关于建设优秀企业团队的实践与思考 被引量：1

1

作者 李志刚 《江汉石油职工大学学报》 2008年第z1期71-72,75,共3页

当前,市场竞争日趋激烈,加强团队建设,造就一支有着共同奋斗目标、具备过硬业务素养、具有较强凝聚力的优秀团队,已成为现代企业管理的一项重要内容。近年来,中国石化江汉油田分公司江汉采油厂(以下简称江汉采油厂)在团队建设上做了积... 当前,市场竞争日趋激烈,加强团队建设,造就一支有着共同奋斗目标、具备过硬业务素养、具有较强凝聚力的优秀团队,已成为现代企业管理的一项重要内容。近年来,中国石化江汉油田分公司江汉采油厂(以下简称江汉采油厂)在团队建设上做了积极的探索性工作,打造了一支素质优良、业务熟练、能征善战的江采团队,提升了夺油创效的实力和企业的经营管理水平,推动了企业又好又快发展。 展开更多

关键词 企业团队 市场竞争 企业精神 一流队伍 和谐氛围

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优质高职院校建设视阈下一流队伍建设探究 被引量：3

2

作者 唐祥金 《苏州市职业大学学报》 2019年第1期6-10,51,共6页

优质高职院校建设与示范(骨干)校建设一脉相承,既重教育能力建设更重服务能力建设,既重能力本位更重学生本位。贯穿始终的主线是高质量发展,根本宗旨是立德树人,核心要义在全面提升对社会发展的贡献度,重点任务是高水平专业集群建设和... 优质高职院校建设与示范(骨干)校建设一脉相承,既重教育能力建设更重服务能力建设,既重能力本位更重学生本位。贯穿始终的主线是高质量发展,根本宗旨是立德树人,核心要义在全面提升对社会发展的贡献度,重点任务是高水平专业集群建设和高端产教融合平台建设。关键在校企人才共享机制和一流的队伍建设。专业教师团队、辅导员团队、管理团队深度协同,全员育人、全程育人、全方位育人,一以贯之地打造"人无我有、人有我优、人有我新、人有我特"的办学特色。 展开更多

关键词 优质高校 高水平专业集群 产教融合平台 一流队伍建设 全员全程全方位育人

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加强企业培训管理和一流队伍建设的有效措施

3

作者 赵婉婷 《财讯》 2019年第33期43-44,共2页

经济新常态背景下,企业要积极弘扬优秀文化,传承艰苦奋斗、不惧困难、敢于拼搏、聚焦创业的精神,努力推动企业向好发展,走向国际市场.企业要在同质化产品愈加严重的当前脱颖而出,就要拓宽国际视野,注重创新与创造,建设世界一流企业.企... 经济新常态背景下,企业要积极弘扬优秀文化,传承艰苦奋斗、不惧困难、敢于拼搏、聚焦创业的精神,努力推动企业向好发展,走向国际市场.企业要在同质化产品愈加严重的当前脱颖而出,就要拓宽国际视野,注重创新与创造,建设世界一流企业.企业家作为企业的掌舵人和企业形象的引领者,对于品牌建设、产品质量、产业创新、管理队伍建设发挥着重要作用.对此,建设一流队伍必须从培训优秀的企业家开始.培训管理系统的建设离不开培训制度的落实,企业要把队伍建设放在突出位置,着力培养一支忠诚、干净有担当的干部队伍,凝聚企业强大合力. 展开更多

关键词 企业 培训管理 一流队伍建设 有效措施

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加强干部队伍建设——在交通援疆工作中创优争先

4

作者 王玉 《商情》 2012年第49期261-261,共1页

加强交通援疆干部队伍建设是贯彻落实交通运输部对口援疆决策的关键。本文就陕西省高速公路建设集团公司援疆工作中开展的加强干部队伍建设进行的一些探索与实践成果进行分析总结，以便对援疆工作有实质性的借鉴意义。

关键词 部队伍 援疆工作 一流队伍

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创建具有中国特色世界水平的一流本科教育 被引量：50

5

作者 张大良 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期1-4,共4页

一流本科教育是一流大学的立校之本,是高等教育发展的基石。多年来各校在本科教学改革方面做了很多有益探索,积累了很多有效实践的经验、做法和成果,许多理念、举措具有重要推广价值。我们要建设具有中国特色世界水平的一流本科教育,要... 一流本科教育是一流大学的立校之本,是高等教育发展的基石。多年来各校在本科教学改革方面做了很多有益探索,积累了很多有效实践的经验、做法和成果,许多理念、举措具有重要推广价值。我们要建设具有中国特色世界水平的一流本科教育,要做好已有经验的总结和继承创新。创建一流本科,应当成为高水平大学办学的重要使命和目标追求,应当抓住教师这个关键要素,应当紧扣培养创新创业人才这个目标任务。我们评定高校是否办出一流本科教育,有5个最基本、最核心的观察点:一是学校是否具有一流的师资队伍;二是学校是否有政策制度保障一流的师资配备到本科教育;三是学校是否把一流学科优势和一流科研优势转化为教学优势;四是学校的一流科研成果是否及时转化为教学内容;五是学校是否培养出一大批优秀创新创业人才。 展开更多

关键词 一流本科教育 一流的师资队伍 创新创业人才

原文传递

“双一流”背景下一流师资队伍建设的探索与实践 被引量：31

6

作者 梁叶新 谭天伟 姜广峰 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期78-81,共4页

"双一流"建设作为新的国家战略已成为新时代高校建设与发展的新使命与新动能。作为"双一流"建设的核心,高校师资队伍建设在新时代应该如何定位与发展,本文从家国情怀、创新意识、国际视野等方面阐述了建设一流师资... "双一流"建设作为新的国家战略已成为新时代高校建设与发展的新使命与新动能。作为"双一流"建设的核心,高校师资队伍建设在新时代应该如何定位与发展,本文从家国情怀、创新意识、国际视野等方面阐述了建设一流师资队伍的时代定位,探讨与分享了建设一流师资队伍的关键要素及典型经验。 展开更多

关键词 “双一流” 一流师资队伍建设 时代定位

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“双高”建设背景下高职院校一流师资队伍建设研究——以渤海船舶职业学院为例 被引量：20

7

作者 陈敏 《船舶职业教育》 2018年第4期65-68,共4页

一流师资队伍建设是高职院校内涵建设的关键因素,尤其在"双高"建设背景下,一流师资队伍建设显得尤为重要。结合渤海船舶职业学院实际,充分论述"双高"建设背景下高职院校建设一流师资队伍的必要性和紧迫性,分析一流... 一流师资队伍建设是高职院校内涵建设的关键因素,尤其在"双高"建设背景下,一流师资队伍建设显得尤为重要。结合渤海船舶职业学院实际,充分论述"双高"建设背景下高职院校建设一流师资队伍的必要性和紧迫性,分析一流师资队伍建设存在的差距,探究"双高"建设背景下一流师资队伍建设的举措。 展开更多

关键词 高职院校 一流师资队伍 建设举措

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“双一流”背景下高校教师队伍建设探究 被引量：7

8

作者 余旺科 《教育教学论坛》 2019年第8期50-51,共2页

"双一流"建设是我国的高等教育新政策。世界一流大学的重要标志是具有世界一流的师资队伍、世界一流的教育质量和世界一流的科研水平。高水平教师队伍是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进"双一流"建设的重... "双一流"建设是我国的高等教育新政策。世界一流大学的重要标志是具有世界一流的师资队伍、世界一流的教育质量和世界一流的科研水平。高水平教师队伍是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进"双一流"建设的重要内容。建设素质优良、结构合理、具有创新精神与创新活力的高水平大学教师队伍对高校"双一流"战略目标的实施具有非常重要的意义。 展开更多

关键词 双一流大学师资队伍 高水平

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面向一流研究生培养的一流师资队伍培养研究 被引量：1

9

作者 马彬 吴利平 谢显中 《计算机教育》 2024年第1期66-70,共5页

根据一流研究生师资教学综合素养的特点和组成,分析当前研究生师资教学综合素养发展现状和存在的不足,结合我国高等学校开展高水平一流研究生培养方案的要求,针对计算机类专业一流研究生培养,提出一流研究生师资教学综合素养培养体系,... 根据一流研究生师资教学综合素养的特点和组成,分析当前研究生师资教学综合素养发展现状和存在的不足,结合我国高等学校开展高水平一流研究生培养方案的要求,针对计算机类专业一流研究生培养,提出一流研究生师资教学综合素养培养体系,介绍实施过程,以期为高等学校制订和实施一流研究生师资培训培养方案提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 一流研究生培养 一流师资队伍培养 质量保证体系 实践培养体系

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面向一流本科建设的公共数学课教学改革 被引量：4

10

作者 党生叶 《内江科技》 2020年第11期145-146,共2页

当前教育部正在推进一流本科课程"双万计划",结合我校公共数学课建设一流课程的实际情况,本文从打造一流教师队伍、更新课程教学大纲、优化线上教学环境、教学方式方法改革、改革教学评价方式,优化考试内容等五方面做了探讨。

关键词 课程教学大纲 教学评价方式 线上教学 一流教师队伍 本科课程 公共数学课 教学改革 一流本科

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对标教育强国建设目标 建设高校一流教师队伍

11

作者 无 《民主与科学》 2024年第2期9-10,共2页

当今世界,竞争的焦点在科技,科技的基础在教育,教育的关键在人才。目前,我国高校教师队伍为国家建设和人才培养作出了重要贡献,但对标教育强国建设目标,还有一定差距。为此,建议:进一步扩大开放,提升高校国际化水平。通过合作办学、举... 当今世界,竞争的焦点在科技,科技的基础在教育,教育的关键在人才。目前,我国高校教师队伍为国家建设和人才培养作出了重要贡献,但对标教育强国建设目标,还有一定差距。为此,建议:进一步扩大开放,提升高校国际化水平。通过合作办学、举办高层次交流、互派访问学者和留学生等活动,深化与世界高水平研究型大学的交流合作。鼓励年轻学子出国交流学习,加快培养一批具有国际视野的优秀青年人才。支持高校发起国际大科学计划或工程,参加或举办高层级国际学术活动,集聚全球高端人才开展对话合作。 展开更多

关键词 教育强国 高校教师队伍 学术活动 合作办学 国际视野 一流教师队伍 优秀青年人才 高端人才

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新时代幼儿教师专业发展路径研究

12

作者 张巍 《动漫界（幼教365）》 2024年第20期76-77,共2页

作为吉林省首批省级示范幼儿园,吉林省省直机关第三幼儿园始终高度重视教师专业发展,积极开展深入研究与探索。在未来教育发展政策要求打造一流教师队伍的背景下,幼儿园通过对教师专业发展现状进行调查,全面了解园内教师专业发展水平,... 作为吉林省首批省级示范幼儿园,吉林省省直机关第三幼儿园始终高度重视教师专业发展,积极开展深入研究与探索。在未来教育发展政策要求打造一流教师队伍的背景下,幼儿园通过对教师专业发展现状进行调查,全面了解园内教师专业发展水平,分析制约教师专业发展的因素,深入探究教师需要具备的专业素质以及专业发展的有效路径,形成了“1+2+3+4”幼儿教师专业发展模式,即1个核心、2个平台、3个项目、4个保障,为幼儿教师专业发展提供了引领和支持。 展开更多

关键词 教师专业发展 一流教师队伍 路径研究 专业发展现状 幼儿园 教育发展政策 有效路径 省直机关

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普通本科院校一流师资队伍的培养研究

13

作者 田超 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第8期0183-0186,共4页

本文探讨了普通本科院校一流师资队伍建设的挑战与策略。首先阐述了一流师资的定义及特征,包括扎实的学术基础、丰富的教育经验和创新精神。然后分析了普通本科院校在师资队伍构建过程中面临的挑战如资源约束、体制制约和师资培养困境... 本文探讨了普通本科院校一流师资队伍建设的挑战与策略。首先阐述了一流师资的定义及特征,包括扎实的学术基础、丰富的教育经验和创新精神。然后分析了普通本科院校在师资队伍构建过程中面临的挑战如资源约束、体制制约和师资培养困境。接着提出了培养策略,包括引进优秀人才、注重师德与拓展教育渠道、创新科研能力培养和促进师资队伍协同发展等。最后强调了实施合理化策略和完善师资培养机制,有望为普通本科院校培养高水平师资队伍创造条件,提升教学质量与科研创新能力。 展开更多

关键词 普通本科院校 一流师资队伍 教育渠道 科研能力

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地方高校学报一流编辑队伍建设的标杆分析——以W大学学报为例 被引量：3

14

作者 邓锐 《汉江师范学院学报》 2020年第2期119-124,共6页

随着当前高等教育领域"双一流"建设如火如荼地开展,学术期刊领域的"双一流"(一流期刊,一流栏目)建设也拉开帷幕。没有一流的栏目就没有一流的期刊,办一流的期刊就是办一流的栏目,而办一流期刊和一流栏目的关键和核... 随着当前高等教育领域"双一流"建设如火如荼地开展,学术期刊领域的"双一流"(一流期刊,一流栏目)建设也拉开帷幕。没有一流的栏目就没有一流的期刊,办一流的期刊就是办一流的栏目,而办一流期刊和一流栏目的关键和核心在于一流编辑队伍的建设。地方高校学报要实现学术期刊"双一流"建设的目标,首当其冲的是加强一流编辑队伍建设。标杆分析法是研究地方高校学报一流编辑队伍建设的恰当选择,通过运用标杆分析法,比较W大学学报与标杆高校学报编辑队伍建设的差距所在,从大力引进一流编辑人才、优化编辑队伍结构、鼓励编辑踊跃参与各级各类编辑技能大赛、构建合理的激励机制四个方面提出了W大学学报建设一流编辑队伍的实施路径。 展开更多

关键词 地方高校学报 标杆分析法 一流编辑队伍

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新农科特色专业人才培养路径优化探析 被引量：2

15

作者 刘鹏 周桂生 《智慧农业导刊》 2022年第17期109-111,共3页

新农科建设立足现代农业产业发展,以强农兴农为目标,致力培养复合型和创新型的人才。该文通过对新农科内涵及新农科建设进展进行分析,从升级农业类专业和课程设置、打造一流师资队伍和实训平台、夯实学生农业情怀教育和培养学生的创新能... 新农科建设立足现代农业产业发展,以强农兴农为目标,致力培养复合型和创新型的人才。该文通过对新农科内涵及新农科建设进展进行分析,从升级农业类专业和课程设置、打造一流师资队伍和实训平台、夯实学生农业情怀教育和培养学生的创新能力4个方面探索优化新农科专业人才培养路径的有效途径。 展开更多

关键词 新农科 农业类专业 人才培养途径 一流师资队伍 创新能力

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英语拔尖人才培养中一流教师队伍的专业建设 被引量：2

16

作者 许德华 《教育与职业》 北大核心 2013年第23期79-80,共2页

一流的英语教师队伍的专业建设是英语拔尖人才培养的关键环节,是人才培养质量的保障,是高师院校发展的必然选择。文章梳理了目前一流教师队伍建设中存在的问题,提出一流英语教师队伍专业建设的途径:提高教师的教学水平、科研水平、现代... 一流的英语教师队伍的专业建设是英语拔尖人才培养的关键环节,是人才培养质量的保障,是高师院校发展的必然选择。文章梳理了目前一流教师队伍建设中存在的问题,提出一流英语教师队伍专业建设的途径:提高教师的教学水平、科研水平、现代化教学技能,协调好教师的在职培训和教师的自我发展。 展开更多

关键词 一流教师队伍 英语拔尖人才 专业建设

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五年制高职精品课程建设中的误区及对策

17

作者 马力 《才智》 2010年第15期245-246,共2页

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,精品课程建设是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一体的整体建设。

关键词 精品课程 五年制高职 一流教师队伍 示范性课程 一流教学内容 高职教材 教学方法 高职校 一流教学管

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聚焦立德树人根本任务建设党和人民满意的一流教师队伍

18

作者 韩进 《党建》 CSSCI 2022年第8期11-13,共3页

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题,始终把教师队伍建设作为重要的基础性工程来抓,作出了一系列重要部署,提出了新的更高要求。武汉大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把教师队伍建设... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题,始终把教师队伍建设作为重要的基础性工程来抓,作出了一系列重要部署,提出了新的更高要求。武汉大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,把教师队伍建设摆在学校事业发展的突出位置,持续推进教师队伍建设改革创新,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍,努力打造教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。 展开更多

关键词 学校事业发展 立德树人 教师队伍建设 一流教师队伍 党的十八大以来 高素质教师队伍 持续推进 育人水平

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基于标杆分析的地方高校一流师资队伍建设路径探索——以W大学为例 被引量：1

19

作者 邓锐 《武汉职业技术学院学报》 2021年第2期68-73,共6页

随着国家、各省市"双一流"建设的发展和推进,学界基本形成了共识,一流大学的建设关键在于一流学科,一流学科的建设关键在于一流师资队伍。这可以从"双一流"提出之后,各高校间激烈的人才争夺战中可见一斑。地方高校... 随着国家、各省市"双一流"建设的发展和推进,学界基本形成了共识,一流大学的建设关键在于一流学科,一流学科的建设关键在于一流师资队伍。这可以从"双一流"提出之后,各高校间激烈的人才争夺战中可见一斑。地方高校要实现国家"双一流"建设的目标,当务之急是加强一流师资队伍建设。标杆分析法为研究地方高校一流师资队伍建设提供了一个新视角。通过运用标杆分析法,比较了W大学与标杆高校师资队伍建设的差距和症结所在,并实施靶向治疗,从大力引进高层次领军人才、加大中青年教师队伍的培养力度、优化师资队伍结构、构建合理的激励机制四个方面提出了W大学建设一流师资队伍的实施路径。 展开更多

关键词 标杆分析法 地方高校 一流师资队伍

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大学人事制度改革中审计文化与学术文化的较量

20

作者 林小英 薛颖 《高等学校文科学术文摘》 2020年第3期81-82,共2页

审计文化进入高等教育领域,将市场的规训转换成了印象、符号的规训,大学就得对消费者更具响应能力,这要求管理部门保持对教师的持续的“凝视”:教师们被抓取.被详细的数据系统和程序使用,被特定的奖赏和新的身份定义。通过这些方式,“... 审计文化进入高等教育领域,将市场的规训转换成了印象、符号的规训,大学就得对消费者更具响应能力,这要求管理部门保持对教师的持续的“凝视”:教师们被抓取.被详细的数据系统和程序使用,被特定的奖赏和新的身份定义。通过这些方式,“一流教师队伍”变成更有能力、更有效率、更有生产力,与建设世界一流大学的目标更贴近,对作为用户的学生更友好的样子。 展开更多

关键词 一流教师队伍 审计文化 数据系统 人事制度改革 建设世界一流大学 响应能力 高等教育领域 规训

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