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“跨学科学习”任务群教学的价值追求——以四年级下册综合性学习“畅聊我的动物朋友”为例 |
赵小雪
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《智慧少年》
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2024 |
0 |
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《我的秦岭邻居》:大秦岭深处人与动物和谐共生的赞歌 |
李继高
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《商洛学院学报》
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2015 |
3
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让课堂成为一种享受——《动物朋友》的片断实录与评析(2001年全国美术优秀课评比一等奖) |
单宇
徐淳
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《江苏教育》
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2003 |
0 |
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小学美术生态式教学案例一则 |
张莉
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《中小学美育》
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2003 |
0 |
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四下第四单元:我的动物朋友 |
蓝华美
杨丽佳
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《作文新天地（小学版）》
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2022 |
0 |
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可遇亦可求——从《我的野生动物朋友》看畅销书 |
刘硕良
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《中国编辑》
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2003 |
1
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浅析如何做好再版图书的创新工作 |
肖诗雅
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《传播力研究》
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2020 |
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带花西来 清风拂面 |
骆英缤
任琴
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《人与自然》
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2002 |
0 |
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9
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《我的动物朋友》(统编本四下)教学设计 |
刘姗姗
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《小学语文教学》
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2020 |
0 |
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10
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我的动物朋友 |
赵娅娟
段永祥
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《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》
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2010 |
0 |
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《我的动物朋友》教学实录及评析 |
梁艳昕
周萍
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《小学德育》
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2004 |
0 |
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《我的动物朋友》教学设计及点评 |
胡元元
芮文静
伍凤娟
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《七彩语文（教师论坛）》
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2020 |
0 |
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我们的动物朋友 |
张竹梅
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《辽宁教育》
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2003 |
0 |
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诚叙朋友情 力践保护心——《我们的好朋友》教学实录 |
吴素青
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《福建教育》
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2016 |
0 |
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自然的杰作 |
刘硕良
阿兰·德格雷
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《人与自然》
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2003 |
0 |
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从畅销到长销之路 |
邹滢
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《中国图书评论》
CSSCI
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2012 |
0 |
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吾爱吾土 吾爱吾友 |
五谷
吴谷平
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《人与自然》
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2003 |
0 |
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《我的野生动物朋友》简评 |
胡显章
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《国家图书馆学刊》
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2006 |
0 |
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在爱和渴望中跌宕起伏——《我们的动物朋友》群文阅读课堂实录及点评 |
王琴
谢治国
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《教育科学论坛》
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2014 |
0 |
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远方的榜样 《我的野生动物朋友》译本前言 |
刘硕良
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《人与自然》
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2002 |
0 |
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