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“体适能”训练在大学体育课程中的应用研究 被引量：3
1
作者 赖锦松 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2015年第2期96-99,共4页
运用实验对比法、问卷调查法、访谈法等,实证探索大学生体质健康教育路径。研究发现"体适能"训练应用于大学体育课程可行性强,但在操作中应注重教学设计、语言艺术、时间控制等因素。其优势是促进了大学生体育技能、身体素质... 运用实验对比法、问卷调查法、访谈法等,实证探索大学生体质健康教育路径。研究发现"体适能"训练应用于大学体育课程可行性强,但在操作中应注重教学设计、语言艺术、时间控制等因素。其优势是促进了大学生体育技能、身体素质、体质健康意识的提升以及人格品质的完善;不足之处是课堂练习效果有限,需要加强课后练习配合,尤其是心肺功能的锻炼。 展开更多
关键词 大学生 体质健康教育 “体适能”训练 大学体育课程
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体适能训练对提高大学生体质健康状况的实验研究 被引量：7
2
作者 易军 《体育科技文献通报》 2022年第3期126-128,242,共4页
目的:探讨体适能训练融入高校公共体育课程对大学体质健康状况的影响,为促进学生体质健康水平提供参考。选取重庆邮电大学2020级参加公共体育课程的10个教学班共计416名学生为研究对象;实验组采用融入体适能进行教学,对照组采用传统的... 目的:探讨体适能训练融入高校公共体育课程对大学体质健康状况的影响,为促进学生体质健康水平提供参考。选取重庆邮电大学2020级参加公共体育课程的10个教学班共计416名学生为研究对象;实验组采用融入体适能进行教学,对照组采用传统的授课方式,控制同一个教师授课。试验前,对两组学生进行体质健康测试,结果:实验组与对照组学生体质测试合格率没有显著差异(χ^(2)=0.267,p>0.05);实验干预后,实验组与对照组学生体质合格率存在显著差异(χ^(2)=7.705,p<0.05),体现在实验组比对照组拥有较高的及格率,间接说明实验干预有助于提高学生体质健康成绩。结论:在高校公共体育课程中融入体适能训练,有利于提高学生的体质健康水平。 展开更多
关键词 学生 身体素质 体适能训练 体质
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体适能训练对儿童青少年体质影响发展研究 被引量：7
3
作者 王粟 《当代体育科技》 2019年第36期23-23,25,共2页
儿童青少年的成长,是关乎于国家未来发展的大事,我国对儿童青少年的各方面教育发展均非常重视。近年来,早期教育的兴起,对儿童青少年的体质提高、体能发展的关注也大大提高,家长也自发对儿童青少年的体适能训练方面投入了更大的金钱与... 儿童青少年的成长,是关乎于国家未来发展的大事,我国对儿童青少年的各方面教育发展均非常重视。近年来,早期教育的兴起,对儿童青少年的体质提高、体能发展的关注也大大提高,家长也自发对儿童青少年的体适能训练方面投入了更大的金钱与精力。健康体适能训练能够有效地提高儿童青少年体质,能帮助儿童青少年在面临较为繁重的学业压力之前,有充足的体能准备,养成健康的运动习惯和生活方式。 展开更多
关键词 体适能训练 儿童青少年 体质 体能
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体适能训练对全面性发育迟缓儿童社会适应行为的影响 被引量：1
4
作者 俞鑫璐 李鑫 +3 位作者 杨婷婷 张博 蓝诗玲 庞伟 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期496-501,共6页
目的探究体适能训练对全面性发育迟缓儿童(GDD)社会适应行为的影响,为GDD儿童提供更有效更适宜的康复治疗方法。方法选取2021年11月—2022年12月,在佳木斯大学附属第三医院确诊并接受治疗的GDD儿童60例,按照随机数字表法将其随机纳入对... 目的探究体适能训练对全面性发育迟缓儿童(GDD)社会适应行为的影响,为GDD儿童提供更有效更适宜的康复治疗方法。方法选取2021年11月—2022年12月,在佳木斯大学附属第三医院确诊并接受治疗的GDD儿童60例,按照随机数字表法将其随机纳入对照组(n=30)和试验组(n=30),对照组进行常规康复治疗,试验组在常规康复的基础上进行为期12周的体适能训练,每周3次,每次30min。所有受试者在训练前、训练后进行体适能测试以及儿童社会适应行为评定。结果治疗前,两组GDD儿童体适能测试、儿童社会适应行为评分结果差异无统计学意义(P>0.05),经过3个月的治疗后,两组GDD儿童的体适能测试得分(除BMI)及儿童社会适应行为评分与治疗前相比差异均有统计学意义(P<0.05);且试验组的体适能测试得分(除身高、体重、BMI)优于对照组(P<0.05),儿童适应商以及各分因子(独立因子、认知因子、社会/自制因子评分)均高于对照组(t=2.363、4.020、3.331、3.338,P<0.01)。结论体适能训练对GDD儿童的适应行为、独立功能、认知功能和社会/自制能力均有显著的提高。 展开更多
关键词 体适能 体适能训练 全面性发育迟缓 社会适应行为 适应能力
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体适能训练对儿童青少年体质健康影响发展研究 被引量：6
5
作者 刘南希 《当代体育科技》 2021年第29期58-61,共4页
随着“体育强国”口号的提出,体育教学在我国现代化素质教育中成了不可分割的重要组成部分。而在体育教学工作开展过程中,体适能训练作为一种新颖的体育教学理念,对儿童青少年体质健康的提升起到了十分重要的作用,为培养综合素质较高的... 随着“体育强国”口号的提出,体育教学在我国现代化素质教育中成了不可分割的重要组成部分。而在体育教学工作开展过程中,体适能训练作为一种新颖的体育教学理念,对儿童青少年体质健康的提升起到了十分重要的作用,为培养综合素质较高的人才提供了有力保障。该文针对体适能训练对我国儿童青少年的体质健康影响,展开讨论,对现代化体育教学理念和方式方法进行研究。 展开更多
关键词 现代教育 体育教育 体质健康 体适能训练 概念 重要意义 开展策略
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基于LTAD模型的体适能训练促进学生体质健康的研究 被引量：2
6
作者 孙孜娟 李晓琳 《体育科技文献通报》 2024年第2期194-198,共5页
目的:观察12周体适能训练对小学生体质健康的影响。方法:哈尔滨市某小学四年级两个自然班,分为体适能训练组(实验组)和常规体育课组(对照组),每组40人。干预12周,每周2次,每次40min。干预前后对两组同时进行体质测试。研究结果:①实验... 目的:观察12周体适能训练对小学生体质健康的影响。方法:哈尔滨市某小学四年级两个自然班,分为体适能训练组(实验组)和常规体育课组(对照组),每组40人。干预12周,每周2次,每次40min。干预前后对两组同时进行体质测试。研究结果:①实验前两组对比腰围呈显著性差异(p=0.05),20米往返跑20秒反复横跨呈高度显著性差异(p<0.01);②实验后两组对比各指标均无显著性差异(p>0.05);③实验组身高、体重、腰围、20米往返跑、左手握力、30s仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈、50米跑、20s反复横跨有高度显著性差异(p<0.01),BMI、右手握力有显著性差异(p<0.05);④对照组身高、体重、20米往返跑、30s仰卧起坐、坐位体前屈、20s反复横跨有高度显著性差异(p<0.01);⑤两组腰围、20米往返跑、左、右手握力、50米跑、20s反复横跨变化差值有高度显著性差异(p<0.01),BMI变化差值有显著性差异(p<0.05)。研究结论:基于LTAD模型的体适能训练对小学生体质健康促进具有显著性效果。 展开更多
关键词 LTAD 体适能训练 儿童 体质健康
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基于核心力量技能的跳水运动员体适能训练实证研究 被引量：6
7
作者 聂玉弟 《体育科技文献通报》 2019年第6期58-59,共2页
核心力量的训练是跳水运动员必备的一项基本素质。核心力量的训练对于提升跳水运动员技术水平、强化其自身的体适能状况,具有极为重要的作用。为提升跳水运动员体适能,我们可以借助核心力量提升确保跳水运动员身体环节相互迎合,肌肉系... 核心力量的训练是跳水运动员必备的一项基本素质。核心力量的训练对于提升跳水运动员技术水平、强化其自身的体适能状况,具有极为重要的作用。为提升跳水运动员体适能,我们可以借助核心力量提升确保跳水运动员身体环节相互迎合,肌肉系统有效锻炼。 展开更多
关键词 核心力量 跳水运动员 体适能训练 实证研究
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青少年体适能训练策略研究
8
作者 赵拓 《拳击与格斗》 2024年第10期73-74,共2页
文章首先分析了青少年体适能训练的研究目的,指出了体适能训练对青少年健康发展的重要意义。其次,综述了青少年体适能训练的基本原理和方法,包括训练目标设定、训练内容规划、训练方法选择等方面。最后,提出了提升青少年体适能训练的策... 文章首先分析了青少年体适能训练的研究目的,指出了体适能训练对青少年健康发展的重要意义。其次,综述了青少年体适能训练的基本原理和方法,包括训练目标设定、训练内容规划、训练方法选择等方面。最后,提出了提升青少年体适能训练的策略。文章旨在为青少年体育教育提供科学理论指导和实践经验,促进青少年体适能训练策略的不断完善和优化,为青少年的身心健康发展提供更有效的支持和保障。 展开更多
关键词 青少年体适能 体适能训练 青少年体育教学
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高校公共体育课程引入体适能训练对大学生体质健康状况的影响研究 被引量：5
9
作者 蒋兰 《青少年体育》 2022年第2期44-45,52,共3页
"体适能"这一概念最初来自美国,主要体现了一个人在适应生活的过程中所需要具备的身体能力。体适能可划分为身体的灵敏度、平衡度、反应能力、肌肉力量、速度、有氧体适能、耐力柔软性等。基于此,为研究高校公共体育课程中引... "体适能"这一概念最初来自美国,主要体现了一个人在适应生活的过程中所需要具备的身体能力。体适能可划分为身体的灵敏度、平衡度、反应能力、肌肉力量、速度、有氧体适能、耐力柔软性等。基于此,为研究高校公共体育课程中引入体适能训练对大学生体质健康状况的影响,本文随机抽取某高校186名大学生,将其分为对照组与实验组,其中对照组大学生以正常的公共体育课程大纲进行授课,实验组大学生则在公共体育课程授课中加入与体适能训练相关内容,以此展开为期1学期的实验。在实验开始时与结束后,分别测试大学生的体能健康情况,并将测试数据进行比较。通过比较分析2组实验数据,得出在高校公共体育课程引入体适能训练对大学生体质健康状况的影响。 展开更多
关键词 体适能训练 公共体育课程 大学生体质健康
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基于体适能视角下对学校体育课的思考 被引量：4
10
作者 蒯立法 惠恒鑫 《内江科技》 2022年第5期97-98,148,共3页
采用逻辑分析法、对比分析法和文献资料法等对学校体育课和体适能训练课程进行探究,发现目前的学校体育在还存在着形式化、功利性和单一化的局限性的问题。依托分析体适能课程理念对学校体育课进行思考,认为学校体育课的教学目标和内容... 采用逻辑分析法、对比分析法和文献资料法等对学校体育课和体适能训练课程进行探究,发现目前的学校体育在还存在着形式化、功利性和单一化的局限性的问题。依托分析体适能课程理念对学校体育课进行思考,认为学校体育课的教学目标和内容应和“三生教育”相融合,提高体育课教学组织和实施的目的性和实用性,注重学生运动智能的培养,发挥教师主导和学生主体学习以及科学评价的作用。 展开更多
关键词 三生教育 学校体育课 运动智能 主体学习 对比分析法 教师主导 体适能训练 文献资料法
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开展幼儿体适能训练的多元路径研究
11
作者 陈向晖 《体育视野》 2024年第5期141-143,共3页
幼儿体适能训练的对象主要是3~6岁幼儿,开展幼儿体适能训练旨在提高幼儿身体的协调性、柔韧性、平衡性、灵敏性。研究认为,为促进幼儿身心健康发展,体适能训练需坚持全面性、适宜性、差异性原则,并结合幼儿实际情况,选择多元化训练路径... 幼儿体适能训练的对象主要是3~6岁幼儿,开展幼儿体适能训练旨在提高幼儿身体的协调性、柔韧性、平衡性、灵敏性。研究认为,为促进幼儿身心健康发展,体适能训练需坚持全面性、适宜性、差异性原则,并结合幼儿实际情况,选择多元化训练路径。基于此,结合某幼儿园幼儿体适能训练情况,提出了开展幼儿体适能训练的多元路径。 展开更多
关键词 幼儿 体适能训练 多元路径
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体适能训练对幼儿体质影响的实验研究
12
作者 布如宁 张洪利 《体育视野》 2024年第15期146-148,共3页
开展体适能训练是增强幼儿体质的重要途径。随机选取了60名中班幼儿,将他们平均分为实验组和对照组,进行了3个月的实验研究。其中,实验组幼儿每周接受3次体适能训练,每次30分钟,而对照组幼儿按照原有的教学计划进行体育活动。在实验前后... 开展体适能训练是增强幼儿体质的重要途径。随机选取了60名中班幼儿,将他们平均分为实验组和对照组,进行了3个月的实验研究。其中,实验组幼儿每周接受3次体适能训练,每次30分钟,而对照组幼儿按照原有的教学计划进行体育活动。在实验前后,对幼儿进行了立定跳远、网球掷远、10米折返跑、双脚连续跳、坐位体前屈等多项测试,并对收集到的数据进行了详细分析。结果显示,相较于传统的体育活动,体适能训练更能有效提高幼儿的身体素质。因此,幼儿园和幼儿园教师应重视开展体适能训练,确保每名幼儿都能得到均衡、全面的发展,实现健康成长。 展开更多
关键词 体适能训练 体质 幼儿
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体适能训练提升青少年运动能力的方法研究
13
作者 董翊帆 《拳击与格斗》 2024年第21期90-92,共3页
体适能训练对于青少年运动能力的提升具有积极意义,它不仅能够增强青少年的体质,提高他们的肌肉力量、耐力、柔韧性及协调性,还能优化他们的心肺功能,从而为从事更激烈的体育活动奠定良好的基础。通过科学的体适能训练,青少年能够更好... 体适能训练对于青少年运动能力的提升具有积极意义,它不仅能够增强青少年的体质,提高他们的肌肉力量、耐力、柔韧性及协调性,还能优化他们的心肺功能,从而为从事更激烈的体育活动奠定良好的基础。通过科学的体适能训练,青少年能够更好地适应各种运动需求,减少运动损伤。同时,这一过程也有助于培养青少年的毅力、团队合作精神及自我挑战意识,这对他们的身心健康具有积极影响。因此,本文论述了提升青少年运动能力的体适能训练原则,并提出了相应的训练策略,以期为增强青少年的运动能力提供有益的指导。 展开更多
关键词 青少年 运动能力 体适能训练
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幼儿体适能训练路径的多样化分析
14
作者 薛曼 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第3期0089-0091,共3页
现阶段,幼儿体适能训练已经成为幼儿教育发展的重中之重。越来越多的家长和教师开始将目光聚焦到幼儿的体适能训练活动质量上。通过分析发现目前幼儿园在幼儿体适能训练活动的设置方面存在的问题,提出户外体适能训练的选择意见,希望本... 现阶段,幼儿体适能训练已经成为幼儿教育发展的重中之重。越来越多的家长和教师开始将目光聚焦到幼儿的体适能训练活动质量上。通过分析发现目前幼儿园在幼儿体适能训练活动的设置方面存在的问题,提出户外体适能训练的选择意见,希望本次研究能够为幼儿体适能训练的开展提供一定的参考,也为现阶段的幼儿事业贡献一份力量。 展开更多
关键词 幼儿 体适能训练 方式
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体适能训练促进体育教学高质量发展路径探索
15
作者 刘一帆 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第9期0163-0166,共4页
随着时代的进步和社会的发展,体育教育在培养学生全面素质中扮演着越来越重要的角色。然而,传统的体育教学往往侧重于技能的传授和竞技成绩的追求,而忽视了学生的身体机能和适应能力的提升,这在一定程度上制约了体育教学的高质量发展。... 随着时代的进步和社会的发展,体育教育在培养学生全面素质中扮演着越来越重要的角色。然而,传统的体育教学往往侧重于技能的传授和竞技成绩的追求,而忽视了学生的身体机能和适应能力的提升,这在一定程度上制约了体育教学的高质量发展。体适能训练作为一种全面、科学的训练方法,不仅能够有效增强学生的身体素质,还能够促进学生身心健康的发展。基于此,文章旨在通过深入探索体适能训练促进体育教学高质量发展的路径,为体育教学的改革和发展提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 体适能训练 体育教学 发展路径
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我国普通高校篮球体适能训练实验研究 被引量：3
16
作者 曾灿文 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2008年第10期89-90,共2页
针对大多数学生的健康状况和对体育教育的需求,在高校篮球体适能训练体系中,应首先和重点开展健康体适能训练.发展学生健康体适能训练系统的作用表现在提高学生的健康水平和初步提高其篮球专项体适能水平等方面.
关键词 高校 篮球 体适能训练
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新发展阶段体适能训练促进高校体育教学高质量发展的价值路径 被引量：2
17
作者 贾双贝 杨海航 《冰雪体育创新研究》 2023年第10期37-39,共3页
新发展阶段以体适能训练促进高校体育教学高质量发展已经成为推动建设更高水平学校体育体系的重要内容。该文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对新发展阶段学校体育的特性及价值体现、发展路径进行研究。研究认为,科学系统的体适能训... 新发展阶段以体适能训练促进高校体育教学高质量发展已经成为推动建设更高水平学校体育体系的重要内容。该文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对新发展阶段学校体育的特性及价值体现、发展路径进行研究。研究认为,科学系统的体适能训练融入高校体育教学是促进学校体育改革的重要途径。为了提高对新发展阶段体适能训练的认识,促进高校体育教学的高质量发展,该文提出转换传统式体育教学思路,推动新型体育教学模式;以多样化的宣传与教育途径提升教师学生对体适能训练的认知;优化整合体适能训练相关资源,以促使高校体育教学高质量发展等建议与实施路径。 展开更多
关键词 体适能训练 高校体育教学 高质量发展
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少儿体适能训练对5-6岁幼儿感统能力的影响研究 被引量：1
18
作者 徐乐 《拳击与格斗》 2022年第5期46-48,共3页
5-6岁幼儿正处于生长发育的黄金时期,也是感统能力健全发展的关键期,身体的可塑性和发展的潜力也处于高峰.少儿体适能对幼儿身体素质的改善与发展起到促进作用,并为其终身体育奠定良好的基础.本文从少儿体适能训练出发,通过文献资料法... 5-6岁幼儿正处于生长发育的黄金时期,也是感统能力健全发展的关键期,身体的可塑性和发展的潜力也处于高峰.少儿体适能对幼儿身体素质的改善与发展起到促进作用,并为其终身体育奠定良好的基础.本文从少儿体适能训练出发,通过文献资料法、数据统计法、实验法等研究方法对30名5-6岁幼儿进行感统能力影响的实验研究分析,以期为少儿的各方面素质发展提供借鉴,促进少儿体适能的进一步传播. 展开更多
关键词 少儿体适能 体适能训练 幼儿感统能力
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体适能训练,创业中的蓝海 被引量：1
19
作者 林萍姗 《就业与保障》 2021年第14期7-9,共3页
少年强则国强。少年的健康成长对于我国未来的发展极为重要。"健康体适能""技能体适能"最早由美国运动医学会提出,于2017年引入我国并在各大一线城市受到重视。由福建师范大学体育学院毕业生陈勇组建的"爱趣... 少年强则国强。少年的健康成长对于我国未来的发展极为重要。"健康体适能""技能体适能"最早由美国运动医学会提出,于2017年引入我国并在各大一线城市受到重视。由福建师范大学体育学院毕业生陈勇组建的"爱趣玩国际儿童体适能"团队以健康体适能为主、技能体适能为辅,开设专业的儿童体适能课程,通过教练卡通化、课程故事化,使儿童在快乐训练中健康独立地成长成才。 展开更多
关键词 健康体适能 福建师范大学 一线城市 体适能训练 美国运动医学会 卡通化 成长成才 毕业生
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