|
1
|
加强实验教学 提高教学质量——兼谈新高中物理试验教材的编写 |
彭前程
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
1998 |
13
|
|
|
2
|
“伽利略对自由落体运动的研究”教学设计 |
李建彬
胡象岭
|
《物理教师》
北大核心
|
2016 |
11
|
|
|
3
|
发展“科学思维”素养的探索与思考——以“伽利略对自由落体运动的研究”教学为例 |
徐卫华
|
《物理教师》
北大核心
|
2019 |
12
|
|
|
4
|
自由落体运动中的物理学史与教学 |
高嵩
焦蕊
|
《物理教师》
北大核心
|
2019 |
11
|
|
|
5
|
基于证据意识培养的进阶式问题驱动教学——以“自由落体运动”为例 |
查汉华
杨海青
|
《中学物理教学参考》
北大核心
|
2017 |
11
|
|
|
6
|
基于Matlab的科里奥利力对抛体运动的影响 |
王安祥
李继军
翟学军
张晓军
|
《陕西科技大学学报（自然科学版）》
|
2010 |
10
|
|
|
7
|
对“自由落体运动”问题的再认识 |
孙大君
|
《大学物理》
北大核心
|
2005 |
9
|
|
|
8
|
思想实验研究的核心问题述评 |
赵煦
|
《哲学动态》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
9
|
|
|
9
|
用真实情境促成物理思维进阶——以“自由落体运动”教学为例 |
赵绍明
王腾
|
《物理教师》
CAS
北大核心
|
2021 |
9
|
|
|
10
|
物理学认识路径的构建 |
张玉峰
陈征
魏红祥
姚建欣
|
《物理》
CAS
北大核心
|
2021 |
9
|
|
|
11
|
平抛运动演示仪的改进 |
李燕秋
代伟
罗微
马兰
黄军
|
《大学物理》
北大核心
|
2015 |
8
|
|
|
12
|
平抛运动的解法与讨论 |
方林
|
《物理教学》
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
13
|
“POE”教学策略及其在物理教学中的应用 |
林雪梅
张军朋
|
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
|
2011 |
8
|
|
|
14
|
基于微课的翻转课堂在高中物理教学中的应用——以《自由落体运动》为例 |
周庆
林丛
赵才
|
《湖南中学物理》
|
2020 |
8
|
|
|
15
|
阅读材料在数学教学中的作用 |
刘虹
|
《中学数学教学参考》
|
2001 |
4
|
|
|
16
|
基于“STSE”教育理念的教学设计——以“自由落体运动”为例 |
李思源
刘小兵
陈艳峰
|
《中学物理教学参考》
|
2020 |
7
|
|
|
17
|
科学探究的序曲——解读“伽利略对自由落体运动的研究” |
杨榕楠
|
《中学物理教学参考》
|
2010 |
6
|
|
|
18
|
匀变速直线运动的规律能适用于平抛运动吗 |
平功远
平佩
|
《中学物理》
|
2014 |
3
|
|
|
19
|
用数码相机研究自由落体运动和平抛运动 |
吴月江
|
《教学仪器与实验》
|
2008 |
4
|
|
|
20
|
抛体运动的趣味探究 |
肖学璞
吴义琴
|
《物理教学》
|
2012 |
3
|
|
