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“三习一讲”教学法在中医学教学中的运用
被引量：
1
1
作者
丁原全
《卫生职业教育》
2007年第22期37-37,共1页
在多年的中医理论教学实践中，笔者探究了“预习、复习、补习、串讲”这一教学方法，简称“三习一讲”教学法，其在实际运用中效果较好。
关键词
“
三
习
一
讲
”
教学法
中医学
教学
效果
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职称材料
题名
“三习一讲”教学法在中医学教学中的运用
被引量：
1
1
作者
丁原全
机构
沈阳军区卫生技术干部训练中心 辽宁大连
出处
《卫生职业教育》
2007年第22期37-37,共1页
文摘
在多年的中医理论教学实践中，笔者探究了“预习、复习、补习、串讲”这一教学方法，简称“三习一讲”教学法，其在实际运用中效果较好。
关键词
“
三
习
一
讲
”
教学法
中医学
教学
效果
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
“三习一讲”教学法在中医学教学中的运用
丁原全
《卫生职业教育》
2007
1
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