期刊文献+
共找到151篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
河北省普通高校排球课程教学现状及改革设想 被引量:18
1
作者 霍行琪 张振芳 +1 位作者 李秀娟 贾文彤 《河北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2007年第2期277-280,共4页
对河北省普通高校排球课程的现状特点、改革进程、发展趋向进行了分析研究,在教学目标、教学内容、教学时数、教学考核等方面存在着不同程度的不合理现象,提出课程改革的对策,为河北高校的体育教学改革提供参考和建议.
关键词 普通高校 排球教学 课程改革
下载PDF
安徽省高校软式排球教学现状调查与分析 被引量:12
2
作者 徐连军 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期1692-1693,共2页
通过对安徽省高校软式排球教学现状的调查与分析表明:安徽省高校“软式排球”开课率较低,目前所有学校只向女生开设软式排球选修课。高校没有统一教学大纲和教材,教学内容过于偏重基本技术。师资和场地、器材等教学条件也制约软式排球... 通过对安徽省高校软式排球教学现状的调查与分析表明:安徽省高校“软式排球”开课率较低,目前所有学校只向女生开设软式排球选修课。高校没有统一教学大纲和教材,教学内容过于偏重基本技术。师资和场地、器材等教学条件也制约软式排球在安徽省高校的发展。 展开更多
关键词 软式排球 教学现状 安徽省 选修课
原文传递
合作学习教学法在排球普修课上的设计与应用研究 被引量:19
3
作者 张红松 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2009年第1期75-77,共3页
根据合作学习的基本原理和排球普修课的特点,设计出排球普修课合作学习的基本程序和方法,并在体育教育系学生进行异质化的分组的基础上,进行教学对比实验研究,收到了良好的效果。
关键词 排球普修课 合作学习 设计 教学实验
下载PDF
高校排球教学存在的问题与对策 被引量:17
4
作者 方洁 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2014年第2期68-72,共5页
排球运动作为一个国际性的比赛项目在国内受到越来越多的关注,然而高校排球课程却得不到大学生应有的重视。以南京地区三所不同层次高校大二学生为对象,调查并横向对比影响选修排球课程的主要因素。调查显示,影响的共性因素主要有:排球... 排球运动作为一个国际性的比赛项目在国内受到越来越多的关注,然而高校排球课程却得不到大学生应有的重视。以南京地区三所不同层次高校大二学生为对象,调查并横向对比影响选修排球课程的主要因素。调查显示,影响的共性因素主要有:排球普及度低、学生排球意识欠缺、第二课堂普及不足等。调查新发现,在排球场馆建设落后情况下,通过改善教学方式可使教学氛围更为宽松、活跃。针对制约高校排球课程发展的因素提出了相应的改进措施:加强场地建设、排球兴趣培养及"第二课堂"拓展、创新教学方式、改革评价机制,希望能为高校教育工作者有效地开展工作提供指导。 展开更多
关键词 排球运动 高校 排球课程
下载PDF
关于排球课程教学改革的探讨 被引量:6
5
作者 李学芹 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第3期43-47,共5页
近年来,经广大教师努力,排球课程教学改革取得了一些成绩,但仍无显著突破,其主要原因是指导思想不明确,和现代科学理论结合较差,教学内容、教学方法改革缺乏整体化研究。排球课程教学改革必须从教学指导思想、教学内容、教学方法... 近年来,经广大教师努力,排球课程教学改革取得了一些成绩,但仍无显著突破,其主要原因是指导思想不明确,和现代科学理论结合较差,教学内容、教学方法改革缺乏整体化研究。排球课程教学改革必须从教学指导思想、教学内容、教学方法和教学手段4方面入手,才能取得根本性突破。 展开更多
关键词 排球 课程 教学改革
下载PDF
体育教育专业排球普修技术课教学模式探讨——“分层递进”教学模式的实验研究 被引量:14
6
作者 刘买如 郭敏 刘聪 《首都体育学院学报》 2007年第6期76-78,共3页
以华中师范大学体育学院体育系体育教育专业的学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和教学实验法,对体育教育专业排球普修技术课的教学模式进行探讨。对"分层递进"教学模式运用于排球普修技术课的教学进行... 以华中师范大学体育学院体育系体育教育专业的学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和教学实验法,对体育教育专业排球普修技术课的教学模式进行探讨。对"分层递进"教学模式运用于排球普修技术课的教学进行实验研究,以寻求提高排球普修技术课教学效果。结果表明:"分层递进"教学模式更能提高学生对排球运动的认知;"分层递进"教学模式的教学效果明显优于传统教学模式;"分层递进"教学模式能较好地解决课堂统一施教与学生水平参差不齐的矛盾;"分层递进"教学模式符合高校体育教育专业课程改革的发展趋势。这说明"分层递进"教学模式在体育教育专业排球普修技术课的教学中运用是可行并富有成效的,是一种更能激励学生积极参与、充分体现教师教学主导性和学生学习主体性的一种教学模式。 展开更多
关键词 排球教学 “分层递进”教学模式 体育教育 普修
下载PDF
高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探 被引量:7
7
作者 叶明 王天聪 《四川体育科学》 2004年第2期142-143,149,共3页
论文通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,并就此提出排球普修课考核改革的新设想,以期为推动球类课程教学的总体改革作出有意的尝试。
关键词 高等师范院校 体育教育专业 排球 普修课 考试改革 考试办法 考试标准 理论考核 技术考核
下载PDF
“比赛—战术—技术”教学理念在普通高校排球选项课中的运用研究 被引量:13
8
作者 顾伟农 刘兵 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期74-77,95,共5页
为适应普通高校体育教学改革的需要,充分调动学生学习的积极性,提高学生对排球运动的兴趣和排球选项课教学质量,以国外青少年排球教学训练理念为理论依据,将"比赛-战术-技术"教学理念引入高校排球选项课教学中,通过教学实验验... 为适应普通高校体育教学改革的需要,充分调动学生学习的积极性,提高学生对排球运动的兴趣和排球选项课教学质量,以国外青少年排球教学训练理念为理论依据,将"比赛-战术-技术"教学理念引入高校排球选项课教学中,通过教学实验验证"比赛-战术-技术"教学理念在我国普通高校排球选项课中运用是可行并富有成效的。 展开更多
关键词 “比赛-战术-技术” 教学理念 排球 选项课
下载PDF
高校排球课“想象训练法”的教学实验 被引量:9
9
作者 黄明熙 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第5期100-101,共2页
传统的排球教学法难以调动学生的学习积极性 ,教学效果不佳。根据排球基本技术的特点要求 ,采用“想象训练法”进行排球教学实验 ,旨在提高教学质量 ,促进高校排球教学改革。
关键词 排球课 想象训练法 教学改革 高校
下载PDF
我国体育院校体育教育专业排球普修课程教学现状调查 被引量:10
10
作者 刘传进 《山东体育学院学报》 北大核心 2009年第2期88-91,共4页
以排球普修课程为切入点,以我国14所体育院校体育教育专业为研究对象,针对课程指导思想、培养目标、教学内容、教学方法和手段、课程考核与评价等方面内容,采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,全面了解体育院校体育... 以排球普修课程为切入点,以我国14所体育院校体育教育专业为研究对象,针对课程指导思想、培养目标、教学内容、教学方法和手段、课程考核与评价等方面内容,采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,全面了解体育院校体育教育专业排球普修课程教学现状,在此基础上分析其课程教学的特点与存在的不足,并依据体育教育专业培养目标和规格、社会对体育教育复合型人才素质的要求,针对性地提出了排球普修课程设置与教学改革措施。 展开更多
关键词 体育教育专业 排球课程 课程设置 教学改革
下载PDF
普通高校如何开展排球选项课 被引量:10
11
作者 贾智丰 《哈尔滨体育学院学报》 2007年第2期82-83,共2页
在以往排球选项课教学中,教学内容的设立与形式的安排沿袭了传统的教学模式,过多强调了单纯技术性教学,而忽略了趣味性教学,从而挫伤了学生学习的积极性,影响了教学效果。本文对高校普通排球选项课的教学任务、教材内容、教学方法等几... 在以往排球选项课教学中,教学内容的设立与形式的安排沿袭了传统的教学模式,过多强调了单纯技术性教学,而忽略了趣味性教学,从而挫伤了学生学习的积极性,影响了教学效果。本文对高校普通排球选项课的教学任务、教材内容、教学方法等几个值得注意的问题提出了自己的见解,对进一步深化高校体育教学改革,提高教学质量具有现实意义和参考价值。 展开更多
关键词 普通高校 排球 选项课
下载PDF
论现代排球运动在中小学体育课程改革中的作用 被引量:5
12
作者 杨林 罗玲 《黔南民族师范学院学报》 2003年第3期56-59,共4页
本文以学校体育课程改革为背景 ,从宏观上揭示排球运动的基本特征和新世纪排球运动在中小学体育课程改革中对全面推行素质教育的重要作用。在“以人为本”和“终身体育”的基本理念的指导下 。
关键词 排球运动 课程改革
下载PDF
高等体育院校体育教育专业排球课程教学内容改革的实验研究 被引量:6
13
作者 赵子建 范桂玲 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2006年第4期70-74,85,共6页
运用文献资料法、调查访问法、实验法以及行动研究法等研究方法,分析了目前中国高等体育院校体育教育专业排球课程教学目标与教学内容的现状并探讨了存在的问题.并依据新课程标准的需求,构建了新形势下高等体育院校体育教育专业排球课... 运用文献资料法、调查访问法、实验法以及行动研究法等研究方法,分析了目前中国高等体育院校体育教育专业排球课程教学目标与教学内容的现状并探讨了存在的问题.并依据新课程标准的需求,构建了新形势下高等体育院校体育教育专业排球课程新型的教学内容体系,旨在为高等体育教育专业培养适应体育与健康课程改革要求的体育师资提供先期的理论与实践依据. 展开更多
关键词 高等体育院校 体育教育 排球课程 教学内容
下载PDF
体育专业技术课双语教学实践策略初探——以排球教学为例 被引量:7
14
作者 石高慧 《首都体育学院学报》 2005年第6期110-112,共3页
结合排球专业技术课的教学特点,进行了体育专业技术课双语教学的实践,探讨体育双语教学的实践策略。
关键词 排球 体育专业 技术课 双语教学
下载PDF
我国排球运动科研发展进程及其走势分析 被引量:8
15
作者 高健 《北京体育大学学报》 CSSCI 1995年第3期74-80,共7页
研究表明,建国以来排球运动科研活动的发展与我国排球运动发展保持一致,且具有明显的阶段性特征;研究成果的质量不断提高,具有显著的时效性和先导性,对我国排球运动的发展起到了有力的促进作用。
关键词 排球运动 科学研究 走势分析 发展
原文传递
高校体育教育专业排球课程教学方法研究现状与展望 被引量:4
16
作者 盛萍 龚科知 《湖南人文科技学院学报》 2007年第4期102-104,共3页
运用文献资料法,对高校体育教育专业排球课程教学训练理论与方法的研究现状与发展趋势进行了综述,旨在深入理解和把握排球课程教学训练理论和方法,探讨排球教学训练规律,为改革教学训练方法和提高教学质量,提供参考依据。
关键词 排球教学 排球课程 高等教育
下载PDF
普通高校排球选项课中应用目标教学模式对学生自我效能感影响的研究 被引量:6
17
作者 李兆臣 王大明 关世范 《哈尔滨体育学院学报》 2011年第3期112-114,共3页
本文采用文献资料、专家访谈、教学实验、问卷调查、数理统计等方法,系统地对目标教学模式的理论基础、教学目标、教学程序等内容进行了理性的建构,并将目标教学模式引入排球课堂,通过教学实验研究发现,目标教学模式有利于提升学生自我... 本文采用文献资料、专家访谈、教学实验、问卷调查、数理统计等方法,系统地对目标教学模式的理论基础、教学目标、教学程序等内容进行了理性的建构,并将目标教学模式引入排球课堂,通过教学实验研究发现,目标教学模式有利于提升学生自我效能感,建议在普通高校公共体育教学中推广。 展开更多
关键词 普通高校 排球教学 目标教学模式 自我效能感
下载PDF
德城区初中开展气排球课程教学可行性研究 被引量:5
18
作者 杨希娟 王维 《安徽体育科技》 2019年第1期87-91,共5页
通过对德城区初中体育课程教学的研究,对其开展气排球课程教学在师资力量、场地、器材等方面的因素进行分析,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理分析法对德城区初中体育教学开展气排球课程教学的可行性进行研究,为合理利用有限... 通过对德城区初中体育课程教学的研究,对其开展气排球课程教学在师资力量、场地、器材等方面的因素进行分析,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理分析法对德城区初中体育教学开展气排球课程教学的可行性进行研究,为合理利用有限的校园场地、师资力量、器材提供可行性的参考依据,同时为促进师生之间的交流互动,体育教学的开展提供重要前提,使学生全身心参与到课程教学中来,从而为提高学生身心健康提供可行的理论基础。 展开更多
关键词 气排球 课程教学 初中 可行性
原文传递
“自主-合作-探究式教学”在体育院校排球专项课中的应用 被引量:5
19
作者 蔡东玲 林明祥 《当代体育科技》 2020年第13期144-145,共2页
为了满足社会所需的各类体育人才,各地开始实施新的体育课程改革,实现课程三级管理的体制,使整个基础教育由学科中心论向素质教育转移。传统的教学模式是以教师为中心,"填鸭式"的传授知识,教学手段单一;当代教学是以学生为主... 为了满足社会所需的各类体育人才,各地开始实施新的体育课程改革,实现课程三级管理的体制,使整个基础教育由学科中心论向素质教育转移。传统的教学模式是以教师为中心,"填鸭式"的传授知识,教学手段单一;当代教学是以学生为主体,以教师为主导的教学模式,能够充分发挥教师的指导作用,调动学生的主动性和积极性。采用文献资料法等,将新的教学模式自主-合作-探究式教学应用到体育院校排球专项课上,让学生主动参与排球训练,培养学生的团结协作精神,提升学生自主练习的能力,从而提高教学质量,为国家培养出更多优秀的体育专业人才。 展开更多
关键词 自主-合作-探究式教学 体育院校 排球专项课
下载PDF
成功学教学法在排球普修课教学中的应用 被引量:4
20
作者 李晓全 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2009年第4期88-91,共4页
在排球普修课教学中,采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,应用成功学教学法进行实验研究。其结果表明,采用成功学教学法不仅能使学生尽快掌握排球技术、技能,而且对培养和提高学生的组织能力、教学能力和学习兴趣都具有较大的促进... 在排球普修课教学中,采用文献资料、教学实验、数理统计等方法,应用成功学教学法进行实验研究。其结果表明,采用成功学教学法不仅能使学生尽快掌握排球技术、技能,而且对培养和提高学生的组织能力、教学能力和学习兴趣都具有较大的促进作用,同时对树立学生的学习目标、培养强烈的竞争意识、促进自主学习的积极性等都具有显著的效果。 展开更多
关键词 排球 普修课 成功学教学法 成功学理念 教学效果
下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部