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“学思讲”教学模式在高中数学教学中的应用探讨
1
作者
侯剑东
《中学数学（高中版）》
2012年第2期65-66,共2页
文章从三个方面入手对高中数学“学思讲”教学模式进行探讨，包括：学——充分发挥优势智能进行自主、探究、合作学习；思——问题化教学，促进学生思考；讲——教师进行针对性地讲解。
关键词
高中数
学
“
学
思
讲
”
建构主义
下载PDF
职称材料
题名
“学思讲”教学模式在高中数学教学中的应用探讨
1
作者
侯剑东
机构
广东省清新县第一中学
出处
《中学数学（高中版）》
2012年第2期65-66,共2页
文摘
文章从三个方面入手对高中数学“学思讲”教学模式进行探讨，包括：学——充分发挥优势智能进行自主、探究、合作学习；思——问题化教学，促进学生思考；讲——教师进行针对性地讲解。
关键词
高中数
学
“
学
思
讲
”
建构主义
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“学思讲”教学模式在高中数学教学中的应用探讨
侯剑东
《中学数学（高中版）》
2012
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