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用“根本问题”解释重大成就和历史经验——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的逻辑及精髓 |
韩庆祥
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《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
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2021 |
19
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2
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深刻领悟“两个确立”的决定性意义 |
王树荫
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《北京交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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3
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“两个确立”视域下中国式现代化的历史自信与文化自信 |
刘富胜
宋豫
李琰
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《重庆师范大学学报(社会科学版)》
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2023 |
4
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4
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中国式现代化根本保证生成的三重逻辑 |
尤琳
黄铭
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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5
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理论·历史·实践:“两个确立”的三重逻辑 |
申蒙蒙
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《沈阳工业大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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马克思主义中国化历史与理论的创新性探索 |
顾海良
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《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
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2021 |
3
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7
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理论·历史·实践:深刻理解和把握“两个确立”的决定性意义 |
张红建
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《黑龙江工业学院学报(综合版)》
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2022 |
2
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8
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试析“两个确立”的生成逻辑 |
王莉华
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《井冈山大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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9
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“两个确立”对于唐山产业结构转型的现实意义 |
何佳坤
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《新时代职业教育》
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2023 |
0 |
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党的十九届六中全会精神新要点分析 |
刘书林
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《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
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2022 |
1
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坚持“两个确立”做到“两个维护” |
更桑卓玛
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《攀登(藏文版)》
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2022 |
0 |
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12
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理论之源·历史之证·现实之需:“两个确立”生成逻辑的三维透视 |
汤仁虹
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《皖西学院学报》
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2022 |
0 |
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“两个确立”的四维解读 |
雍容波
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《湖南第一师范学院学报》
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2022 |
0 |
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新媒体背景下大学生阅读习近平文献推广策略研究 |
董学
王洪树
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《昭通学院学报》
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2022 |
0 |
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“两个确立”形成的历史逻辑和实践要求 |
吕亚楠
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《西藏发展论坛》
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2022 |
0 |
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中央政治局2021年专题民主生活会成果研究 |
陈小林
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《井冈山大学学报(社会科学版)》
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2022 |
0 |
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17
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历史·理论·现实:“两个确立”的三重生成逻辑 |
徐琛
党锐锋
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《西藏发展论坛》
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2022 |
0 |
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论我国数字服务税法律制度的构建 |
李帅
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《法商研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
13
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LEO/MEO双层卫星网络层间星际链路建立策略的性能研究 |
吴廷勇
吴诗其
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《电子与信息学报》
EI
CSCD
北大核心
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2008 |
13
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20
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高校“两课”网络教学体系的构建 |
曾长秋
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《现代大学教育》
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2004 |
7
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