摘要
在"互联网+教育"深度融合背景下,应用型本科高校要充分利用互联网丰富的智力资源和高效快捷的传播方式,整合教育资源,探索"互联网+教育"四模式人才培养的改革策略,即"互联网+专业"模式课程体系建设,"互联网+教学"模式网络教学评价建设,"互联网+技能"模式专业师资队伍建设与"互联网+实践"模式产学研合作建设。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019年第3期49-51,共3页
China University Science & Technology
基金
河南省2017年度高等教育教学改革研究与实践项目"‘互联网+’背景下应用型本科高校商务英语专业人才培养模式改革研究"(2017SJGLX508)的研究成果
2016年度信阳农林学院教学改革研究项目的研究成果
