期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“研究对象”之争 源于仍未准确揭示其“本质”——与周久凤先生商榷 被引量:6
1
作者 马恒通 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2009年第6期63-64,76,共3页
笔者针对周久凤先生关于"‘研究对象’之争源于不同视角"的分析提出不同看法,认为"图书馆学研究对象"必须是对图书馆本质的准确揭示,而图书馆的本质是微观的、固有的、稳定的和惟一的,它不会随时空变化、图书馆形... 笔者针对周久凤先生关于"‘研究对象’之争源于不同视角"的分析提出不同看法,认为"图书馆学研究对象"必须是对图书馆本质的准确揭示,而图书馆的本质是微观的、固有的、稳定的和惟一的,它不会随时空变化、图书馆形态变化而变化,"研究对象"也不会随研究者视角的不同而呈现为多样化。笔者关于以往"对象说"类型的划分是合理的。周先生没有真正理解"馆藏知识的传播"。"研究对象"之争并非源于"不同视角",而是源于尚未准确揭示出图书馆的本质。 展开更多
关键词 图书馆本质 图书馆学 研究对象 争论 准确揭示 馆藏知识传播
下载PDF
“研究对象”之争 源于不同视角——与马恒通先生商榷 被引量:4
2
作者 周久凤 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第7期148-150,共3页
针对马恒通先生有关图书馆学研究对象的分析、评判及其"馆藏知识的传播"问题提出不同看法,认为学科"研究对象"很难用一个为大家普遍认同、一致的"标准"固定不变:"研究对象"之争,源于主体在观... 针对马恒通先生有关图书馆学研究对象的分析、评判及其"馆藏知识的传播"问题提出不同看法,认为学科"研究对象"很难用一个为大家普遍认同、一致的"标准"固定不变:"研究对象"之争,源于主体在观照事物时存在宏观与微观的不同视角,可以继续探索与争鸣:"馆藏知识传播论"并未准确地揭示图书馆活动的本质,也不是图书馆学研究对象的终结。 展开更多
关键词 图书馆学 研究对象 争论 视角 馆藏知识传播
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部