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焦点与背景、话题及汉语“连”字句 被引量:315
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作者 刘丹青 徐烈炯 《中国语文》 CSSCI 北大核心 1998年第4期243-252,共10页
"焦点"跟"背景"相对。以句内成分为背景的焦点具有[+突出]的特征,以句外话语成分或认知成分为背景的焦点具有[+对比]的特征。以此为参项,本文把"焦点"分为三类:自然焦点[+突出][-对比]、对比焦点[+突出][... "焦点"跟"背景"相对。以句内成分为背景的焦点具有[+突出]的特征,以句外话语成分或认知成分为背景的焦点具有[+对比]的特征。以此为参项,本文把"焦点"分为三类:自然焦点[+突出][-对比]、对比焦点[+突出][+对比]和话题焦点[-突出][+对比]。三种焦点在表达手段和句法表现方面都有明显差异。本文根据这种分类法重新分析汉语"连"字句,指出"连"所带的成分属于话题焦点,不具有[+突出]的特征。"连"字句的强调作用,来源于该句式特有的预设和推理含义,是由整个"连……都/也"式表达的,并不影响"连"所带成分的话题性。对"连"字句及其他焦点现象的分析不当,往往跟三种焦点不加区分有关。 展开更多
关键词 对比焦点 话题焦点 疑问焦点 句法成分 对比性 焦点标记 信息强度 汉语 背景 自然
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关于“国家新型城镇化规划(2014-2020)”编制大背景的几点认识 被引量:349
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作者 陆大道 陈明星 《地理学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第2期179-185,共7页
"国家新型城镇化规划(2014-2020)"标志着中国城镇化发展的重大转型,核心是强调了人的城镇化,总体要求是"稳中求进"。本文着重从发展速度和发展质量方面阐述了对这个规划产生背景的初步认识。城镇化发展水平应当与... "国家新型城镇化规划(2014-2020)"标志着中国城镇化发展的重大转型,核心是强调了人的城镇化,总体要求是"稳中求进"。本文着重从发展速度和发展质量方面阐述了对这个规划产生背景的初步认识。城镇化发展水平应当与城镇产业结构转型和新增就业岗位、城镇实际吸纳农村人口的能力、以及水土资源和环境承载力等保持一致。中国大规模高速发展的城镇化,付出的环境污染代价巨大,基础设施不堪重负,自然资源的支撑力面临严重的困难。城镇化是具有明显交叉学科特性的重要前沿科学问题,是一个复杂系统。人文经济地理学的跨学科性质在城镇化研究领域具有突出优势和较为扎实的研究基础,面向国家新型城镇化的重大现实需求,还非常需要对这一重大领域进行深入的跟踪和研究。 展开更多
关键词 新型城镇化 规划编制 背景 认识
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生态翻译学:产生的背景与发展的基础 被引量:287
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作者 胡庚申 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期62-67,共6页
生态翻译学在新世纪之初应运而生,既有全球因素,又有中国因素;既有客观因素,又有人为因素;既有其偶然性,更有其必然性。本文指出,"关联序链"的认知路径、"类似同构"的生态特征、"适应/选择"的理论体系以... 生态翻译学在新世纪之初应运而生,既有全球因素,又有中国因素;既有客观因素,又有人为因素;既有其偶然性,更有其必然性。本文指出,"关联序链"的认知路径、"类似同构"的生态特征、"适应/选择"的理论体系以及"论/学一体"的同源贯通,是生态翻译学发生和发展的基础、前提和条件。 展开更多
关键词 生态翻译学 翻译适应选择论 背景 研究基础
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概念整合理论的认知力 被引量:148
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作者 苏晓军 张爱玲 《外国语》 CSSCI 北大核心 2001年第3期31-36,共6页
本文首先解释了Fauconnier和Turner等人提出概念整合理论的背景和根据,以及该理论的主要观点。然后以实例阐述该理论,说明概念整合是一种非常普遍的认知活动。 概念整合要遵循五条优化原则,在优化原则制约下可以建立四种不同的概念... 本文首先解释了Fauconnier和Turner等人提出概念整合理论的背景和根据,以及该理论的主要观点。然后以实例阐述该理论,说明概念整合是一种非常普遍的认知活动。 概念整合要遵循五条优化原则,在优化原则制约下可以建立四种不同的概念整合网络。这些网络类型并非彼此分离而是形成一个连续体。文章最后强调指出,概念整合理论为研究各个层次的意义构建开拓了更广阔的前景,具有极大的认知解释力。 展开更多
关键词 概念整合 认知解释 强调 意义构建 连续体 文章 优化原则 阐述 开拓 背景
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中高职衔接问题的研究 被引量:132
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作者 李全奎 《天津职业院校联合学报》 2011年第3期3-11,共9页
"中高职衔接",狭义确指如何以初中毕业生为招生对象使之升入高等职业学校学习;广义(拓展义)指向的则是健全职业教育从低层级到高层级或是更高层级教育衔接。但两者的逻辑重音和本质属性一致,强调"中等职业教育"、... "中高职衔接",狭义确指如何以初中毕业生为招生对象使之升入高等职业学校学习;广义(拓展义)指向的则是健全职业教育从低层级到高层级或是更高层级教育衔接。但两者的逻辑重音和本质属性一致,强调"中等职业教育"、专科层次的"高等职业教育"都不是终结教育而是纵横贯通的教育,可持续发展的教育,能产生巨大吸引力的教育。"中高职衔接"常态模式主要有:对口招生、分段贯通、五年一贯制等模式。文中还特别报告了天津职教改革试验区"中高职衔接"模式创新及其衔接体系建设的主要成果。 展开更多
关键词 职业教育 中高职衔接 背景 意义 成果 保障 展望
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英语倒装句的图形-背景论分析 被引量:100
6
作者 文旭 刘先清 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期438-443,共6页
倒装句的传统研究主要是从修辞、句法、语用和语篇的角度进行的。本文从认知语言学的图形 -背景理论出发 ,认为英语倒装句是这样一种机制 :说话者把认知结构“图形 -背景”转化为“背景 图形”。这一认知过程在语言中的现实化就是说话... 倒装句的传统研究主要是从修辞、句法、语用和语篇的角度进行的。本文从认知语言学的图形 -背景理论出发 ,认为英语倒装句是这样一种机制 :说话者把认知结构“图形 -背景”转化为“背景 图形”。这一认知过程在语言中的现实化就是说话者将常式句“主语 (图形 )———谓词———补语 (背景 )”转化为有标记句式“补语 (背景 )———谓语———主语 (图形 )”。说话者的这一主观变化可引起听者对有标记图形的注意。 展开更多
关键词 倒装句 图形 背景 认知语言学
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世界遗产文化景观及其国际新动向 被引量:104
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作者 韩锋 《中国园林》 2007年第11期18-21,共4页
文化景观是当前国际风景园林界和遗产界的热点。以文化景观的实践领域——世界遗产文化景观为切入点,来梳理文化景观的理论和实践脉络,剖析文化景观议题的意义,分析国际发展动向,从而为建立中国国家景观保护体系提供参考框架,使中国的... 文化景观是当前国际风景园林界和遗产界的热点。以文化景观的实践领域——世界遗产文化景观为切入点,来梳理文化景观的理论和实践脉络,剖析文化景观议题的意义,分析国际发展动向,从而为建立中国国家景观保护体系提供参考框架,使中国的景观保护为世界遗产文化景观的文化多样性作出应有的贡献。 展开更多
关键词 风景园林 文化景观 背景 理论支持 国际动向
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具身德育:背景、内涵、创新——一论新时代具身德育 被引量:92
8
作者 孟万金 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2017年第11期69-73,共5页
党的"十九大"提出中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新任务,新任务要有新理论来指导。因此,对"具身德育"做进一步深入系统探究,以便与广大同仁一道共同尽快构建和完善"具身德育"理论和实践新体系... 党的"十九大"提出中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新任务,新任务要有新理论来指导。因此,对"具身德育"做进一步深入系统探究,以便与广大同仁一道共同尽快构建和完善"具身德育"理论和实践新体系,为新时代德育创新做出应有贡献。本文将聚焦"具身德育"提出的时代背景、具身德育内涵以及具身德育创新之处三大方面。 展开更多
关键词 具身德育 背景 内涵 创新 一论
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农村公共产品供给的市场化研究 被引量:55
9
作者 刘银喜 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2005年第3期62-65,共4页
本文从我国市场经济体制不断完善这一大背景入手,依据公共经济学和发展经济学的基本理论,对我国农村公共产品及其提供方式进行系统分析,提出:随着市场经济体制的建立和完善以及农村公共产品特质的转变,农村公共产品的供给可以通过市场... 本文从我国市场经济体制不断完善这一大背景入手,依据公共经济学和发展经济学的基本理论,对我国农村公共产品及其提供方式进行系统分析,提出:随着市场经济体制的建立和完善以及农村公共产品特质的转变,农村公共产品的供给可以通过市场化解决。 展开更多
关键词 中国 依据 市场经济体制 基本理论 化解 转变 背景 品特 特质
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《医院处方点评管理规范(试行)》释义与药物临床应用评价 被引量:83
10
作者 吴永佩 颜青 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2010年第38期3553-3557,共5页
目的:释义《医院处方点评管理规范(试行)》(简称《规范》)。方法:通过对制定《规范》的背景、目的与意义进行分析,深入理解《规范》的主要内容。结果与结论:明确《规范》的主要内容和"专项处方点评"范围、内容与标准,可为有... 目的:释义《医院处方点评管理规范(试行)》(简称《规范》)。方法:通过对制定《规范》的背景、目的与意义进行分析,深入理解《规范》的主要内容。结果与结论:明确《规范》的主要内容和"专项处方点评"范围、内容与标准,可为有效组织开展处方点评提供依据,促进和提高临床合理用药水平。 展开更多
关键词 《医院处方点评管理规范(试行)》 释义 背景
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冲突与共谋——论中国电视剧的文化策略 被引量:63
11
作者 尹鸿 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期20-27,共8页
中国电视剧的发展处在具有中国特色的市场化与国有性双轨运行的背景下,一方面受到国家的控制、干预和引导,同时又受到市场经济、消费文化的强力冲击,成为了当代中国媒介在各种权力角逐中演变历程的缩影,中国电视剧的发展不仅反映了当代... 中国电视剧的发展处在具有中国特色的市场化与国有性双轨运行的背景下,一方面受到国家的控制、干预和引导,同时又受到市场经济、消费文化的强力冲击,成为了当代中国媒介在各种权力角逐中演变历程的缩影,中国电视剧的发展不仅反映了当代中国政治、经济、文化的分化和冲突,同时也对当代中国社会的时代风尚、价值观念、文化潮流产生着复杂和深刻的影响。 展开更多
关键词 中国电视剧 角逐 文化策略 时代 演变历程 消费文化 冲突 媒介 当代中国 背景
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论都市农业的基本特征、产生背景与功能 被引量:56
12
作者 方志权 《农业现代化研究》 CSCD 北大核心 1999年第5期281-285,共5页
都市农业是一种与城市经济、文化、科学、技术密切相关的农业现象,是都市经济发展到较高水平,农村与城市、农业与非农业等进一步融合过程中的一种发达的现代农业。都市农业是大城市的一个有机组成部分,定位在城市化地区及其周边地区... 都市农业是一种与城市经济、文化、科学、技术密切相关的农业现象,是都市经济发展到较高水平,农村与城市、农业与非农业等进一步融合过程中的一种发达的现代农业。都市农业是大城市的一个有机组成部分,定位在城市化地区及其周边地区,是充分利用大城市提供的科技成果及现代化设备进行生产,并紧密服务于城市的现代化农业。都市农业反映了工业化和城市化高度发展后人类对新时代农业的一种探索。 展开更多
关键词 都市农业 特征 背景 功能 作用
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SBAR沟通模式在危重症病人交接班管理中的应用 被引量:73
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作者 朱清文 杨源 +3 位作者 廖芹 罗雨婷 郑娇 刘玉 《护理研究(下旬版)》 2017年第4期1532-1534,共3页
[目的]探讨SBAR沟通模式在危重病人交接班管理中的应用效果。[方法]对2015年8月—2016年1月住院的危重症病人采用SBAR沟通模式进行护理交接班管理,观察比较实施前后护理工作质量(基础护理、病情观察、专科护理、健康教育)及护士对交接... [目的]探讨SBAR沟通模式在危重病人交接班管理中的应用效果。[方法]对2015年8月—2016年1月住院的危重症病人采用SBAR沟通模式进行护理交接班管理,观察比较实施前后护理工作质量(基础护理、病情观察、专科护理、健康教育)及护士对交接班效果的评价。[结果]实施SBAR沟通模式后,护理工作质量总分(97.22分±0.88分)以及护士对护理交接班效果评价(72.05分±3.49分)均有不同程度提高,与实施前(94.15分±0.84分,63.95分±6.39分)比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]实施SBAR沟通模式,可提高护士病情观察和专科护理能力,改善护士对护理交接班的评价,有利于医护患之间的沟通交流,有效改进护理质量。 展开更多
关键词 沟通模式 现状 背景 评估 建议 危重症病人 交接班管理 护理质量
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审美现代性的四个层面 被引量:61
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作者 周宪 《文学评论》 CSSCI 北大核心 2002年第5期45-54,共10页
本文从审美的表意实践角度 ,在社会文化现代性的背景中 ,深入讨论了审美现代性几个重要方面 :世俗的“救赎” ,拒绝平庸 ,对歧义的宽容 ,审美反思性等。意在揭橥审美现代性在现代社会中的独特功能 ,进而分析了审美现代性自身的复杂特征... 本文从审美的表意实践角度 ,在社会文化现代性的背景中 ,深入讨论了审美现代性几个重要方面 :世俗的“救赎” ,拒绝平庸 ,对歧义的宽容 ,审美反思性等。意在揭橥审美现代性在现代社会中的独特功能 ,进而分析了审美现代性自身的复杂特征和暧昧性。 展开更多
关键词 审美现代性 救赎 世俗 自身 平庸 反思性 背景 宽容 现代社会 实践
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论参与性教学的背景、内涵及实施 被引量:60
15
作者 李森 李霞 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第1期72-77,共6页
参与性教学是在民主平等的氛围中,教师和学生充分发挥其主体能动性,积极地交往和互动,达到认知共振、思维同步、情感共鸣的境界,创造性地完成教学目标的实践活动。它的产生有特定的背景。与以灌输、记诵、被动接受为特征的旧教学体系相... 参与性教学是在民主平等的氛围中,教师和学生充分发挥其主体能动性,积极地交往和互动,达到认知共振、思维同步、情感共鸣的境界,创造性地完成教学目标的实践活动。它的产生有特定的背景。与以灌输、记诵、被动接受为特征的旧教学体系相比,参与性教学具有独特的内涵和实施形式,对提高教学的有效性有重要意义。只有师生双方积极主动地参与教学活动,教学目标才能得到圆满实现。 展开更多
关键词 参与性教学 背景 内涵 实施
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专业认证视阈下的高校师范专业建设 被引量:67
16
作者 张怡红 刘国艳 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第8期25-29,共5页
师范专业认证是在我国教师教育综合化、开放化背景下,基于对高校师范专业办学现状全面认识所作出的重大战略部署。师范专业认证秉持以评促建、评建结合的认证思路,坚持以生为本、质量为要的认证理念,既注重条件优化,又强调内涵建设。以... 师范专业认证是在我国教师教育综合化、开放化背景下,基于对高校师范专业办学现状全面认识所作出的重大战略部署。师范专业认证秉持以评促建、评建结合的认证思路,坚持以生为本、质量为要的认证理念,既注重条件优化,又强调内涵建设。以专业认证为目标指向,高校师范专业应形成专业建设的系统观和特色观,回归教师教育人才培养的本源,不断落实和优化专业教学管理,并在培养过程中积极关注师范性与专业性的有机融合。 展开更多
关键词 师范专业认证 师范专业建设 背景 思路
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村民自治背景下乡村关系的冲突及其对策 被引量:50
17
作者 金太军 董磊明 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2000年第10期55-59,共5页
在中国农村推行村民自治并不断拓展的背景下 ,乡镇政府与村委会的关系 (乡村关系 )存在着不规范的冲突现象 ,严重制约着乡镇行政职能的有效履行。作者分析了乡村关系冲突的主要表现及其成因 ,并提出了将村委会与乡镇人大衔接起来 ;改革... 在中国农村推行村民自治并不断拓展的背景下 ,乡镇政府与村委会的关系 (乡村关系 )存在着不规范的冲突现象 ,严重制约着乡镇行政职能的有效履行。作者分析了乡村关系冲突的主要表现及其成因 ,并提出了将村委会与乡镇人大衔接起来 ;改革乡镇政府政绩考核指标制定制度 ,规范乡镇政府行为 ;明确乡镇政府与村委会各自的职责权限 ; 展开更多
关键词 乡村关系 村委会 村民自治 乡镇政府 乡镇人大 冲突 政绩考核 中国农村 素质 背景
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三元论─一人类聚居环境学的哲学基础 被引量:48
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作者 刘滨谊 《规划师》 1999年第2期81-84,124,共5页
以人类聚居环境规划设计的专业为背景,针对二无论的不足,首次提出三元论的规划设计哲学,从专业范围、价值观念、专业组成、环境感受、规划设计过程、方法技术等方面,论证了三无论作为人类聚居环境学哲学基础的充分性和必要性。
关键词 聚居环境 规划设计 基础 二元论 背景 专业范围 充分性 必要性 过程 价值观念
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X射线荧光光谱法测定化探样品中主、次和痕量组分 被引量:62
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作者 张勤 樊守忠 +1 位作者 潘宴山 李国会 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第8期547-552,共6页
采用粉末样品压片制样,用PW2440X射线荧光光谱仪对化探样品中氯、溴、硫、氧化钠、氧化镁、三氧化二铝、二氧化硅、磷、氧化钾、氧化钙、钛、锰、三氧化二铁、钴、铌、锆、钇、锶、铷、铅、钍、锌、铜、镍、钒、铬、钡、镧、铈、钕、钪... 采用粉末样品压片制样,用PW2440X射线荧光光谱仪对化探样品中氯、溴、硫、氧化钠、氧化镁、三氧化二铝、二氧化硅、磷、氧化钾、氧化钙、钛、锰、三氧化二铁、钴、铌、锆、钇、锶、铷、铅、钍、锌、铜、镍、钒、铬、钡、镧、铈、钕、钪、镓、砷、铪等34个组分进行测定。讨论了微量元素的背景选择和谱线重叠校正及氯测定的问题。使用经验系数法和康普顿散射线作内标校正基体效应,经标准物质检验,分析结果与标样值吻合,用GBW07308国家一级标准物质作精密度试验,统计结果RSD(n=12)除砷、钒、镍、铜<6.0%,溴、硫、铈、铪、钕、钪、氧化钠、镧、铬、钴和钍<14.0%以外,其余各组分均小于3.0%。 展开更多
关键词 X射线荧光光谱法 化探样品 背景 谱线重叠校正 粉末样品压片
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IASB与FASB金融工具会计准则联合改进项目的背景、进展及评价 被引量:56
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作者 杨海峰 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期24-30,共7页
本文首先对IASB和FASB准则联合项目"金融工具:确认和计量的改进"相关背景和最新进展进行了介绍,其次对当前该项目的阶段性成果进行了简要评价,最后对我国修订金融工具相关会计准则提出了几点建议。
关键词 金融工具 联合项目 背景 进展 会计准则
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