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提高学生中长跑训练质量浅析 被引量：1
1
作者 安红菊 《中州体育（少林与太极）》 2014年第7期58-60,共3页
作为田径教学的主要项目,中长跑运动量大且枯燥乏味,学生很难较好地掌握技术,教学目的很难达到。本文采用文献资料和实验等研究方法,探索学生中长跑"三性"教学法,以期提高学生中长跑训练质量。
关键词 中长跑 三性教学 训练质量
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聚焦学科素养 凸显“三性”教学 指向深度学习--有感于浙江省2021年中小学正高级评审之“弧度制”说课环节
2
作者 冯斌 刘次律 《中学教研（数学版）》 2022年第11期20-22,共3页
“说课”是促进教师专业水平提升的重要途径,被广泛用于各级评优活动、教师职称评审环节.基于对“说课”的认识、对“弧度制”一课的教学思考、“弧度制”一课的说课片段分享等3个维度,在新课程、新教材“双新”背景下,探索“弧度制”... “说课”是促进教师专业水平提升的重要途径,被广泛用于各级评优活动、教师职称评审环节.基于对“说课”的认识、对“弧度制”一课的教学思考、“弧度制”一课的说课片段分享等3个维度,在新课程、新教材“双新”背景下,探索“弧度制”一课说课的要素,凸显“弧度制”一课必要性、合理性、优越性“三性”教学,指向深度学习,真正促进学生核心素养的形成. 展开更多
关键词 “弧度制”说课 学科素养 “三性”教学 深度学习
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关于高职高专食品专业中“三性”实验教学的初步研究 被引量：1
3
作者 朱碧宁 陈铭中 +1 位作者 钟旭美 许兆亮 《赤峰学院学报（科学教育版）》 2011年第6期172-174,共3页
本文结合食品专业一直是我院高职高专的工科专业的现状,通过食品专业中实验教学改革的探索与实践,对综合性、设计性、探索性实验进行了研究与探索。建立模块内容教学体系,整合、优化实验教学内容,整体设计综合性和设计性实验选题,提高... 本文结合食品专业一直是我院高职高专的工科专业的现状,通过食品专业中实验教学改革的探索与实践,对综合性、设计性、探索性实验进行了研究与探索。建立模块内容教学体系,整合、优化实验教学内容,整体设计综合性和设计性实验选题,提高了学生的综合素质和创新能力,充分发挥了实验教学的特殊功能。 展开更多
关键词 高职高专 食品专业 “三性”实验教学 研究
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关于高职高专食品专业中“三性”实验教学的初步研究
4
作者 朱碧宁 陈铭中 +1 位作者 钟旭美 许兆亮 《赤峰学院学报（科学教育版）》 2011年第7期164-165,共2页
结合食品专业一直是我院高职高专的工科专业的现状,通过食品专业中实验教学改革的探索与实践,对综合性、设计性、探索性实验进行了初步的研究和探索。进一步提高了学生的综合素质和创新能力,充分发挥了实验教学的特殊功能。
关键词 高职高专 食品专业 “三性”实验教学 研究
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