守恒 定滑轮 电子工业 分量式 参考书
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机械能守恒定律和动量守恒定律与参照系的关系
7
作者 黄琼 《成都师范学院学报》 1996年第2期109-112,共4页
关键词 机械能守恒定律 非惯性参照系 物体系 动量守恒定律 非惯性系 机械能守恒条件 惯性力的功 力学系统 合外力 守恒
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运用机械能守恒定律时应注意的问题
8
作者 杨懋柏 《中学物理教学参考》 1996年第4期13-14,共2页
运用机械能守恒定律时应注意的问题湖北安陆市教研室杨懋柏高中物理教材中(《选修》P147、《甲种本》P240)对机械能守恒定律是这样表述的:“在只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持... 运用机械能守恒定律时应注意的问题湖北安陆市教研室杨懋柏高中物理教材中(《选修》P147、《甲种本》P240)对机械能守恒定律是这样表述的:“在只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.”机械能守恒定律是力学中一条... 展开更多
关键词 机械能守恒定律 物体系 惯性参照系 惯性系 应注意的问题 机械能守恒条件 动量守恒 守恒 支持力 代数和
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机械能守恒定律与惯性参照系的选择 被引量:1
9
作者 何红雨 《广西物理》 1997年第3期22-24,共3页
机械能守恒定律与惯性参照系的选择何红雨(广西右江民族师专百色533000)从力的相对性原理我们知道,在不同的惯性参照系中的力学规律具有相同的形式。例如牛顿第二定律,在一个惯性参照系中为∑F→=ma→,则在另一个惯性参... 机械能守恒定律与惯性参照系的选择何红雨(广西右江民族师专百色533000)从力的相对性原理我们知道,在不同的惯性参照系中的力学规律具有相同的形式。例如牛顿第二定律,在一个惯性参照系中为∑F→=ma→,则在另一个惯性参照系中必然有∑F→′=ma→′,与... 展开更多
关键词 机械能守恒定律 惯性参照系 功能原理 惯性系 力学相对性原理 牛顿第二定律 匀速直线运动 守恒 力学的相对性原理 大学物理
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能量守恒和转化定律能被“彻底打破”吗?——评李柯《论运动的守恒和不守恒》 被引量:1
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作者 卫辩 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1977年第2期8-12,共5页
能量守恒和转化定律是反映物质运动及其转化的一条自然界的普遍规律。它明确地告诉我们,自然界各种不同的运动形式总是不断地相互转化,在转化过程中,运动的量是守恒的。伟大的革命导师恩格斯对这个定律曾经做过极为精辟的分析,并给予了... 能量守恒和转化定律是反映物质运动及其转化的一条自然界的普遍规律。它明确地告诉我们,自然界各种不同的运动形式总是不断地相互转化,在转化过程中,运动的量是守恒的。伟大的革命导师恩格斯对这个定律曾经做过极为精辟的分析,并给予了高度的评价。他说:“任何运动形式都证明自己能够而且不得不转变为其他任何运动形式。到了这种形式,规律便获得了自己的最后的表达。由于有了新的发现,我们可以给它提供新的证据,提供新的更丰富的内容。但是,对于如此表述的规律本身,我们是不能再增加什么了。 展开更多
关键词 运动形式 李柯 能量守恒 守恒 革命导师 转化过程 局部范围 物质运动 视运动 玻尔
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对一道“子弹穿木块”问题的讨论 被引量:1
11
作者 翟燕 《物理通报》 2015年第3期41-42,共2页
人教版《高中二年级物理》教材选修3-5第十六章第3节"问题与练习"板块,第3题,笔者在授课的过程中,产生了以下想法,供编者及广大读者参考.【题目】质量是10g的子弹,以300m/s的速度射入质量是24g,静止在光滑水平桌面上的木块,... 人教版《高中二年级物理》教材选修3-5第十六章第3节"问题与练习"板块,第3题,笔者在授课的过程中,产生了以下想法,供编者及广大读者参考.【题目】质量是10g的子弹,以300m/s的速度射入质量是24g,静止在光滑水平桌面上的木块,并留在木块中.子弹留在木块中以后。 展开更多
关键词 桌面上 人教版 完全非弹性碰撞 能量损耗 动量守恒 碰撞过程 说服性 二次函数 相对位移 守恒
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也谈高考中的弹簧
12
作者 应渭滨 《中学物理教学参考》 1998年第3期30-32,共3页
也谈高考中的弹簧应渭滨(新疆石河子市143团中学,832021)中学物理中的弹簧问题,使不少学生感到棘手,而近年来高考中又频频出现.本文拟从以下几个方面来讨论此类问题.一、弹簧与“关联物”的联系弹簧总是与其它物体直接... 也谈高考中的弹簧应渭滨(新疆石河子市143团中学,832021)中学物理中的弹簧问题,使不少学生感到棘手,而近年来高考中又频频出现.本文拟从以下几个方面来讨论此类问题.一、弹簧与“关联物”的联系弹簧总是与其它物体直接或间接联系在一起,这个物体我们称做... 展开更多
关键词 弹簧振子 高考 加速度 劲度系数 机械能守恒 重力势能 向下移动 守恒 运动状态 动量守恒
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动量和能量自我检测题
13
作者 安娜 《高中数理化》 2005年第1期32-34,共3页
关键词 轻弹簧 守恒 机械能守恒 自我检测 重力势能 动量守恒 宇宙飞船 劲度系数
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电荷是守恒的吗
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作者 樊祥熹 《中国科教创新导刊》 1996年第7期17共2页
电荷是守恒的吗樊祥熹译对地面上的探测器所接收到的太阳中微子为什么如此之少的最新解释方式,已经破坏了人们所珍爱的一些物理原理。人们所偏爱的两条原理是:电荷与质量每个都是守恒量。根据爱因斯坦方程式E=mc2,虽然物质可... 电荷是守恒的吗樊祥熹译对地面上的探测器所接收到的太阳中微子为什么如此之少的最新解释方式,已经破坏了人们所珍爱的一些物理原理。人们所偏爱的两条原理是:电荷与质量每个都是守恒量。根据爱因斯坦方程式E=mc2,虽然物质可以转换成能量,但是,一个粒子,如质子... 展开更多
关键词 太阳中微子问题 电荷守恒 守恒 质子的静止质量 爱因斯坦方程式 太阳活动周期 太阳磁场 多维构成 守恒 相互作用
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关于“不动体”的动量和动能的一点讨论
15
作者 钱长炎 《广西物理》 1997年第1期42-43,45,共3页
关于“不动体”的动量和动能的一点讨论①钱长炎(安徽芜湖师专芜湖241008)在物理学中,经常会遇到碰撞、冲击或散射之类的问题。有时,在所研究的问题中只有一个物体(或系统的一个部分)在运动,而同其发生碰撞或冲击的另一物... 关于“不动体”的动量和动能的一点讨论①钱长炎(安徽芜湖师专芜湖241008)在物理学中,经常会遇到碰撞、冲击或散射之类的问题。有时,在所研究的问题中只有一个物体(或系统的一个部分)在运动,而同其发生碰撞或冲击的另一物体(或系统的另一部分)却常可视为保... 展开更多
关键词 动能守恒 动量定理 动量守恒定律 完全弹性碰撞 动体 碰撞后 物理概念 守恒 保持 碰撞过程
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转化守恒律——自然界的基本规律之二
16
作者 沈小峰 王德胜 《人文杂志》 1985年第6期59-63,73,共6页
系统层次的自然界处于不断地运动变化之中,并“以其不断的斗争和最后的互相转变或向更高形式的转变,来决定自然界的生活。”自然界的存在状态在不断地转化之中,自然界的各种运动形式“在每一情况的特定条件下,任何一种运动形式都能够而... 系统层次的自然界处于不断地运动变化之中,并“以其不断的斗争和最后的互相转变或向更高形式的转变,来决定自然界的生活。”自然界的存在状态在不断地转化之中,自然界的各种运动形式“在每一情况的特定条件下,任何一种运动形式都能够而且不得不直接或间接地转变为其它任何运动形式。” 展开更多
关键词 自然界 守恒 动转 守恒 转化与守恒 自然转化 基本规律 运动形式 物质形态 对称破缺
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机械能守恒定律核心考点点击 被引量:1
17
作者 徐汉屏 《中学生数理化(高一使用)》 2015年第6期20-22,共3页
核心考点一:机械能是否守恒的判断 动能与势能(包括重力势能与弹性势能)统称为机械能。判断系统的机械能是否守恒,通常可采用下列三种不同的方法:①做功条件分析法——应用系统机械能守恒的条件进行分析。若物体系统内只有重力和... 核心考点一:机械能是否守恒的判断 动能与势能(包括重力势能与弹性势能)统称为机械能。判断系统的机械能是否守恒,通常可采用下列三种不同的方法:①做功条件分析法——应用系统机械能守恒的条件进行分析。若物体系统内只有重力和弹力做功,其他力均不做功,则系统的机械能守恒。②能量转化分析法——从能量转化的角度进行分析。 展开更多
关键词 重力势 弹性势能 应用系统 系统机 平抛运动 功能原理 压缩量 守恒 最大高度 坡面
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功是能的转化的量度吗? 被引量:1
18
作者 季如生 《物理教师》 1985年第2期36-37,共2页
在中学《物理教学大纲》和《高中物理教学内容纲要》里,有关机械能一章均列入了这样一个要点:功是能的转化的量度。在新编高级中学课本《物理》(甲种本)第一册246页上还作了这样的说明:“……做功的过程就是能从一种形式转化成另一种形... 在中学《物理教学大纲》和《高中物理教学内容纲要》里,有关机械能一章均列入了这样一个要点:功是能的转化的量度。在新编高级中学课本《物理》(甲种本)第一册246页上还作了这样的说明:“……做功的过程就是能从一种形式转化成另一种形式的过程。在机械能不守恒的运动中,做了多少功,就有多少机械能和其他形式的能发生转化。功是能的转化的量度。” 展开更多
关键词 高中物理教学 中学课本 《物理》 形式转化 完全非弹性碰撞 完全弹性碰撞 守恒 从一 碰撞过程 能量产生
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浅谈原子物理中的角动量 被引量:1
19
作者 杨群 《楚雄师范学院学报》 1992年第3期8-12,共5页
微观粒子的角动量和角动量合成是原子物理教学中的难点之一。为克服这一难点,本文对原子物理中关于微观粒子角动量的有关结果及其物理图象,物理意义作了具体的分析、讨论,并与经典力学中的角动量进行对比,从而对原子物理中角动量的教学... 微观粒子的角动量和角动量合成是原子物理教学中的难点之一。为克服这一难点,本文对原子物理中关于微观粒子角动量的有关结果及其物理图象,物理意义作了具体的分析、讨论,并与经典力学中的角动量进行对比,从而对原子物理中角动量的教学方法作了部分改进。 展开更多
关键词 经典力学 角量子数 薛定谔方程 电粒子 教学方法 平面运动 守恒 旋进 波粒二象性 磁相互作用
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物理学中的创造性思维研究——从宇称不守恒发现过程中得到的启示 被引量:1
20
作者 张宁 《北京联合大学学报》 CAS 2008年第1期7-11,共5页
宇称不守恒的发现是物理学发展史上的一个重大事件。通过对在弱相互作用下宇称不守恒发现过程的分析,探讨了在物理学领域中如何运用创造性思维去研究物理的方法,同时,也可从宇称不守恒发现过程中得到一些有益的经验和启示,为后人的物理... 宇称不守恒的发现是物理学发展史上的一个重大事件。通过对在弱相互作用下宇称不守恒发现过程的分析,探讨了在物理学领域中如何运用创造性思维去研究物理的方法,同时,也可从宇称不守恒发现过程中得到一些有益的经验和启示,为后人的物理学研究提供范例。 展开更多
关键词 物理学 宇称 守恒 创造性思维 启示
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