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浅谈工程建设项目从“三测合一”到“多测合一”的实现 被引量：24
1
作者 于栋山 郭名怀 +2 位作者 周后福 蔺惠成 黄青云 《经纬天地》 2019年第5期84-86,共3页
随着我国行政机构改革的完成和《关于全面开展工程建设项目审批制度改革的实施意见》的推进,工程建设项目在竣工验收阶段已基本实现地籍、规划、房产测量的“三测合一”。但是,在自然资源管理“两统一”和国土空间规划逐步建立的大格局... 随着我国行政机构改革的完成和《关于全面开展工程建设项目审批制度改革的实施意见》的推进,工程建设项目在竣工验收阶段已基本实现地籍、规划、房产测量的“三测合一”。但是,在自然资源管理“两统一”和国土空间规划逐步建立的大格局下,工程建设项目在立项用地规划许可和工程建设阶段还涉及到市政桥隧、地下管线、水利、林业、矿山、园林、消防、人防等多方面的测量工作,本文重点研究的如何在“三测合一”的基础上推进“多测合一”工作,推动测绘产品的标准化、规范化,以便更好地服务与实体经济企业。 展开更多
关键词 工程建设项目 三测合一 多测合一 问题与措施
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“三测合一”以及房产与规划建筑面积之间的差异分析
2
作者 袁园 《现代物业（中旬刊）》 2021年第10期44-45,共2页
建设项目涉及到房产、地籍、市政、园林等多个领域的测绘工作,通过“三测合一”的应用有利于提高测绘工作的标准化实践。基于此,本文通过分析房产与规划建筑面积之间的差异,提出了解决对策。以期能够通过解决测绘面积差异问题,推动测绘... 建设项目涉及到房产、地籍、市政、园林等多个领域的测绘工作,通过“三测合一”的应用有利于提高测绘工作的标准化实践。基于此,本文通过分析房产与规划建筑面积之间的差异,提出了解决对策。以期能够通过解决测绘面积差异问题,推动测绘工作和面积计算规范的统一。 展开更多
关键词 “三测合一” 房产测量 规划建筑面积 差异问题
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对三测合一教学质量评估法用于评估临床护理教学质量的研究
3
作者 黄梅 《卫生职业教育》 2008年第18期102-104,共3页
目的医学生的临床实践能力是评价医学教育质量的重要指标之一，本研究的目的是科学地评估临床教学效果，提高临床教学质量。方法采用三测合一教学质量评估法，即护生对教师、教师对护生、服务对象对护生分别进行评估，从3个不同角度对... 目的医学生的临床实践能力是评价医学教育质量的重要指标之一，本研究的目的是科学地评估临床教学效果，提高临床教学质量。方法采用三测合一教学质量评估法，即护生对教师、教师对护生、服务对象对护生分别进行评估，从3个不同角度对在焦作市人民院实习的我校2004级中专护生102名、临床带教教师36名、普外科围手术期及普内科康复期患者123名用自行设计的问卷进行临床教学效果评价。结果护生行为界于合格至良好水平之间；临床教师处于优秀水平。结论三测合一教学质量评估法可及时发现教与学中存在的不足，全面反映护生的综合能力，有利于培养、选拔优秀的护理人才。 展开更多
关键词 三测合一教学质量评估法 教学质量评估 临床护理
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