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二十世纪仿拟辞格研究综述(下) |
徐国珍
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《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2001 |
8
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2
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构成基础教学的设计与创新研究 |
贺平
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《美术大观》
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2010 |
9
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3
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应用型人才培养模式下构成基础课程教学改革 |
晁洪娜
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《美术教育研究》
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2017 |
7
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4
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线上线下混合教学驱动艺术设计专业实践教学变革研究——以构成基础课程为例 |
湛素丹
李奕霏
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《绿色包装》
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2024 |
2
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5
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构成基础课程教学改革研究与实践 |
章波
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《美术教育研究》
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2012 |
5
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6
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一条新的教学原则——以美启真 |
钟以俊
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《教育科学》
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1988 |
5
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7
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论规范性文件附带审查的“重复审查” |
周乐军
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《比较法研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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8
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混合式教学模式下“构成基础”在线课程资源建设与应用 |
吴雨星
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《纺织报告》
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2024 |
0 |
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9
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红色文化深度融入高职构成基础课程的教学实践创新 |
刘莹
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《广东职业技术教育与研究》
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2024 |
0 |
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创新区域国别学研究 |
张蕴岭
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《东亚评论》
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2024 |
0 |
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数字化技术在“构成基础”课程教学中的创新方法探索 |
梁曌
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《纺织报告》
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2024 |
0 |
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12
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初中函数与方程教学中“备—教—学—评”一体化策略的关键教学点实践探索 |
曹美兰
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《成长》
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2024 |
0 |
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空间构成基础教学研究 |
李泰山
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《中国美术》
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2012 |
4
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论构成基础教学与专业设计教学间的互动关系 |
易志敏
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《装饰》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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浅析艺术设计专业设计构成基础课程教学研究 |
倪漫
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《美术教育研究》
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2018 |
3
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思政背景下构成基础课程的教学改革与实践研究 |
湛素丹
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《绿色包装》
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2022 |
3
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《乡土中国》研读教学设计 |
杨孜
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《中学语文教学参考》
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2019 |
3
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韵律如何由“内”而“外”?——谈“内在韵律”理论的限度与出路问题 |
李章斌
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《文学评论》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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课程思政在高职“构成基础”课程教学中的实践探究 |
卢晓燕
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《湖南包装》
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2021 |
2
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20
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浅谈构成基础教学与专业设计教学的互动 |
洪学刚
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《才智》
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2014 |
2
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