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1
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素养导向下指向“教—学—评”一体化的课堂教学实践——以“植物的呼吸作用”为例 |
刁蓉
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《中学生物学》
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2024 |
0 |
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2
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“自主·合作·探究”教学模式在初中生物学教学中的应用——以“植物的呼吸作用”为例 |
黄裕花
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《中学生物教学》
北大核心
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2023 |
0 |
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3
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初中生物学实验中应用PBL教学模式的实践探索——以“探究植物的呼吸作用实验”为例 |
曹玉敏
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《生物学教学》
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2021 |
3
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4
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初中生物教材中植物的呼吸作用简易实验装置制作和应用 |
刘长新
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《中国教育技术装备》
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2019 |
2
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5
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PBL在生物教学中的思考与探索 |
马新波
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《中学生物教学》
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2003 |
1
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6
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“植物的呼吸作用”探究实验教学设计 |
邰玉韦
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
1
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7
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“植物的呼吸作用”一节课的课堂设计方案 |
韩金凤
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《中学生物学》
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2005 |
0 |
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8
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基于“三精课堂”模式的初中生物学核心概念教学——以“植物的呼吸作用”为例 |
马艳
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《中学生物教学》
北大核心
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2021 |
0 |
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9
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“我的课堂变了”——新课程学习方式改变浅谈 |
林美娟
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《中学生物学》
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2003 |
0 |
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