清代民间僧医的医疗活动、社交与地方社会——以释心禅《一得集》为中心的考察 被引量：5

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作者 赵士第 罗冬阳 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 2019年第1期123-128,共6页

僧医将佛教教义与中医理论相结合,是古代医疗人员的重要组成部分。清代僧医多活跃于地方,已不同于中古时期。以释心禅为例,从其民间诊治活动、与官、儒人际交往以及与地方治疫上看出僧医在当时社会上所起的作用。如释心禅此类僧人,将佛... 僧医将佛教教义与中医理论相结合,是古代医疗人员的重要组成部分。清代僧医多活跃于地方,已不同于中古时期。以释心禅为例,从其民间诊治活动、与官、儒人际交往以及与地方治疫上看出僧医在当时社会上所起的作用。如释心禅此类僧人,将佛教普度众生付诸于行动,通过行医救命的方式,从而达到实现理想、施展才华,创造自身价值的目标。 展开更多

关键词 清代僧医 释心禅 《一得集》

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普陀山僧医释心禅《一得集》外治法初探并发微

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作者 陈琳 赵金伟 +2 位作者 施晓慧 郑舟 李飞泽 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期992-994,共3页

《一得集》成书于1889年,是普陀山清代僧医释心禅所著,其中涉及外治法的论著和应用外治法治病的医案亦占将近六分之一。通过对《一得集》中有关外治法学术理论的论述,以及有外治法参与的医案,从辨病施治、各司其法,循证组方、尊经创新,... 《一得集》成书于1889年,是普陀山清代僧医释心禅所著,其中涉及外治法的论著和应用外治法治病的医案亦占将近六分之一。通过对《一得集》中有关外治法学术理论的论述,以及有外治法参与的医案,从辨病施治、各司其法,循证组方、尊经创新,喉科三纲、吹药专治,纠时医谬、列效验法4个方面进行归纳总结。整理发掘心禅僧外治法治病的学术经验:擅长刺血之法、以治热邪实证,阴寒当施灸法、择穴必循六经,讲究三因制宜、重症外治先行。并举两则遵《一得集》外法而治的医案,介绍当地外治法传承现状。 展开更多

关键词 释心禅 《一得集》 外治法 外治验案 医术传承

原文传递

《一得集》外感病舌案初探 被引量：2

3

作者 钱峻 梁嵘 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2010年第11期3036-3037,共2页

对清代医著《一得集》中有舌诊记载的医案进行了整理和分析。首先通过对外感病案和内伤病案中舌案数的统计,发现尽管内伤病病案总数要远高于外感病,但外感病舌案数及舌案比例均高于内伤病舌案;其次从外感病症的一般情况、外感病舌案的... 对清代医著《一得集》中有舌诊记载的医案进行了整理和分析。首先通过对外感病案和内伤病案中舌案数的统计,发现尽管内伤病病案总数要远高于外感病,但外感病舌案数及舌案比例均高于内伤病舌案;其次从外感病症的一般情况、外感病舌案的舌象特点、外感病舌案与内伤病舌案之舌象比较等3个方面,对外感病舌案的内容进行了分析;最后又从舌质、舌苔、舌质与舌苔综合分析3方面探讨了舌诊在诊疗中的价值所在,为进一步的研究提供了思路。 展开更多

关键词 一得集 舌案 外感病

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清代普陀山佛医心禅《一得集》论治喉科诸症探析 被引量：1

4

作者 赵金伟 张雨肖 张松飞 《浙江中医杂志》 2020年第8期603-604,共2页

清代佛医心禅,定海普陀山(今浙江舟山普陀山)人,少年出家,醉心于岐黄之术,光绪年间在普陀山修行,后于杭州、宁波等地云游。心禅擅长结交地方名士,乐于深入劳苦大众,边学佛、边行医,医术受到当地患者认可^([1]),光绪十五年(1889年)将多... 清代佛医心禅,定海普陀山(今浙江舟山普陀山)人,少年出家,醉心于岐黄之术,光绪年间在普陀山修行,后于杭州、宁波等地云游。心禅擅长结交地方名士,乐于深入劳苦大众,边学佛、边行医,医术受到当地患者认可^([1]),光绪十五年(1889年)将多年行医心得整理成书,起名《一得集》,寓意自谦,请俞樾等知名学者作序刊行。《一得集》于清末刊行^([2])后,民国时期被编入《珍本医书集成》^([3])再次出版,近四十年来亦被多次整理重印。全书分为上、中、下三卷,上卷讨论医理,中、下卷记述医案。其中关于论治喉科诸症,可谓提纲挈领,深入浅出,见解独到,疗效显著。 展开更多

关键词 一得集 普陀山 佛医 心禅 喉症

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清代普陀山佛医著作《一得集》探源

5

作者 赵金伟 俞淑燕 《浙江中医药大学学报》 CAS 2021年第2期167-170,共4页

[目的]研究佛医著作《一得集》的作者身份、刊印历史、学术思想、学术地位,探讨清代普陀山佛医文化代表人物心禅及其代表作。[方法]查阅各版本《一得集》资料及相关史料,研究该书的作者身份、刊印历史,总结该书的学术思想,探讨该书的学... [目的]研究佛医著作《一得集》的作者身份、刊印历史、学术思想、学术地位,探讨清代普陀山佛医文化代表人物心禅及其代表作。[方法]查阅各版本《一得集》资料及相关史料,研究该书的作者身份、刊印历史,总结该书的学术思想,探讨该书的学术地位。[结果]《一得集》分为上、中、下三卷,上卷论述医理,中卷、下卷记载医案,作者是清代普陀山僧医心禅。心禅少年时在普陀山出家,精通针药,后于舟山、宁波、杭州等周边地区行医,留下不少行医事迹,将行医心得和医案编辑成书,称为《一得集》。通过查阅资料发现,心禅勤恳好学、医术高明、身份神秘,该书具备一定学术价值,多次刊印基本能够满足传承需要。[结论]《一得集》是清代佛医著作之一,也是唯一一部由普陀山僧医完成的佛医著作,具有特殊历史文化意义。 展开更多

关键词 一得集 佛医 普陀山 心禅 李梦周 裘吉生 珍本医书集成 行医心得笔记

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《早期教育》1993年第1至12期(总第115—126期)

6

《早期教育（幼教·教育教学）》 1993年第12期42-48,共7页

关键词 早期教育 活动设计 幼教改革 中国儿童 音乐游戏 朱静怡 九十年代 机关幼儿园 一得集 品德心理结构

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一得集

7

作者 邱向琴 周美芬 +5 位作者 王丽 陈冬云 尤素敏 陆学莲 龙海兰 赵美凤 《早期教育（幼教·教育教学）》 1990年第3期6-7,共2页

旧年逝,新年至,旧挂历即便再精美也毕竟过时了,于是只好将其弃之一边或卖到废品收购站。我觉得很可惜,便发动幼儿把一本本旧挂历带到幼儿园。课余时间。

关键词 废品收购站 一得集 一朵朵 小白兔 花猫 教学计划 女贞树 被叫 记载内容 有彩色

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晚清以来普陀山的佛医活动

8

作者 赵金伟 钟素亚 《中华医史杂志》 2021年第5期276-281,共6页

晚清以来普陀山的佛医活动内容非常丰富,并且在不同时代呈现出不同特点。清末法雨寺创办“化育堂”中医馆,为僧俗服务,僧医心禅的著作《一得集》流传广泛;民国时期,寺庙创办医院,开设药店,遇疫情灾情开展慈善救济活动;新中国成立后,佛... 晚清以来普陀山的佛医活动内容非常丰富,并且在不同时代呈现出不同特点。清末法雨寺创办“化育堂”中医馆,为僧俗服务,僧医心禅的著作《一得集》流传广泛;民国时期,寺庙创办医院,开设药店,遇疫情灾情开展慈善救济活动;新中国成立后,佛医活动曾一度停顿,寺庙场馆被用于医院疗养院,20世纪80年代,随着佛教组织的恢复,佛医活动也逐渐恢复,并有很大的发展,佛教协会募集资金创办医院,参与疫情灾情的救助工作。 展开更多

关键词 普陀山 佛医文化 《一得集》

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一得集

9

《早期教育（幼教·教育教学）》 1994年第Z1期49-50,共2页

影子不见啦 季新萍 “踩影子”是个简单易做又很有趣的游戏,小朋友在做这个游戏时非常兴奋,活动量也比较大,往往是跑得满头大汗,气喘吁吁。为了让幼儿既能动静交替,又不为突然停止游戏而扫兴,我在小朋友玩了一会儿游戏后,马上站到树荫下... 影子不见啦 季新萍 “踩影子”是个简单易做又很有趣的游戏,小朋友在做这个游戏时非常兴奋,活动量也比较大,往往是跑得满头大汗,气喘吁吁。为了让幼儿既能动静交替,又不为突然停止游戏而扫兴,我在小朋友玩了一会儿游戏后,马上站到树荫下喊:“小朋友快来,我的影子不见啦。 展开更多

关键词 一得集 活动量 小强 垫步 朱宁 火柴梗 告诉我 王曦 把杆 教育工作

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一得集

10

作者 姜琴 陈海青 +3 位作者 施洪琴 顾红 黄红 许荣妹 《早期教育（幼教·教育教学）》 1989年第Z1期46-47,共2页

①包“管”到“户”种植地开辟了,开始孩子们天天要来看看,种子有没有发芽,芽儿有没有长高,慢慢地兴趣低下来了。我便采用包“管”到户的办法,让幼儿每人管三棵秧苗,还要求他们比一比,看谁包管的秧苗长得最高、最快,谁发现的新东西最多... ①包“管”到“户”种植地开辟了,开始孩子们天天要来看看,种子有没有发芽,芽儿有没有长高,慢慢地兴趣低下来了。我便采用包“管”到户的办法,让幼儿每人管三棵秧苗,还要求他们比一比,看谁包管的秧苗长得最高、最快,谁发现的新东西最多,看谁最爱护秧苗。孩子们的积极性又被调动起来了,他们立即行动,精心照顾自己的一份,摸摸,看看,观察得仔细又认真。 展开更多

关键词 一得集 用方 小伙伴 告诉我 空间知觉 吊拖 样圆 声地 几何形体 废旧材料

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清代普陀山僧医心禅《一得集》学术思想探讨

11

作者 赵金伟 陈琳 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第9期4697-4699,共3页

普陀山观音文化历史悠久,不少僧尼研习中医。清代普陀山僧医心禅著《一得集》,该书分上、中、下三卷,上卷论述医理,中、下卷记载医案。《一得集》总体学术特点是:刚正直言,观点犀利;重视基础,不泥古人;强调辨证,注重临床;善于总结,活用... 普陀山观音文化历史悠久,不少僧尼研习中医。清代普陀山僧医心禅著《一得集》,该书分上、中、下三卷,上卷论述医理,中、下卷记载医案。《一得集》总体学术特点是:刚正直言,观点犀利;重视基础,不泥古人;强调辨证,注重临床;善于总结,活用技法;修德养生,崇德精术。《一得集》是心禅行医生涯的心血结晶,理论丰富、病案详实,总结了他的学术思想,体现了他在一些疾病认识和治疗方面的独到见解。该书值得后世医者仔细品味,有助于读者开阔视野,增进知识。 展开更多

关键词 一得集 普陀山 学术思想

原文传递

一得集

12

《早期教育（幼教·教育教学）》 1989年第6期32-33,共2页

我班有的幼儿分不清“卖”“买”的发音和词义,常常把“卖”说成“买”,把“买”又说成“卖”。我就有意识地组织幼儿做《开商店》的游戏,请发音不清或不懂词义的幼儿做营业员。游戏时,“顾客”要讲清我买什么,“营业员”也要讲清我把... 我班有的幼儿分不清“卖”“买”的发音和词义,常常把“卖”说成“买”,把“买”又说成“卖”。我就有意识地组织幼儿做《开商店》的游戏,请发音不清或不懂词义的幼儿做营业员。游戏时,“顾客”要讲清我买什么,“营业员”也要讲清我把什么卖给你。通过游戏反覆练习,全班幼儿都分清了“买”和“卖” 展开更多

关键词 一得集 发音不清 给你 来园 范育 声地 外形特征 象征意义 上课铃 板纸

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李士懋教授治疗火郁证经验 被引量：6

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作者 许海林 王根民 《现代中医药》 CAS 2014年第3期5-6,共2页

基于《中医临证一得集》火郁医案,从火郁病因、病机、辨证、治则、方药等方面分析总结李士懋教授治疗火郁证临床经验,认为李教授治疗火郁经验特色如下:四诊重脉舌,强调脉诊的重要性;病机为气机郁滞,病位以肺肝为主,涉及脾胃;重肺肝论治... 基于《中医临证一得集》火郁医案,从火郁病因、病机、辨证、治则、方药等方面分析总结李士懋教授治疗火郁证临床经验,认为李教授治疗火郁经验特色如下:四诊重脉舌,强调脉诊的重要性;病机为气机郁滞,病位以肺肝为主,涉及脾胃;重肺肝论治,以三焦为通道,以祛其壅塞、展布气机为总的治疗原则,辛寒发散与升清并用,喜用新加升降散、连苏饮、栀子豉汤、升阳益胃汤等方剂。 展开更多

关键词 李士懋 中医临证一得集 火郁 肺肝论治

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李士懋教授治疗火郁方药经验分析 被引量：3

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作者 葛莉 《现代中西医结合杂志》 CAS 2014年第28期3171-3172,共2页

李士懋教授为河北省名中医,重脉诊,临证首分虚实,对火郁治疗有独到见解和经验。今分析李士懋、田淑霄教授《中医临证一得集》[1]中火郁医案的方药运用情况,总结其用药经验,期能对当前治疗火郁证提供参考和借鉴。兹将统计分析内容及结论... 李士懋教授为河北省名中医,重脉诊,临证首分虚实,对火郁治疗有独到见解和经验。今分析李士懋、田淑霄教授《中医临证一得集》[1]中火郁医案的方药运用情况,总结其用药经验,期能对当前治疗火郁证提供参考和借鉴。兹将统计分析内容及结论分述如下。 展开更多

关键词 李士懋 《中医临证一得集》 火郁

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《词汇学词典学研究一得集》序 被引量：1

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作者 胡明扬 北京张自忠路人大宿舍3号北京100007 《汉语学习》 北大核心 2003年第5期79-80,共2页

关键词 《词汇学词典学研究一得集》 序 周荐 书面语 口语

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一得集

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《早期教育（幼教·教育教学）》 1992年第11期40-40,共1页

午睡时,其他孩子都已入睡,只有王哲没有睡着。我走到他床边,他就闭上眼睛;我一走开,他又睁开了眼。后来,我索性坐在他床边,他一睁眼,我立即碰碰他。如此反覆十多次,可他还是没睡着。我急,他也急,怎么办?我想起了一种催眠的方法,坐到他身... 午睡时,其他孩子都已入睡,只有王哲没有睡着。我走到他床边,他就闭上眼睛;我一走开,他又睁开了眼。后来,我索性坐在他床边,他一睁眼,我立即碰碰他。如此反覆十多次,可他还是没睡着。我急,他也急,怎么办?我想起了一种催眠的方法,坐到他身边,用右手食指和中指轻轻地搭在他鼻梁两侧,叫他闭上眼睛,心里默念:要睡觉。不一会儿,他便发出了均匀的呼吸声,安然入睡了。此法用了几次后,主哲便能独自入睡了。 展开更多

关键词 搭在 一得集 右手食指 安然入睡 法用 说梦 音乐声 蓉蓉 湖南省湘潭市 常规要求

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一得集

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作者 张太成 《浙江金融》 北大核心 1989年第7期58-58,共1页

积水胸有攀登蓝天的抱负亦在悄悄地付诸行动镜子什么你都想得到却什么都得不到钉书钉冤曲了自己成全了人家种子感到有了压力才有希望崛起

关键词 一得集 水胸

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一得集

18

《早期教育（幼教·教育教学）》 1992年第Z1期24-24,共1页

在复习10以内序数时,我采用了在室外让幼儿扮演小动物练习跑步的游戏形式组织教学。我先准备好10种小动物的头饰各一个,教学时,找10十名幼儿站成一竖排,分别戴上小动物的头饰,然后让每个“小动物”报出自己排在第几。接着,跑步(慢跑)练... 在复习10以内序数时,我采用了在室外让幼儿扮演小动物练习跑步的游戏形式组织教学。我先准备好10种小动物的头饰各一个,教学时,找10十名幼儿站成一竖排,分别戴上小动物的头饰,然后让每个“小动物”报出自己排在第几。接着,跑步(慢跑)练习开始,教师根据“小动物”的排列情况当解说员,“小动物”则要根据老师的解说,不断地变换自己的次序。如教师说:“小动物正在练习地步,小兔开始在第5,不一会儿就变成第2;乌龟跑得慢,开始排在第1。 展开更多

关键词 一得集 小兔 教学效果 竖排

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一得集

19

《早期教育（幼教·教育教学）》 1993年第10期26-26,共1页

在发放副餐时,有的老师总喜欢组织幼儿听故事、念儿歌或者让幼儿将小手放在腿上静坐。日复一日,幼儿对这比较厌烦。考虑到大班的幼儿求知欲较强,需要不断给他们新的刺激,我在发副餐时,常常引导幼儿根据当日的副餐品种,从其形、色、味等... 在发放副餐时,有的老师总喜欢组织幼儿听故事、念儿歌或者让幼儿将小手放在腿上静坐。日复一日,幼儿对这比较厌烦。考虑到大班的幼儿求知欲较强,需要不断给他们新的刺激,我在发副餐时,常常引导幼儿根据当日的副餐品种,从其形、色、味等方面编儿歌。 展开更多

关键词 一得集 十字街口 集体活动 人行横道线 音乐信号 陈琦 操作活动 如梦 弓长 又香

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一得集

20

《早期教育（幼教·教育教学）》 1992年第6期12-12,共1页

我们常将幼儿作品布置在作品栏里。然而,小班大多数幼儿不认识自己的名字,以至于一学期下来,幼儿已忘记哪些作品是自己的。为了能让幼儿了解自己作品的情况,更好地发挥作品栏的作用,根据幼儿思维形象具体的特点,我们采取了将幼儿作品和... 我们常将幼儿作品布置在作品栏里。然而,小班大多数幼儿不认识自己的名字,以至于一学期下来,幼儿已忘记哪些作品是自己的。为了能让幼儿了解自己作品的情况,更好地发挥作品栏的作用,根据幼儿思维形象具体的特点,我们采取了将幼儿作品和幼儿照片相对应的方法,即将幼儿自己喜欢的一张照片贴在作品栏里,再把他的作品贴在照片的旁边。这样,幼儿便能轻易地分辨自己和别人的作品。 展开更多

关键词 幼儿活动 幼儿思维 一得集 早期教育 小班幼儿 集体活动 来园 一朵小红花 屏声敛气 资料目录

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