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“一主两辅、一精多能”培养应用型人才
被引量:
3
1
作者
张秉礼
胡刚
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2000年第4期36-36,共1页
关键词
应用型人才
人才培养
模式
一
主两辅
一
精
多能
原文传递
计算机科学与技术专业“落地人才”培养初探
2
作者
王国华
《科技创新与应用》
2012年第08Z期291-291,共1页
本文从如何正确定位培养目标,科学构建课程体系和"一精多能"人才培养等方面初步探索了一条适合计算机科学与技术专业学生"落地人才"培养的道路。
关键词
落到人才
一
精
多能
培养目标
课程体系
下载PDF
职称材料
题名
“一主两辅、一精多能”培养应用型人才
被引量:
3
1
作者
张秉礼
胡刚
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2000年第4期36-36,共1页
关键词
应用型人才
人才培养
模式
一
主两辅
一
精
多能
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
计算机科学与技术专业“落地人才”培养初探
2
作者
王国华
机构
黑河学院
出处
《科技创新与应用》
2012年第08Z期291-291,共1页
文摘
本文从如何正确定位培养目标,科学构建课程体系和"一精多能"人才培养等方面初步探索了一条适合计算机科学与技术专业学生"落地人才"培养的道路。
关键词
落到人才
一
精
多能
培养目标
课程体系
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“一主两辅、一精多能”培养应用型人才
张秉礼
胡刚
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2000
3
原文传递
2
计算机科学与技术专业“落地人才”培养初探
王国华
《科技创新与应用》
2012
0
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