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新课改理念下高中化学高效课堂教学的“线索”和“结构”
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作者 程家明 《高考》 2023年第22期141-143,共3页
随着我国新课改理念的深入推进,高中化学课程教育教学模式也迎来了全新的发展空间,基于这样的背景,文章主要以探讨如何构建高中化学高效课堂教学为核心探究题目,从教育背景和新课改理念出发,提出了高中化学课堂教学改革的“线索”,根据... 随着我国新课改理念的深入推进,高中化学课程教育教学模式也迎来了全新的发展空间,基于这样的背景,文章主要以探讨如何构建高中化学高效课堂教学为核心探究题目,从教育背景和新课改理念出发,提出了高中化学课堂教学改革的“线索”,根据该线索,以苏教版必修一教材“氯气及氯的化合物”为例,尝试设计了高效课堂“结构”,对教学结果进行汇总与反思,以期能够为相关教学工作者提供参考。 展开更多
关键词 高效课堂 化学课程 “线索”与“结构”
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