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小学科学实验教学“四步法”策略研究 被引量：2
1
作者 宁志强 欧阳海晏 《实验教学与仪器》 2017年第5期60-62,共3页
小学科学课程离不开实验教学,在切实开展实验教学课题研究时,深入探讨科学教学中对比实验、模拟实验、观察实验、学生活动等4种常见实验类型的教学方法意义重大。通过不断实践、反思、修正,能够总结出科学实验教学的＂四步法＂策略,它... 小学科学课程离不开实验教学,在切实开展实验教学课题研究时,深入探讨科学教学中对比实验、模拟实验、观察实验、学生活动等4种常见实验类型的教学方法意义重大。通过不断实践、反思、修正,能够总结出科学实验教学的＂四步法＂策略,它包括对比实验、模拟实验、观察实验、学生活动＂四步法＂教学策略。 展开更多
关键词 对比实验 模拟实验 观察实验 学生活动 “四步法”策略
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融媒中心建设“四步法”系统集成研究--以驻马店日报创建全国市级融媒中心试点为例
2
作者 刘华山 《传播力研究》 2022年第28期160-162,共3页
当下,以深度融合为主要标志的媒体转型发展进入关键期,各地融媒体中心建设加速竞进,打造网下网上迭代升级的新型主流媒体平台,构建现代化全媒体传播体系,实现新闻舆论主力军全面进军移动互联主战场,渐次成为媒体深度融合发展的主导方向... 当下,以深度融合为主要标志的媒体转型发展进入关键期,各地融媒体中心建设加速竞进,打造网下网上迭代升级的新型主流媒体平台,构建现代化全媒体传播体系,实现新闻舆论主力军全面进军移动互联主战场,渐次成为媒体深度融合发展的主导方向。本文以地市级媒体河南驻马店日报创建全国市级融媒体中心试点为例,围绕融媒体中心“是什么、建什么、如何建、怎么用”等突出问题,探索实践“四步法”建设融媒体中心的系统集成策略。 展开更多
关键词 融媒中心 试点建设 系统集成 “四步法”策略
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