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学生的智慧让课堂灵动
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作者 张云娟 《课外语文(下)》 2014年第3期181-181,共1页
一个优美的语文课堂,不应是语文教师的独角戏,孩子的积极参与是灵动的源泉;一个智慧的语文课堂,不应只是学生在被动地接受,更应是师生在美丽的碰撞中实现有效的互动。
关键词 学生 课堂 新词新语流行文化
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