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语感分析的特点及技法初探 |
洪镇涛
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《中学语文教学》
北大核心
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1994 |
6
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2
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谈谈语感训练 |
洪镇涛
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2005 |
9
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3
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乘联想之翼,为文章添彩 |
冯细玲
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《初中生》
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2024 |
0 |
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4
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联想与想象,增添文字活力 |
袁莹
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《初中生》
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2024 |
0 |
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5
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努力构建语文教学的单元整体——七年级上册第六单元《想象的魅力》教学及阐述 |
章新其
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
7
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6
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诗歌品读策略——以研讨课《天上的街市》为例 |
王丽
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《语文世界（中旬刊）》
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2024 |
0 |
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7
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怡情自然 痴情自由 醉情自我--解读《天上的街市》的三重境界 |
邵正凤
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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8
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在语文学习中触摸历史的情绪——以《天上的街市》为例 |
贾增密
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《读写月报》
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2023 |
0 |
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9
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诗歌中的联想与想象——“天上的街市”群文教学设计 |
蒲峻
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《全视界》
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2023 |
0 |
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追逐聚变能——于地球再造满天繁星 |
滕伟霖
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《中学科技》
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2023 |
0 |
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《天上的街市》教学实录 |
洪镇涛
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《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
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2005 |
4
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苦闷困境中的精神调节——读《天上的街市》 |
杨秋榕
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《读写月报》
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2023 |
0 |
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13
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意象·意脉·意境:现代诗歌教学三部曲——以《天上的街市》为例 |
贾小娟
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《语文月刊》
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2021 |
3
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《天上的街市》教学实录 |
陈倜
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2011 |
3
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加强思维训练 激发写作个性 |
罗诗孟
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《教育艺术》
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2013 |
2
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初中语文教学有效性提升策略探讨 |
戴珏
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2017 |
2
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重要教学细节的设计艺术(之一) |
余映潮
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《学语文（中学高中版）》
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2004 |
2
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初中语文阅读教学中的审美教育 |
陆太芸
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《课程教材教学研究（教育研究）》
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2012 |
2
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19
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划不开暗夜的理想之光——《天上的街市》再读 |
王君
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《中学语文教学》
北大核心
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2010 |
2
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20
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朗读在初中语文教学中的作用研究 |
姜琳
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《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
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2014 |
2
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