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建构中国高等教育区域发展新理论 被引量:54
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作者 吴岩 刘永武 +2 位作者 李政 刘祖良 王怀宇 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期1-5,共5页
建设高等教育强国是中国教育未来发展的新使命。其中如何做强与国家主体功能区战略相适应相匹配的区域高等教育,是建设高等教育强国的核心任务和基本路径之一。提出主体功能区是中国高等教育区域发展必须要遵循的新指针,提出大学集群也... 建设高等教育强国是中国教育未来发展的新使命。其中如何做强与国家主体功能区战略相适应相匹配的区域高等教育,是建设高等教育强国的核心任务和基本路径之一。提出主体功能区是中国高等教育区域发展必须要遵循的新指针,提出大学集群也存在集聚—溢出效应,特别着重提出建构以"三关系"和"四模式"为核心内容的中国高等教育区域发展新理论框架。即针对主体功能区提出的优化发展区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区的不同功能定位及发展要求,提出区域高等教育存在着先导发展、伴生发展、跟随发展的三种关系,并在此基础上进一步提出高等教育区域发展应分别采取政府主导、科教驱动模式,市场主导、经济驱动模式,政府扶持、生态驱动模式和混合动力、多元驱动模式。这是根植于中国经济社会和高等教育实际发展提升出的中国高等教育本土理论。 展开更多
关键词 主体功能区 集聚-溢出效应 三关系 模式
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“互联网+教育”四模式人才培养改革 被引量:7
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作者 黄丽 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2019年第3期49-51,共3页
在"互联网+教育"深度融合背景下,应用型本科高校要充分利用互联网丰富的智力资源和高效快捷的传播方式,整合教育资源,探索"互联网+教育"四模式人才培养的改革策略,即"互联网+专业"模式课程体系建设,"... 在"互联网+教育"深度融合背景下,应用型本科高校要充分利用互联网丰富的智力资源和高效快捷的传播方式,整合教育资源,探索"互联网+教育"四模式人才培养的改革策略,即"互联网+专业"模式课程体系建设,"互联网+教学"模式网络教学评价建设,"互联网+技能"模式专业师资队伍建设与"互联网+实践"模式产学研合作建设。 展开更多
关键词 应用型本科 “互联网+教育” 模式 人才培养
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旅游服务贸易之比较优势新探 被引量:4
3
作者 熊元斌 常文娟 《经济管理》 CSSCI 北大核心 2013年第3期130-138,共9页
近年来,中国已成为世界重要的旅游目的地和客源地,2009年旅游服务贸易首次出现的逆差提升了人们对旅游服务贸易比较优势的重新关注。本文认为应动态地理解旅游服务贸易的比较优势,首先,作为国际服务贸易的一个组成部分,在GATS中规定的... 近年来,中国已成为世界重要的旅游目的地和客源地,2009年旅游服务贸易首次出现的逆差提升了人们对旅游服务贸易比较优势的重新关注。本文认为应动态地理解旅游服务贸易的比较优势,首先,作为国际服务贸易的一个组成部分,在GATS中规定的四种不同的提供模式下,决定其比较优势的要素禀赋不同,其次,旅游服务贸易发展所处的阶段不同,决定其比较优势的要素禀赋也不同。在此立场下,本文探讨不同阶段旅游服务贸易要素禀赋的特征,研究影响旅游服务贸易比较优势的因素,并在此基础上为培育我国旅游服务贸易动态比较优势提出建议。 展开更多
关键词 旅游服务贸易 模式 动态比较优势 要素禀赋
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宽负载范围高效四开关Buck-Boost变换器的新型变频控制策略 被引量:1
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作者 任云晖 《电子器件》 CAS 北大核心 2023年第2期356-363,共8页
四开关Buck-Boost(FSBB)变换器采用四模式工作,有效降低了输入电压接近输出电压时电感电流的平均值,缓解了单模式控制、双模式控制和三模式控制效率低的问题。然而,传统的软开关或恒频硬开关控制方式难以在全负载范围内保持高效率工作... 四开关Buck-Boost(FSBB)变换器采用四模式工作,有效降低了输入电压接近输出电压时电感电流的平均值,缓解了单模式控制、双模式控制和三模式控制效率低的问题。然而,传统的软开关或恒频硬开关控制方式难以在全负载范围内保持高效率工作。提出了一种新颖的变频控制策略,以提高宽负载范围内的效率。轻载时采用高频软开关控制,重载时采用低频硬开关控制,以提高宽负载范围下的整体效率。基于四模式FSBB的损耗模型,提出了针对负载电流的变频控制,并给出了详细的损耗分析。为验证分析的正确性,搭建了一台5 k W的实验样机。实验结果表明,在宽负载范围内,通过频率变化实现软开关和硬开关相结合的变频控制方式有效优化了整体效率,峰值效率达到98.5%。 展开更多
关键词 开关升降压 模式 变频控制 宽负载范围 软开关
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四种教学模式连动,全过程开展研究性物理实验教学 被引量:13
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作者 董有尔 郜江瑞 +1 位作者 王彦华 解光亮 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第5期6-9,共4页
山西大学物理实验中心被教育部批准为国家级实验教学示范中心后,为了加强基础研究性实验教学,利用优势学科的学术资源,建立了背景反思、设计互动、研究自主和项目践行四种教学模式连动的实验教学新体系,使研究性学习的理念和方法始终贯... 山西大学物理实验中心被教育部批准为国家级实验教学示范中心后,为了加强基础研究性实验教学,利用优势学科的学术资源,建立了背景反思、设计互动、研究自主和项目践行四种教学模式连动的实验教学新体系,使研究性学习的理念和方法始终贯穿在实验的各个环节之中,全过程开展研究性实验教学,带动了实验教学的全面改革,人才培养质量显著提高。 展开更多
关键词 研究性实验教学 教学模式 模式连动
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美学与中国现代性历程 被引量:6
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作者 张法 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期105-110,共6页
中国美学从20世纪前半期的四模式,到20世纪五六十年代美的本质的四派,再到改革开放后的四种演进关结,基本上是在世界主流文化影响下的一种中国现代学术建构,当中国经历一百多年的奋斗而进入崛起的态势,且处于一个全球化时代多种文化并... 中国美学从20世纪前半期的四模式,到20世纪五六十年代美的本质的四派,再到改革开放后的四种演进关结,基本上是在世界主流文化影响下的一种中国现代学术建构,当中国经历一百多年的奋斗而进入崛起的态势,且处于一个全球化时代多种文化并存的重要性日益突显的时候,一种把中国美学资源在理论上融入世界学术通用规则,以重建中国现代美学的本土形态,或许象征了中国现代性的另一面。 展开更多
关键词 美学模式 美的本质 美学关结 本土美学 中国现代性
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国企职业经理人制度“二三四模式” 被引量:7
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作者 邢志宇 林思圻 《企业管理》 2019年第11期115-117,共3页
本文提出国有企业推行职业经理人机制应遵循"二三四模式","二"是增量改革和存量改革两种模式,"三"是内部竞聘型、市场竞选型和三元转身型三种实施方式,"四"是全面探索模式、特区模式、双轨模... 本文提出国有企业推行职业经理人机制应遵循"二三四模式","二"是增量改革和存量改革两种模式,"三"是内部竞聘型、市场竞选型和三元转身型三种实施方式,"四"是全面探索模式、特区模式、双轨模式和零星试点模式四种推行模式,并指出在推行职业经理人的实践中存在的问题及对策. 展开更多
关键词 国企改革 职业经理人制度 二三模式 契约化管理
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基于四模式协同的基础工程科普教学方法研究
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作者 薛志佳 丁攀攀 孟阳 《教育教学论坛》 2024年第33期132-135,共4页
在科教兴国战略背景下,科普工作受到国家和社会的高度重视。目前,我国交通事业围绕智慧、安全、绿色三个维度重点发展。但基础工程作为交通基础设施的重要组成部分,鲜有学者针对其开展科学普及工作。因此,面向中小学生开展基础工程科普... 在科教兴国战略背景下,科普工作受到国家和社会的高度重视。目前,我国交通事业围绕智慧、安全、绿色三个维度重点发展。但基础工程作为交通基础设施的重要组成部分,鲜有学者针对其开展科学普及工作。因此,面向中小学生开展基础工程科普工作,树立强国意识、培养创新和工匠精神、提升生态保护意识,显得尤为迫切。基于此,拟定了基础工程科普教学方法:以基础工程发展历程和建设需求为切入点,展开知识点整理并融入新的科研成果,搭建时空三维基础工程科普知识框架;以思政建设为引领,构建基础工程科普知识体系,让中小学生轻松自然地接触相关知识点;深入受众群体,通过座谈调研等方式获得基础工程科普知识体系的前置性反馈修改意见,进一步修改完善科普知识体系,形成书籍—视频—公众号—讲座四模式协同的科普教学方法。 展开更多
关键词 基础工程 科普教学 模式协同
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后现代话语理论与确立新冲突论的可能性探究
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作者 刘魁 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第3期18-21,共4页
传统观点认为,科学与宗教的关系是一种根本对立的冲突关系,可是,这种观点目前遭到了西方许多学者的质疑。从后现代话语理论角度重新审视西方近代史上科学与宗教的关系,传统的“冲突论”在一定的范围内仍然是可以成立的,但需要对二者的... 传统观点认为,科学与宗教的关系是一种根本对立的冲突关系,可是,这种观点目前遭到了西方许多学者的质疑。从后现代话语理论角度重新审视西方近代史上科学与宗教的关系,传统的“冲突论”在一定的范围内仍然是可以成立的,但需要对二者的冲突关系进行辩证的理解,从而确立新冲突论可能性的理论框架。 展开更多
关键词 后现代主义 科学与宗教 冲突论 模式
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提高效率、维护公平:产权四模式对深化我国集体林权改革的启示 被引量:1
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作者 谢晨 王兰会 谢红 《北京林业大学学报(社会科学版)》 2020年第1期22-30,共9页
回顾我国集体林权改革的主要进展,介绍产权四模式的主要观点,提出深化集体林权改革的思考和建议。研究发现,林权改革没有统一的格式,产权四模式总结了发展中国家林权改革的一些规律,可以为我国集体林改所借鉴;与其他模式相比,财产权模... 回顾我国集体林权改革的主要进展,介绍产权四模式的主要观点,提出深化集体林权改革的思考和建议。研究发现,林权改革没有统一的格式,产权四模式总结了发展中国家林权改革的一些规律,可以为我国集体林改所借鉴;与其他模式相比,财产权模式对我国集体林改影响最大,明晰产权、提高效率一直是集体林改的目标;农业结构模式明确提出的市场机制可能带来产权不安全的问题需要引起重视;制度模式主张政府发挥产权改革的主导作用、制定法律法规巩固产权的主张对深化林权改革有重要借鉴意义;共有产权模式提出的保留共有森林资源为贫困人口提供"一席之地"的主张,为减贫和乡村振兴提供思路。在结束明晰产权主体改革任务之后,应将工作重点转向制定相关法律法规巩固产权改革成果、维护农户林权利益;在推动林地规模化经营中,要谨慎推进森林资源金融化,防止出现"代价高昂的不平等";充分认识集体林权改革的复杂性、艰巨性和长期性,将林改工作从工程式运作逐渐转向常规监管,加强林权管理。 展开更多
关键词 产权模式 集体林权 产权改革 乡村振兴
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一种基于四开关Buck-Boost变换器的四模式控制策略 被引量:1
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作者 曹以龙 吴丹 +2 位作者 朱冬冬 江友华 杨兴武 《电源学报》 CSCD 北大核心 2022年第5期111-118,共8页
四开关Buck-Boost FSBB(four-switch Buck-Boost)变换器电路工作在Buck和Boost两种工作模式时可以获得更高的工作效率,但是在2种模式之间相互切换时,就会出现影响变换器性能的盲区。通过分析四开关变换器输入输出电压的转换比和开关管... 四开关Buck-Boost FSBB(four-switch Buck-Boost)变换器电路工作在Buck和Boost两种工作模式时可以获得更高的工作效率,但是在2种模式之间相互切换时,就会出现影响变换器性能的盲区。通过分析四开关变换器输入输出电压的转换比和开关管占空比之间的关系,从而推导出盲区产生的原因,并对传统的两模式控制策略加以改进,提出了一种电压控制带补偿的四模式控制策略,使开关管在全部工作电压范围内均可工作于有效占空比区间,从而消除盲区的影响。通过环路补偿网络设计,提高变换器的性能,减小了输入电压、负载等扰动的影响,实现了整个系统的稳定、高效运行。仿真及实验验证了控制策略正确且可行。 展开更多
关键词 开关Buck-Boost变换器 盲区 模式控制 小信号模型
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一种新的四模式电荷泵电路的设计与实现 被引量:1
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作者 黄振杰 邓婉玲 黄君凯 《固体电子学研究与进展》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期441-445,共5页
提出了一种可应用于白光LED驱动芯片的1x/1.25x/1.5x/2x四模式电荷泵电路,采用三相开关时钟信号,从而获得四种电压转换模式。使用CSMC0.5μm工艺流片,分别对基于典型三模式和上述四模式电荷泵设计的白光LED驱动芯片进行比较,结果表明,... 提出了一种可应用于白光LED驱动芯片的1x/1.25x/1.5x/2x四模式电荷泵电路,采用三相开关时钟信号,从而获得四种电压转换模式。使用CSMC0.5μm工艺流片,分别对基于典型三模式和上述四模式电荷泵设计的白光LED驱动芯片进行比较,结果表明,基于所设计四模式电荷泵的白光LED驱动芯片,在输入电压2.8~3.4V范围内,以1.25x转换模式取代典型的1.5x转换模式,可使驱动芯片效率提高13%。 展开更多
关键词 模式电荷泵 1.25x电荷泵 发光二极管驱动芯片
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中低年级群文阅读“三个四”教学的操作性探究
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作者 廖娜 《进展》 2020年第25期59-60,共2页
在群文阅读的课堂教学中,孩子们不单单要完成原来语文课堂的识字学词学句任务,还要加大阅读的量,阅读在课堂教学的比重明显大于一般的语文教学课堂。
关键词 小学语文 群文阅读 三个模式
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当代西方科学与宗教关系反冲突论批判
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作者 刘魁 朱晓飞 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第3期307-311,419,共6页
在科学与宗教的关系问题上,“冲突论”一直占据着主导地位。目前,这种观点遭到了以巴伯、布鲁克和康托尔等为代表的西方学者的广泛质疑与批判,反冲突论思潮盛行一时。不过,当代反冲突论在批判过程中又走到了另一个极端。即使在今天,“... 在科学与宗教的关系问题上,“冲突论”一直占据着主导地位。目前,这种观点遭到了以巴伯、布鲁克和康托尔等为代表的西方学者的广泛质疑与批判,反冲突论思潮盛行一时。不过,当代反冲突论在批判过程中又走到了另一个极端。即使在今天,“冲突论”在一定的意义上仍然是可以成立的。 展开更多
关键词 科学与宗教 反冲突论 模式 巴伯
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完善廉政风险防控机制建设思考——以北京市崇文区“三三四模式”为视角
15
作者 李建锋 《党史文苑(下半月学术版)》 2016年第8期45-47,共3页
通过对廉政风险的排查和防控,将廉政风险消灭在萌芽状态,成为当前预防腐败工作的重要手段和发展趋势。北京市崇文区于2007年首次通过PDCA循环的"四个环节",构建起防范"三类风险"的"三道防线",形成一个科... 通过对廉政风险的排查和防控,将廉政风险消灭在萌芽状态,成为当前预防腐败工作的重要手段和发展趋势。北京市崇文区于2007年首次通过PDCA循环的"四个环节",构建起防范"三类风险"的"三道防线",形成一个科学有效的廉政风险防控管理"三三四模式"。进一步加强对廉政风险防控机制建设的研究,制定切实有效的措施并贯彻执行,不仅是深化反腐倡廉建设的现实需要,也是推进惩治和预防腐败体系建设的重要内容,对推动我国惩治与预防腐败体系的构建具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 廉政风险 防控机制 “三三模式
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对高职国际贸易实务专业课程整合的思考
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作者 刘晓伟 《技术与市场》 2012年第12期251-253,共3页
国贸专业主干课程体系设置应以提升综合职业能力为目标,借鉴发达国家的高职教育经验,加大实践性教学比例,创建一体化的实践教学模式。文章从国际贸易实务专业理论与实训课程的整合入手,探寻人才培养比较优势。
关键词 国际贸易实务专业 课程整合 实践教学模式
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Four-Particle Entangled State Representation and Its Squeezing Transformation
17
作者 SONGTong-Qiang 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2005年第6期1107-1110,共4页
The four-particle EPR entangled state 【 p, X2,X3,X4 】 is constructed. Thecorresponding quantum mechanical operator with respect to the classical transformation p → e~(λ1)p, X2 → e~(λ2)X2, X3 → e~(λ3) X3, and ... The four-particle EPR entangled state 【 p, X2,X3,X4 】 is constructed. Thecorresponding quantum mechanical operator with respect to the classical transformation p → e~(λ1)p, X2 → e~(λ2)X2, X3 → e~(λ3) X3, and X4 → ee~(λ4) X4 in the state 【 p, X2, X3, X4 】 isinvestigated, and the four-mode realization of the S U(1, 1) Lie algebra as well as thecorresponding squeezing operators are presented. 展开更多
关键词 four-mode entangled state representation squeezing transformation four-modesqueezing operator
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网络环境下的大学英语口语教学模式改革探讨 被引量:69
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作者 高德新 于秀金 《外语电化教学》 CSSCI 2008年第5期57-62,共6页
目前大学英语教学改革进入关键时期,是否切实推进网络环境下的大学英语口语教学关系到大学生能否进一步提高以听说为主的英语综合应用能力;本文以建构主义学习理论为指导,结合本校改革现状和改革难点,从宏观上提出了网络环境下大学... 目前大学英语教学改革进入关键时期,是否切实推进网络环境下的大学英语口语教学关系到大学生能否进一步提高以听说为主的英语综合应用能力;本文以建构主义学习理论为指导,结合本校改革现状和改革难点,从宏观上提出了网络环境下大学英语口语教学的“四体系”教学模式,即课堂教学体系、网络自主学习及监控体系、网络测试体系、学生档案袋评价体系,该教学模式是以网络语境为载体和以多种训练模式为手段的交叉训练体系;希望能抛砖引玉,共同推进大学英语口语教学改革。 展开更多
关键词 建构主义 网络环境 大学英语口语 体系教学模式
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中国高技术产业创新生态系统有机性评价——创新四螺旋视角 被引量:47
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作者 吴菲菲 童奕铭 黄鲁成 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2020年第5期67-76,共10页
随着产业创新活动开放性不断增强及知识生产模式的发展演变,四螺旋模式逐渐成为产业协同创新主流模式。当前对于高技术产业创新生态系统的分析与评价多建立在三螺旋模式上,作为反映市场采纳接受程度与公众需求的第四螺旋测度指标应纳入... 随着产业创新活动开放性不断增强及知识生产模式的发展演变,四螺旋模式逐渐成为产业协同创新主流模式。当前对于高技术产业创新生态系统的分析与评价多建立在三螺旋模式上,作为反映市场采纳接受程度与公众需求的第四螺旋测度指标应纳入创新生态系统有机性评价体系,以更准确地体现当前创新生态系统协同性,评估创新生态系统可持续发展能力。从四螺旋模式出发,采用协同学与生态学概念及方法对我国高技术产业创新生态系统的有机性进行分析、评价,以期从四螺旋多维度视角评估我国高技术产业创新生态系统的整体协同性和动态可持续发展能力。研究结果发现,当前我国高技术产业四螺旋创新协同性具有显著的地区差异,协同程度普遍较低且波动幅度较大,地区间可持续发展能力与进化空间差距悬殊,第四螺旋创新动能未得到充分挖掘。在未来产业协同创新中还需加大引导与宏观调控力度,在维持多主体利益平衡的同时,充分发挥第四螺旋作用,努力实现各创新螺旋积极效应最大化。 展开更多
关键词 螺旋模式 创新生态系统 有机性 协同性 生态位适宜度 进化动量
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高校思政课实践教学模式的反思与重构 被引量:40
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作者 向泽雄 《宿州学院学报》 2010年第12期104-108,共5页
当前,高校思政课实践教学存在着一些明显的不足:一是对思政课实践教学的科学内涵还存在着一定的认识误区和理论分歧;二是对于思政课实践教学的现状还缺乏深入细致地了解和把握;三是对思政课实践教学的实践模式还有待进一步的反思和改善... 当前,高校思政课实践教学存在着一些明显的不足:一是对思政课实践教学的科学内涵还存在着一定的认识误区和理论分歧;二是对于思政课实践教学的现状还缺乏深入细致地了解和把握;三是对思政课实践教学的实践模式还有待进一步的反思和改善。因此,以科学界定思政课实践教学的理论内涵为前提,以调查研究高校思政课实践教学之现状为基础,以构建"教师与学生相结合"、"内容与形式相结合"、"课内与课外相结合"以及"监管与保障相结合"的实践教学新模式为途径,可以为解决当下高校思政课实践教学之现实困境提供了一个全新的视角。 展开更多
关键词 思政课 实践教学 结合”模式
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