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以学生活动为主导的“植物茎的输导功能”一节教学设计
1
作者 吴东琴 钟全法 《生物学教学》 北大核心 2019年第12期21-22,共2页
本文通过制作三种颜色玫瑰花瓣作为情境导入,围绕"木本植物的茎"设计一系列实验,学生通过实验、思考、讨论等合作活动,自行突破教学的重点和难点。学生在掌握知识的过程中发展了综合能力。
关键词 茎的结构 导管 筛管 输导功能 初中生物学
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“茎的结构”教学设计
2
作者 于秀芳 王化强 《生物学教学》 北大核心 2004年第5期39-40,共2页
九年义务教育《生物》(人教版)第一册(上)第五章的“茎的结构”一节，是该章内容的关键所在。由于名词较多，知识枯燥抽象，给课堂教学的开展带来一定的难度。如果能制作多媒体课件，借助课件或模型、实物，再设计一些较好的问题，就能... 九年义务教育《生物》(人教版)第一册(上)第五章的“茎的结构”一节，是该章内容的关键所在。由于名词较多，知识枯燥抽象，给课堂教学的开展带来一定的难度。如果能制作多媒体课件，借助课件或模型、实物，再设计一些较好的问题，就能帮助学生突破难点，收到较好的教学效果。 展开更多
关键词 “茎的结构” 生物 教材 教学设计 中学
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“茎与运输作用”一节的实验教学设计与实施
3
作者 周密 黄薛蓉 王愉鑫 《生物学通报》 CAS 2022年第2期18-21,共4页
在“茎与运输作用”的教学中,通过对教材中相关实验的改进与创新,引导学生通过实验获取证据,鼓励学生基于实验现象大胆猜测、合理推断,构建茎与运输作用的相关概念,并帮助学生基于茎的运输作用将植物的各生理作用联系起来,形成整体、系... 在“茎与运输作用”的教学中,通过对教材中相关实验的改进与创新,引导学生通过实验获取证据,鼓励学生基于实验现象大胆猜测、合理推断,构建茎与运输作用的相关概念,并帮助学生基于茎的运输作用将植物的各生理作用联系起来,形成整体、系统的认识。 展开更多
关键词 茎的结构 运输作用 实验教学 概念系统构建
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绿萝用于观察单子叶植物茎初生结构 被引量：1
4
作者 付学鹏 周羽琪 +2 位作者 刘嘉仪 杨静雯 张伟伟 《高师理科学刊》 2023年第2期102-105,共4页
绿萝是单子叶植物纲天南星科观赏植物,其茎的初生结构与禾本科植物茎显著不同.绿萝茎中维管束的分布分成2部分,一是靠近表皮的部分,排列呈一轮;另一部分则是在中心部分,大量维管束散生在基本组织中.因此,可用于观察和比较单子叶非禾本... 绿萝是单子叶植物纲天南星科观赏植物,其茎的初生结构与禾本科植物茎显著不同.绿萝茎中维管束的分布分成2部分,一是靠近表皮的部分,排列呈一轮;另一部分则是在中心部分,大量维管束散生在基本组织中.因此,可用于观察和比较单子叶非禾本科植物茎的初生结构.以绿萝为实验材料可以开展多种实验设计,用于植物学实验中综合性实验内容的开展,锻炼学生的实践能力和创新思维能力. 展开更多
关键词 绿萝 植物学 实验材料 单子叶植物 茎的初生结构
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