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高校资助育人体系的现状、问题及对策研究 被引量:35
1
作者 侯昀晨 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第33期3-5,共3页
高校资助育人体系不仅是保障家庭经济困难学生顺利入学、安心学习的有效手段,也是高校培育一流人才、促进教育公平和社会公正的重要举措。随着我国高校资助育人体系的发展,资助认定体制不完善不科学、资助主体过多依赖政府、重物质资助... 高校资助育人体系不仅是保障家庭经济困难学生顺利入学、安心学习的有效手段,也是高校培育一流人才、促进教育公平和社会公正的重要举措。随着我国高校资助育人体系的发展,资助认定体制不完善不科学、资助主体过多依赖政府、重物质资助轻精神育人等问题逐渐凸显,极大地阻碍了高等教育的有序发展。新时代高校应不断运用大数据思维完善资助认定机制,实现精准资助;积极调动社会各界力量形成合力,构建多方共赢态势,实现物质与精神双重资助,形成科学合理的“资助+育人”模式,促进我国高等教育的健康发展。 展开更多
关键词 高校 资助育人体系 精准资助 大数据 资助+育人模式
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高校资助育人创新视角:构建多维资助模式的路径探析 被引量:120
2
作者 黄建美 邹树梁 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期81-85,共5页
探讨我国高校资助育人的发展历程,分析高校各具特色的资助育人模式对做好高校资助育人工作具有积极意义。南华大学积极探索"以促进学生全面发展为中心,以经济资助为基础、制度建设为支撑、文化培育为保障、能力培养为核心的四基点&... 探讨我国高校资助育人的发展历程,分析高校各具特色的资助育人模式对做好高校资助育人工作具有积极意义。南华大学积极探索"以促进学生全面发展为中心,以经济资助为基础、制度建设为支撑、文化培育为保障、能力培养为核心的四基点"多维资助育人模式,对目前高校学生资助工作内涵的深化,对完善我国高校的资助工作具有启示意义。 展开更多
关键词 高校经济困难学生 资助工作创新 多维资助育人模式
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提升高校资助育人成效的路径探析 被引量:42
3
作者 陈乃车 曾剑 唐闻捷 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期152-155,159,共5页
随着立德树人工作的深入推进,高校资助工作的育人功能愈发凸显与重要。以精准扶贫为指导思想,温州医科大学积极探索"坚守经济资助底线不打折、围绕学生发展能力主线不伤害,聚焦思想道德素质高线不忘记"三线一体资助育人模式,... 随着立德树人工作的深入推进,高校资助工作的育人功能愈发凸显与重要。以精准扶贫为指导思想,温州医科大学积极探索"坚守经济资助底线不打折、围绕学生发展能力主线不伤害,聚焦思想道德素质高线不忘记"三线一体资助育人模式,丰富了当前高校资助育人工作的内涵和方式,对完善我国高校的资助工作具有启示意义。 展开更多
关键词 大学生资助 育人模式 三线一体
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校企合作视域下高职院校资助育人模式探索 被引量:11
4
作者 朱平 《湖南工业职业技术学院学报》 2014年第6期101-103,共3页
目前,高职院校家庭经济困难学生人数较多,而且资助体系中资助的范围和数量有限,学生中又普遍存在"等"、"靠"、"要"的现象,因此本文从校企合作的角度,探索高职院校资助育人新模式。但是开展校企合作资助... 目前,高职院校家庭经济困难学生人数较多,而且资助体系中资助的范围和数量有限,学生中又普遍存在"等"、"靠"、"要"的现象,因此本文从校企合作的角度,探索高职院校资助育人新模式。但是开展校企合作资助育人模式仍存在国家政策缺失、企业参与乏力、学校理念陈旧、学生参与度不够等诸多问题。如何更好的解决这一问题,充分发挥校企合作育人的功能,需要建立政府、企业、学校、学生"四方联动"机制,从而达到校企合作资助育人的目的。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作 资助育人模式
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茶文化思政教育视角下的高校资助育人新模式 被引量:10
5
作者 季扬 赵婕 王雪 《福建茶叶》 2019年第1期150-151,共2页
茶文化思政教育将传统茶叶文化的多元理论融入到思政教育中,推动高校教育政策的施行。以茶道太极思维、饮茶文化思维、茶德教育思维为主,导入在高校资助育人政策中,协调了现阶段高校资助育人政策缺乏人文素养和心理建设的短板。针对贫... 茶文化思政教育将传统茶叶文化的多元理论融入到思政教育中,推动高校教育政策的施行。以茶道太极思维、饮茶文化思维、茶德教育思维为主,导入在高校资助育人政策中,协调了现阶段高校资助育人政策缺乏人文素养和心理建设的短板。针对贫困生教育资源不均、阶段性扶持出现断层的特点,以茶文化思政教育下的终身教育理念为基础,开启校企合作帮扶模式,推进高校资助育人政策的可持续发展。 展开更多
关键词 茶文化 思政教育 资助育人模式
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“三全育人”理念下高校资助育人模式构建探究 被引量:7
6
作者 周艳红 《西部素质教育》 2022年第19期1-4,共4页
为了促进育人合力形成,使资助育人工作的整体实效得以增强,文章首先阐述了“三全育人”理念的基本内涵,然后对“三全育人”理念下高校资助育人模式的逻辑进行了解读,接着分析了“三全育人”理念下高校资助育人模式构建的意义,最后提出... 为了促进育人合力形成,使资助育人工作的整体实效得以增强,文章首先阐述了“三全育人”理念的基本内涵,然后对“三全育人”理念下高校资助育人模式的逻辑进行了解读,接着分析了“三全育人”理念下高校资助育人模式构建的意义,最后提出了“三全育人”理念下高校资助育人模式构建路径,包括构建资助育人整体,形成育人合力;把握育人规律,跟进全程育人;拓展育人载体,提升社会竞争力;发掘育人功能,实现全面发展。 展开更多
关键词 资助育人模式 “三全育人”理念 高校
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以发展型为导向的高校资助育人模式构建研究——以苏北某高校为例 被引量:8
7
作者 刘婧婧 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2017年第10期48-50,共3页
文章针对当前高校资助工作发展现实情况和高校对学生管理工作提出的新要求,通过对发展型资助的价值追求、内涵、常见误区等的研究,探讨以发展型为导向的资助育人模式构建路径,包括完善制度、搭建社团平台、加强资助过程管理与监控,整合... 文章针对当前高校资助工作发展现实情况和高校对学生管理工作提出的新要求,通过对发展型资助的价值追求、内涵、常见误区等的研究,探讨以发展型为导向的资助育人模式构建路径,包括完善制度、搭建社团平台、加强资助过程管理与监控,整合校内外资源等,旨在为高校资助工作转型与发展提供理论参考,以增强资助工作的科学性、规范性、实效性。 展开更多
关键词 高校 发展型 资助育人模式
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贫困大学生“四位一体”资助育人模式探析——基于提升育人效能的视角 被引量:8
8
作者 狄娇 姜俊玲 《科教导刊》 2017年第10Z期182-184,共3页
资助育人工作是高校实现"立德树人"总目标的主要内容之一。如何探究出将解决大学生的实际问题与做好思想政治教育工作相结合的新模式,提升资助的育人效能,是当前高校资助工作的研究重点。本文以一线资助工作人员的视角分析并... 资助育人工作是高校实现"立德树人"总目标的主要内容之一。如何探究出将解决大学生的实际问题与做好思想政治教育工作相结合的新模式,提升资助的育人效能,是当前高校资助工作的研究重点。本文以一线资助工作人员的视角分析并概括了当前高校学生资助工作中普遍存在的问题,提出了贫困大学生"四位一体"资助育人模式,以南京林业大学机械电子工程学院为例,积极探索资助育人新途径,为高校资助工作的深入开展与进一步提升提供可行性借鉴。 展开更多
关键词 贫困大学生 资助育人模式 四位一体
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高校“融资助”育人模式的实践与探索
9
作者 李鑫磊 邓华彬 梁啟立 《产业与科技论坛》 2024年第15期93-95,共3页
近年来,随着我国教育事业的飞速发展,人们可以享受更加优质且广泛的教育资源,高等教育步入了一个全新的发展阶段。在高校人才培养的过程中,相关资助政策也是影响人才全面发展的关键要素之一,传统单一化的资助方式已经难以满足育人的需求... 近年来,随着我国教育事业的飞速发展,人们可以享受更加优质且广泛的教育资源,高等教育步入了一个全新的发展阶段。在高校人才培养的过程中,相关资助政策也是影响人才全面发展的关键要素之一,传统单一化的资助方式已经难以满足育人的需求,面临着严峻的挑战。为了进一步将资助育人的作用发挥出来,促进教育的公平公正,高校需要转变过去传统的资助模式与观念,创新探索“融资助”的育人模式,提升育人的效果、完善育人的机制,为学生成长奠定良好的基础。基于此,本文分析了目前高校资助育人模式存在的问题,并提出“融资助”育人的创新实践路径,以为相关教育工作者提供可参考的建议。 展开更多
关键词 资助育人 资助 育人模式
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高校精准化资助育人模式探究 被引量:6
10
作者 牛晓锋 《河南教育(高教版)(中)》 2019年第7期36-38,共3页
“精准化资助育人”是“精准扶贫”在高校中的延伸。目前,高校资助育人工作成效显著,但仍存在对资助对象认定不够精准、育人观念与资助工作脱节、资助育人工作成效反馈模糊等问题。构建以课程体系为基础、以校园文化为纽带、以育人队伍... “精准化资助育人”是“精准扶贫”在高校中的延伸。目前,高校资助育人工作成效显著,但仍存在对资助对象认定不够精准、育人观念与资助工作脱节、资助育人工作成效反馈模糊等问题。构建以课程体系为基础、以校园文化为纽带、以育人队伍为主体、以成长成才为目的的精准化资助育人模式将有效提升育人成效。 展开更多
关键词 高校 资助育人模式 精准
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基于精准资助的高校思政育人模式研究
11
作者 安婷婷 陈兰兰 +2 位作者 张小楠 杨志彬 郭哲 《女报》 2024年第4期145-147,共3页
“精准扶贫”等一系列提高人民生活水平的政策,使贫困群众摆脱了贫困,并取得了令人瞩目的成绩。高等院校作为国家培养和输出人才的重要基地,可以在“精准扶贫”战略的指导下,强化大学生思想政治工作,既要紧密关注贫困生的生活、经济困难... “精准扶贫”等一系列提高人民生活水平的政策,使贫困群众摆脱了贫困,并取得了令人瞩目的成绩。高等院校作为国家培养和输出人才的重要基地,可以在“精准扶贫”战略的指导下,强化大学生思想政治工作,既要紧密关注贫困生的生活、经济困难,又要减轻贫困生的心理负担,培养他们的正确价值观和道德,使他们的思想品德更加坚强,牢固地扎根于爱国主义,在精准资助的基础上,创新一种崭新的思政教学方式,为社会输送优秀的人才。本文从“精准助学”的内涵入手,剖析了“精准助学”在大学“助学”中存在的问题,并对“精准助学”的模式进行了探索。 展开更多
关键词 精准资助 思政 育人模式
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心理契约理论视角下的高校学生资助育人模式 被引量:5
12
作者 刘颖 《教书育人(高教论坛)》 2014年第12期34-35,共2页
高校学生资助管理工作关系到民生,关系到教育公平和社会稳定,关系到高等教育改革和发展的大局,是高校人才培养工作的重要组成部分。在党和政府的高度重视下,高校在建立和完善学生资助政策体系上采取了诸多有效措施,较大程度上缓解了家... 高校学生资助管理工作关系到民生,关系到教育公平和社会稳定,关系到高等教育改革和发展的大局,是高校人才培养工作的重要组成部分。在党和政府的高度重视下,高校在建立和完善学生资助政策体系上采取了诸多有效措施,较大程度上缓解了家庭经济困难学生的经济压力。 展开更多
关键词 学生资助 心理契约理论 高校 育人模式 家庭经济困难学生 人才培养工作 资助政策体系 管理工作
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高职院校“五位一体”立体式资助育人模式的探索与实践——以常州纺织服装职业技术学院为例 被引量:5
13
作者 曹晓旭 《常州信息职业技术学院学报》 2015年第1期84-86,共3页
国家资助政策的变化以及资助体系的不断完善给高职院校学生资助工作带来了新要求、新挑战,主要体现为由单纯的经济资助转为侧重对贫困生的综合帮扶。从"五位一体"资助育人模式的角度,归纳常州纺织服装职业技术学院资助育人方... 国家资助政策的变化以及资助体系的不断完善给高职院校学生资助工作带来了新要求、新挑战,主要体现为由单纯的经济资助转为侧重对贫困生的综合帮扶。从"五位一体"资助育人模式的角度,归纳常州纺织服装职业技术学院资助育人方面的实践与经验,包括以经济资助为基础,调整优化现行资助体系;以心理援助为保障,排查疏导学生心理健康;以朋辈互助为方式,互学互助携手共同进步;以精神引领为支撑,确保资助工作持久稳定;以能力培养为目标,促进学生综合素质提高。 展开更多
关键词 高职院校 “五位一体” 资助育人模式
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构建高职院校校企合作资助育人模式刍议 被引量:5
14
作者 张娟 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第10期52-54,共3页
在校企合作背景下,高职院校资助育人工作具有十分重要的意义。调动企业资源投入高职院校的资助育人工作,既可筹集更多资助资金、拓展资助渠道、扩大资助面、加大资助力度,又可克服单纯依靠政府和高校进行资助带来的诸多弊端,还可提高被... 在校企合作背景下,高职院校资助育人工作具有十分重要的意义。调动企业资源投入高职院校的资助育人工作,既可筹集更多资助资金、拓展资助渠道、扩大资助面、加大资助力度,又可克服单纯依靠政府和高校进行资助带来的诸多弊端,还可提高被资助学生职业素养、为企业培养更多高质量职业技能人才。联合培养模式、"订单式"模式、竞赛激励模式是高职院校校企合作资助育人的有效模式。政府应给予政策上的支持,提高企业参与高职院校资助育人的积极性。高职院校应发挥主导作用,确保企业在校企合作资助育人中的主体地位。 展开更多
关键词 高职院校 校企合作 资助育人模式 构建
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对“三全育人”视阈下高校精准资助育人模式的思考 被引量:4
15
作者 李茜茜 《卫生职业教育》 2019年第17期6-8,共3页
近年来,高校“全员、全方位、全过程”的思想政治教育研究逐渐成为热点,“三全育人”的思想贯穿在高校的各个领域。本文主要研究“三全育人”视阈下高校精准资助育人模式的发展情况,探究其内容,分析存在的问题,依托大数据信息,更精准地... 近年来,高校“全员、全方位、全过程”的思想政治教育研究逐渐成为热点,“三全育人”的思想贯穿在高校的各个领域。本文主要研究“三全育人”视阈下高校精准资助育人模式的发展情况,探究其内容,分析存在的问题,依托大数据信息,更精准地实现资助育人,为高校实现立德树人目标打下坚实基础。 展开更多
关键词 三全育人 精准资助 育人模式
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高职院校发展性资助育人模式探析
16
作者 黄丽娟 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2023年第4期105-108,共4页
高职院校发展性资助育人模式是教育扶贫的重要组成部分,也是推进教育公平的需要。当前,资助育人模式还存在资助流程有待优化、贫困生培养目标不明确、贫困生创业教育不深入、理想信念教育有待深入、资助育人机制有待完善等问题。通过优... 高职院校发展性资助育人模式是教育扶贫的重要组成部分,也是推进教育公平的需要。当前,资助育人模式还存在资助流程有待优化、贫困生培养目标不明确、贫困生创业教育不深入、理想信念教育有待深入、资助育人机制有待完善等问题。通过优化资助流程、提高资助育人效果、搭建资助育人成长空间、落实立德树人理念、完善资助制度等措施,构建创新型发展性资助育人模式,将提升高职院校资助育人实效。 展开更多
关键词 高职院校 贫困学生 资助育人 育人模式
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校企合作下高等职业院校资助育人新模式 被引量:4
17
作者 张茜 《文化创新比较研究》 2018年第18期192-192,194,共2页
随着我国新课改深入发展,教学模式及教育理念得以丰富,在提升教学成效同时,引导教师展开科学高效教学实践,为提升教学质量奠定基础。高等职业院校为提高人才培育质量,使其更加符合社会建设及企业发展客观需求,在新课改影响下持续践行校... 随着我国新课改深入发展,教学模式及教育理念得以丰富,在提升教学成效同时,引导教师展开科学高效教学实践,为提升教学质量奠定基础。高等职业院校为提高人才培育质量,使其更加符合社会建设及企业发展客观需求,在新课改影响下持续践行校企合作教学模式,旨在提升其教书育人成效。本文通过对校企合作下高等职业院校资助育人新模式进行探究,以期为推动高等职业院校教育事业良性发展提供依据。 展开更多
关键词 校企合作 高等职业院校 资助育人模式
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马克思人学理论下的高校资助育人模式构建
18
作者 杨雅瑶 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2023年第1期133-135,153,共4页
以马克思人学思想为理论指导,分析了高校家庭经济困难学生在经济和心理上存在的问题,以及高校资助育人工作在政策宣传和育人模式上现存的问题,并提出了构建“四位一体”发展型资助育人模式,从以经济帮扶为基础、以精神引领为支撑、以心... 以马克思人学思想为理论指导,分析了高校家庭经济困难学生在经济和心理上存在的问题,以及高校资助育人工作在政策宣传和育人模式上现存的问题,并提出了构建“四位一体”发展型资助育人模式,从以经济帮扶为基础、以精神引领为支撑、以心理关爱为保障、以能力培养为核心四个方面阐释了模式的具体运行机制,以期为解决当前资助育人工作面临的问题、完善发展型资助育人模式、提升资助育人实效提供参考。 展开更多
关键词 资助育人模式 马克思人学理论 运行机制
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“精准思政”视域下高职院校少数民族学生资助育人模式分析 被引量:3
19
作者 朱晨欣 《大学(思政教研)》 2022年第10期45-48,共4页
随着高职院校少数民族学生招生规模扩大,少数民族大学生群体的思想政治教育工作开展引起更多的重视,而少数民族家庭经济困难学生是高职院校资助育人体系中一个需要特殊关注的群体。基于此,文章通过分析“精准思政”视域下高职院校少数... 随着高职院校少数民族学生招生规模扩大,少数民族大学生群体的思想政治教育工作开展引起更多的重视,而少数民族家庭经济困难学生是高职院校资助育人体系中一个需要特殊关注的群体。基于此,文章通过分析“精准思政”视域下高职院校少数民族家庭经济困难学生资助育人工作的意义与现实困境,提出针对性的精准资助育人模式,实现少数民族学生资助育人体系从“资助助人”向“资助助人”的转变,最终形成解困、育人、成才、回馈的良性循环机制,旨在为高职院校少数民族学生资助育人模式提供新路径。 展开更多
关键词 “精准思政” 高职院校 少数民族 学生资助 育人模式
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茶文化思政教育视角下的高校资助育人新模式 被引量:4
20
作者 程宇翔 《福建茶叶》 2020年第9期185-186,共2页
饮茶文化是中国重要的传统文化之一,具有陶冶情操、休养身心的功效。因此将饮茶文化运用到思政教育中,可以很好地提高大学生的综合素质水平。目前思政教育留存很多问题,利用饮茶文化抵制消极文化传播是高校育人现阶段需要思索的必要问... 饮茶文化是中国重要的传统文化之一,具有陶冶情操、休养身心的功效。因此将饮茶文化运用到思政教育中,可以很好地提高大学生的综合素质水平。目前思政教育留存很多问题,利用饮茶文化抵制消极文化传播是高校育人现阶段需要思索的必要问题。本文将从茶文化的内涵、茶文化与思政教育的融合、茶文化对学生思政教育的影响、高校资助育人模式的创新--五个方面来探讨茶文化思政教育视角下学校帮扶贫困生的新模式教学。 展开更多
关键词 茶文化 思政教育 高校 资助育人模式
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