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完善优秀传统文化教育对大学生思想政治教育的启示——以思想道德修养与法律基础课教育教学改革为例 被引量:12
1
作者 李林洪 杨兰 《当代职业教育》 2014年第12期96-99,共4页
加强中华优秀传统文化教育是高校思想政治教育的重要任务。优秀传统文化教育具有深刻的现代价值,是培养大学生的民族性格与国民性的应有之义与必然途径。在高校思想政治教育中如何把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,全面提... 加强中华优秀传统文化教育是高校思想政治教育的重要任务。优秀传统文化教育具有深刻的现代价值,是培养大学生的民族性格与国民性的应有之义与必然途径。在高校思想政治教育中如何把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平,培养大学生全面政治思想道德素质,着力培养大学生对社会主义的文化信仰,是大学生思想政治教育工作的重中之重。 展开更多
关键词 优秀传统文化 文化德育 文化信仰
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全球化背景下高校的文化德育与德育文化探析 被引量:8
2
作者 孙晓峰 孙曼娇 《思想政治教育研究》 2010年第5期103-107,共5页
全球化带来了世界范围内的文化交流热潮,多种文化并存已渗透到世界各个角落,多元文化对我国高校德育产生了深远的影响。当代中国道德教育的进步,在很大程度上取决于我们对道德教育文化内涵的揭示与理解。德育与文化水乳交融、密不可分... 全球化带来了世界范围内的文化交流热潮,多种文化并存已渗透到世界各个角落,多元文化对我国高校德育产生了深远的影响。当代中国道德教育的进步,在很大程度上取决于我们对道德教育文化内涵的揭示与理解。德育与文化水乳交融、密不可分。文化的实质在于人化,文化的功能在于化人。德育脱胎于文化、具有文化属性,承负着认同、整合、提升、引领文化的使命。文化德育作为高校育人的根本途径和独特模式,对实现高校培养目标具有决定性意义和作用;德育文化作为文化建设的核心内容和灵魂,融合着世界观、政治观、人生观、道德观和价值观,是影响学生成长的重要元素,在校园文化建设中占据着主导地位。 展开更多
关键词 全球化背景 多元文化 文化德育 德育文化
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探索“文化德育”模式,推进德育创新 被引量:5
3
作者 路琳 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期156-158,共3页
德育是一种高层次的文化教育,德育创新应注重认识和把握德育与文化的内在关系。德育过程在本质上是体现科学价值观传承与升华的过程,由此也表现为一种先进文化传承与创新的过程。在德育实践中,应树立科学的"文化德育"理念,探... 德育是一种高层次的文化教育,德育创新应注重认识和把握德育与文化的内在关系。德育过程在本质上是体现科学价值观传承与升华的过程,由此也表现为一种先进文化传承与创新的过程。在德育实践中,应树立科学的"文化德育"理念,探索网络文化背景下有效的"文化德育"模式,推进德育创新。 展开更多
关键词 文化德育 德育模式 德育创新
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红色经典歌曲在高校文化德育中的价值研究 被引量:6
4
作者 李坤 《淮南职业技术学院学报》 2020年第2期26-28,共3页
近年来,红色经典歌曲逐渐渗透到高校文化德育的教育教学中。不过,受多种因素的影响,红色经典歌曲中仍存在些许文化德育问题。基于此,分析了红色经典歌曲在文化德育中的作用,探讨了红色经典歌曲在高校文化德育中存在的问题,提出了提高红... 近年来,红色经典歌曲逐渐渗透到高校文化德育的教育教学中。不过,受多种因素的影响,红色经典歌曲中仍存在些许文化德育问题。基于此,分析了红色经典歌曲在文化德育中的作用,探讨了红色经典歌曲在高校文化德育中存在的问题,提出了提高红色经典歌曲在高校文化德育中应用水平的措施。 展开更多
关键词 红色经典歌曲 文化德育 教育传承
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高职文化德育的困境分析 被引量:6
5
作者 董同彬 《教育与职业》 北大核心 2011年第11期53-55,共3页
文化是伦理道德的载体和支撑,是思想政治教育的内在依托。文化德育是高职德育的重要内容。我国高职文化德育困境主要表现在:高职德育与社会文化内在关联的忽视;德育目的与文化多样性相冲突;一维的单向灌输与多维的价值需求相背离;高职... 文化是伦理道德的载体和支撑,是思想政治教育的内在依托。文化德育是高职德育的重要内容。我国高职文化德育困境主要表现在:高职德育与社会文化内在关联的忽视;德育目的与文化多样性相冲突;一维的单向灌输与多维的价值需求相背离;高职院校校园文化建设存在缺憾。应加强高职文化德育建设,提高高职德育的有效性。 展开更多
关键词 高职院校 文化德育 困境分析
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“文化”润“德”思考与实践 被引量:4
6
作者 赵辛辰 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第9期87-89,共3页
学校的根本目的是育人,当下学校德育育人无力的现状,在一定程度上可以归结为道德教育的生态失衡,"文化缺失"是失衡的根本原因。所以,要在德育中实施文化探寻,用"文化"医治"文化危机"。"文化"润... 学校的根本目的是育人,当下学校德育育人无力的现状,在一定程度上可以归结为道德教育的生态失衡,"文化缺失"是失衡的根本原因。所以,要在德育中实施文化探寻,用"文化"医治"文化危机"。"文化"润"德"这一德育模式是基于学校已有的文化传统,有意识地构建立体多元且主题鲜明的学校文化,充分利用文化中的德育资源,发挥文化引发、认同、固化及传承的作用,使德育走进人的心灵,走进人的精神,走进人的生命,从而达成"文化润德""文化化人"的根本目的。 展开更多
关键词 文化德育 德育效果 文化工程
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文化自觉理念下高校德育创新研究 被引量:3
7
作者 朱坚强 房华强 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第23期41-44,共4页
多元文化时代引领大学生实现文化自觉成为高校德育发展的必然趋势。高校应创新德育模式,进行文化德育。德育内容上,以优秀传统文化和社会主义先进文化对大学生进行"文化植根";德育方法上,探索实施文化熏陶法、文化实践法等,... 多元文化时代引领大学生实现文化自觉成为高校德育发展的必然趋势。高校应创新德育模式,进行文化德育。德育内容上,以优秀传统文化和社会主义先进文化对大学生进行"文化植根";德育方法上,探索实施文化熏陶法、文化实践法等,对大学生进行"文化浸润",实现大学生对本民族文化的自觉、自信、自强,促进他们健康成长、全面发展。 展开更多
关键词 文化自觉 文化德育 文化植根 文化浸润
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春晖中学文化德育的理论与实践 被引量:2
8
作者 李培明 《中国德育》 2006年第10期63-66,共4页
一种有生命力的德育,必定植根于儿童生活、校本实践和地方文化传统。开辟“乡土德育”栏目,就是为了发现、宣传和培育更多新鲜的、有生命力的德育样式。土生土长的东西,或许粗糙,但其中包含的田园诗般的教育梦想和奋力前行的实践冲动,... 一种有生命力的德育,必定植根于儿童生活、校本实践和地方文化传统。开辟“乡土德育”栏目,就是为了发现、宣传和培育更多新鲜的、有生命力的德育样式。土生土长的东西,或许粗糙,但其中包含的田园诗般的教育梦想和奋力前行的实践冲动,会让德育变得更有魅力,会让我们感受到一种道德的力量。 展开更多
关键词 文化德育 学校文化 德育内容 春晖中学 实效性 德育工作
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学校文化浸润下的德育体系和学生成长 被引量:3
9
作者 钟岩 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S2期145-146,共2页
中等职业学校是为社会培养大批高素质劳动者和技能型人才的主阵地,是经济发展的助推力量,为使学生更好地适应岗位,需要对他们及时进行思想、道德、政治、法律和心理等各方面的教育,使学生坚定理想和信念,有奉献社会的使命感和责任感,具... 中等职业学校是为社会培养大批高素质劳动者和技能型人才的主阵地,是经济发展的助推力量,为使学生更好地适应岗位,需要对他们及时进行思想、道德、政治、法律和心理等各方面的教育,使学生坚定理想和信念,有奉献社会的使命感和责任感,具有良好的道德品质和健康的心理素质以及良好的职业习惯。而学校德育工作除正面教育、积极灌输外,还必须高度重视校园文化的建设,充分发挥校园文化的积极引导作用。以沈阳市信息工程学校为个案,对学校文化浸润下的德育体系和学生成长进行体系化的研究。 展开更多
关键词 文化德育 学生成长
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小学文化德育探析 被引量:2
10
作者 张迪 《长春教育学院学报》 2018年第6期26-28,共3页
基于新时代背景下小学德育存在的问题,从新的视角对小学文化德育进行解读,并在小学德育过程中实施。在价值层面,文化德育强调人的本质;在实践层面,强调利用一切有效的文化资源,实现文化德润、文化育人的目的。以中华优秀传统文化、红色... 基于新时代背景下小学德育存在的问题,从新的视角对小学文化德育进行解读,并在小学德育过程中实施。在价值层面,文化德育强调人的本质;在实践层面,强调利用一切有效的文化资源,实现文化德润、文化育人的目的。以中华优秀传统文化、红色文化和先进文化作为文化德育资源,多维度实施文化德育的路径,在小学中有效实施文化德育。 展开更多
关键词 文化德育 文化资源 主体性
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文化德育:高校思想政治教育新路径 被引量:2
11
作者 董同彬 《成人教育》 北大核心 2011年第12期102-103,共2页
大学文化是大学的精神和灵魂,具有非常重要的思想政治教育功能。大学文化教育是高校思想政治教育的最佳载体和最佳途径,思想政治教育对大学文化具有价值导向和核心引领作用。多元文化背景下,应该加强高校文化德育研究,创新文化德育路径... 大学文化是大学的精神和灵魂,具有非常重要的思想政治教育功能。大学文化教育是高校思想政治教育的最佳载体和最佳途径,思想政治教育对大学文化具有价值导向和核心引领作用。多元文化背景下,应该加强高校文化德育研究,创新文化德育路径,以大学生的文化自觉促进其思想道德素质的提高。 展开更多
关键词 文化德育 思想政治教育 内在关联 路径
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让道德的种子植根于文化的沃土——访广州市番禺区教育局局长冯润胜
12
作者 赵庭 赵广忠 《中国德育》 2019年第19期56-59,共4页
中国德育:番禺区提出文化德育概念,是从文化角度来审视和推进德育。为何选择这个角度呢?冯润胜:我们之所以提出"文化德育"这个概念,背后是经过深思熟虑的。具体来说,文化德育的提出,源于下面三点:一是实现立德树人根本任务的... 中国德育:番禺区提出文化德育概念,是从文化角度来审视和推进德育。为何选择这个角度呢?冯润胜:我们之所以提出"文化德育"这个概念,背后是经过深思熟虑的。具体来说,文化德育的提出,源于下面三点:一是实现立德树人根本任务的需要。 展开更多
关键词 立德树人 文化德育 德育概念 广州市番禺区 中国德育 教育局局长 根本任务 深思熟虑
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关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考——以《清明》为例 被引量:1
13
作者 区沛娟 《中国校外教育》 2020年第23期26-27,共2页
《义务教育语文新课程标准(2011年版)》中的课程基本理念提出,语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。传统文化浓厚的古诗,如何在课堂教学中传承文化德育?... 《义务教育语文新课程标准(2011年版)》中的课程基本理念提出,语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。传统文化浓厚的古诗,如何在课堂教学中传承文化德育?以杜牧的《清明》一诗教学为例,浅谈在课堂上如何进行古诗教学与传统文化德育相融合,让古诗词教学迸发活力。 展开更多
关键词 古诗教学 传统文化 文化德育
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行儒雅教育 育儒雅新人 被引量:1
14
作者 吴少玲 陈丽明 《中国德育》 2019年第19期63-65,共3页
广州市番禺区石碁镇中心小学创建于1954年,是番禺区一所公办完全小学。学校位于富有历史文化背景的石碁镇中心,西面有孔子后裔第71~79代孙居住地大龙村,东面有爱国武术家黄啸侠的故乡莲塘村,北面是红色革命根据地塱边村,南面是石碁文化... 广州市番禺区石碁镇中心小学创建于1954年,是番禺区一所公办完全小学。学校位于富有历史文化背景的石碁镇中心,西面有孔子后裔第71~79代孙居住地大龙村,东面有爱国武术家黄啸侠的故乡莲塘村,北面是红色革命根据地塱边村,南面是石碁文化广场,得天独厚的地域文化和历史资源,为学校开展文化德育提供了有利的条件。 展开更多
关键词 中心小学 广州市番禺区 革命根据地 一所 文化德育 地域文化 武术家 儒雅教育
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文化润德 培育“合理儿童” 被引量:1
15
作者 赵辛辰 《中小学管理》 北大核心 2015年第12期45-47,共3页
江苏省丹阳市正则小学尝试在小学德育中注入文化元素,开展"文化德育"模式建构的校本实践研究。在学校文化传承中寻找德育基因,构筑学校"正"文化,发挥"文化载德""文化育德"的独特功能;在文化培... 江苏省丹阳市正则小学尝试在小学德育中注入文化元素,开展"文化德育"模式建构的校本实践研究。在学校文化传承中寻找德育基因,构筑学校"正"文化,发挥"文化载德""文化育德"的独特功能;在文化培植中挖掘德育切入点,如在校园文化建设中注重中华传统文化的融入,让师生浸润于文化场中;在文化创新中探索德育路径,将中华传统文化与现代德育进行融合,从"正"字入手,探索实践"以礼立人"的养成教育,培育知书达礼的"合理儿童"。 展开更多
关键词 文化德育 学校文化 正则教育 “合理儿童” “以礼立人”
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文化德育校本架构实施路径 被引量:1
16
作者 储昭奇 《思想政治课教学》 北大核心 2016年第10期29-31,共3页
文化德育校本构架以立德树人为目标,确立了以文化人、厚之以德的基本思路。从凝练学校文化主题的整体架构入手,建构学校德育内容的系统架构,最终形成学校文化德育内容实施的校本架构。走"制度激励、环境浸润、学科融合、校本完善、活... 文化德育校本构架以立德树人为目标,确立了以文化人、厚之以德的基本思路。从凝练学校文化主题的整体架构入手,建构学校德育内容的系统架构,最终形成学校文化德育内容实施的校本架构。走"制度激励、环境浸润、学科融合、校本完善、活动体验、评价跟踪"的育德之路,引导青少年在坚守道德底线的前提下,作出正确道德判断和道德选择。有目的地促进个体思想品德社会化,让社会思想品德内化于心、外化于行。 展开更多
关键词 立德树人 文化德育 校本架构 实施路径
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文化德育融入护理学专业导航课对本科护生道德勇气的影响 被引量:1
17
作者 章雪玲 刘春玲 +1 位作者 李桃 王媛 《卫生职业教育》 2022年第9期49-51,共3页
目的将文化德育融入护理学专业导航课,让护生理解护理文化及其价值观念,探讨课程改革对护生道德勇气的影响。方法选取广州医科大学2020级护理学专业136名本科生作为调查对象。对比护理学专业本科生参与课程改革前后护士道德勇气量表得... 目的将文化德育融入护理学专业导航课,让护生理解护理文化及其价值观念,探讨课程改革对护生道德勇气的影响。方法选取广州医科大学2020级护理学专业136名本科生作为调查对象。对比护理学专业本科生参与课程改革前后护士道德勇气量表得分及课程满意度问卷调查情况。结果课程改革后,护生的护士道德勇气量表总分及各维度得分高于课程改革前,具有显著性差异。护生对课程的学习收获满意度为93.98%,对课程的教学内容和教学安排满意度均为96.24%。结论文化德育融入护理学专业导航课有助于提升护生的护理道德勇气。 展开更多
关键词 护理学专业 文化德育 本科生 道德勇气
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文化德育理念下高职学生思想政治教育研究 被引量:1
18
作者 杜宗洪 《科技视界》 2019年第10期155-156,共2页
高职学生思想政治教育对于学生的健康成长具有重要的作用,因此针对高中教育现状和迫切性,从文化德育的教育出发,探讨"文化德育"在高职学生思想政治的应用,促使文化教育和和传统思想教育方式有效融合,为推动高职思想教育工作... 高职学生思想政治教育对于学生的健康成长具有重要的作用,因此针对高中教育现状和迫切性,从文化德育的教育出发,探讨"文化德育"在高职学生思想政治的应用,促使文化教育和和传统思想教育方式有效融合,为推动高职思想教育工作提供一定的思路,从而培养合格的专门人才。 展开更多
关键词 文化德育 高职 思想
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三个转变,实现文化德育在道德与法治课程中的有机渗透
19
作者 王伟君 《教育界》 2023年第22期134-136,共3页
部分道德与法治教师开展的教学中存在学生体验浅表化等问题,导致课程教学效果大打折扣。依据文化的三个关键要素,提出课堂教学的三个转变方向,以期实现文化德育在道德与法治课程中的有机渗透。
关键词 道德与法治 文化德育 精神价值 生活方式 集体人格
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当代学校伦理生态的反思与构建
20
作者 吴妙玉 杜紫嫣 《中小学德育》 2013年第11期13-16,共4页
当代学校伦理生态呈现出学校制度功利化、德育与智育冲突、学校交往文化的异化、学校伦理意识生态滞后等问题。建构和谐型学校伦理生态,可以通过以下方式实现:施行人本化管理;加强校园舆论文化环境建设,形成优良校风;建构尊重、理解、... 当代学校伦理生态呈现出学校制度功利化、德育与智育冲突、学校交往文化的异化、学校伦理意识生态滞后等问题。建构和谐型学校伦理生态,可以通过以下方式实现:施行人本化管理;加强校园舆论文化环境建设,形成优良校风;建构尊重、理解、对话的人际交往方式;注重价值引导,促进学生的自主建构。 展开更多
关键词 学校伦理生态 制度德育 文化德育
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