关于高职院校校友文化建设的探讨 被引量：7

1

作者 戚音 《湖北广播电视大学学报》 2009年第3期9-10,共2页

从文化和学校文化的概念入手,论述了高等院校校友文化的概念和内涵,阐述了校友文化的构成和属性。以高等职业教育为例,分析了校友文化的构建对高等院校建设的作用,主要包括校友文化建设在教学、育人、导向和凝聚上所体现的功能。

关键词 校友文化 高职院校 功能

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高职院校学生心理健康现状及对策研究 被引量：4

2

作者 陈晓兰 顾正祥 《新乡教育学院学报》 2009年第1期-,共3页

目前,大学生的心理健康教育已经引起全社会的关注,但高职院校对这项工作重视的程度还不够。所以,高职院校学生的心理健康状况不容乐观。文章通过对高职学生心理健康状况的分析,找出高职院校心理健康教育存在的问题,最后提出解决这些问... 目前,大学生的心理健康教育已经引起全社会的关注,但高职院校对这项工作重视的程度还不够。所以,高职院校学生的心理健康状况不容乐观。文章通过对高职学生心理健康状况的分析,找出高职院校心理健康教育存在的问题,最后提出解决这些问题的对策。 展开更多

关键词 高职院校 心理健康 现状 对策

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资源整合视角下高职院校校企合作路径研究 被引量：3

3

作者 赵宏伟 徐叶军 《沙洲职业工学院学报》 2019年第3期11-15,共5页

促进新常态下高职院校校企合作人才培养,必须着力于合作方法和路径,整合多主体资源,寻求利益平衡,有效转化优势资源.通过统筹学校教学管理资源,打造育才培优的硬实力;实现企业主体利益诉求,发挥多元主体在校企合作资源整合中的作用.

关键词 校企合作 高职院校 资源整合 优势互补

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小组合作学习在高职院校学生教育管理工作中的创新实践与探索 被引量：2

4

作者 姚庆昊 李曼 张甲盟 《山东商业职业技术学院学报》 2018年第4期41-46,62,共7页

坚持立德树人,促进学生全面发展,培养适应产业转型升级需要的高素质技术技能型人才是高职院校的根本任务和首要目标。高职院校学生教育管理工作是学生在校健康成长的基础,也是提高人才培养质量的根本保证。依据"五大发展理念"... 坚持立德树人,促进学生全面发展,培养适应产业转型升级需要的高素质技术技能型人才是高职院校的根本任务和首要目标。高职院校学生教育管理工作是学生在校健康成长的基础,也是提高人才培养质量的根本保证。依据"五大发展理念"要求,结合工作实际,阐述了小组合作学习在高职院校学生教育管理工作中的角色定位,并以山东商业职业技术学院为例,介绍小组合作学习的创新实践,为高职院校提升学生教育管理工作的有效性提供了可资借鉴的经验。 展开更多

关键词 小组合作学习 高职院校 学生教育管理 五大发展理念

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校企合作,加强铁路职业技能鉴定试题库建设 被引量：2

5

作者 朱申 《价值工程》 2011年第2期294-295,共2页

职业技能鉴定考核是国家推广职业资格证书的重要环节,建设职业技能鉴定题库有利于推动职业技能鉴定工作的发展。校企合作,铁路高职院校参与到职业技能鉴定题库建设中,是实施职业技能鉴定的重要保证,对题库的建设能提供非常重要的支持和... 职业技能鉴定考核是国家推广职业资格证书的重要环节,建设职业技能鉴定题库有利于推动职业技能鉴定工作的发展。校企合作,铁路高职院校参与到职业技能鉴定题库建设中,是实施职业技能鉴定的重要保证,对题库的建设能提供非常重要的支持和帮助。 展开更多

关键词 职业技能鉴定 题库 校企合作 高职院校

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试论高职院校初等教育专业学生人文素养的培养 被引量：2

6

作者 汤云珠 《牡丹江教育学院学报》 2009年第3期159-161,共3页

人文精神是大学的灵魂,高职院校也应重视人文教育。高职院校初等教育专业是当前我国小学教师职前教育的重要专业,其学生的素质关系到我国未来基础教育的质量。目前,小学教师人文素养的不足和缺失值得我们关注。高职院校可通过提高教师... 人文精神是大学的灵魂,高职院校也应重视人文教育。高职院校初等教育专业是当前我国小学教师职前教育的重要专业,其学生的素质关系到我国未来基础教育的质量。目前,小学教师人文素养的不足和缺失值得我们关注。高职院校可通过提高教师自身的素质、构建良好的人文环境和师生网络交流平台、充分利用实训基地等措施提高初等教育专业学生的人文素养。 展开更多

关键词 高职院校 初等教育专业 人文素养

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生态文明视域下高职院校思想政治教育课程改革的基本思路 被引量：1

7

作者 刘胜蓉 吕新梅 《桂林师范高等专科学校学报》 2016年第4期35-38,共4页

高职教育作为高等教育的重要组成部分,其思想政治教育课程改革需进一步深化,以适应时代发展要求,体现时代发展特征。在生态文明理念指导下,高校思想政治教育要不断转变思路,创新思想政治教育的内容、方式和途径。

关键词 生态文明 高职院校 思想政治教育 课程改革

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高职院校校办企业运营现状与管理创新

8

作者 赵宏伟 《沙洲职业工学院学报》 2020年第4期35-39,共5页

校办企业是高职院校创新发展的重要推手,在促进产教融合、育人培优、补充办学经费等方面具有鲜明优势。近年来,校办企业发展迅速,对高职院校的服务价值和推动作用日益凸显,但也暴露了运营和管理缺陷。改善校办企业运营现状,提高经营管... 校办企业是高职院校创新发展的重要推手,在促进产教融合、育人培优、补充办学经费等方面具有鲜明优势。近年来,校办企业发展迅速,对高职院校的服务价值和推动作用日益凸显,但也暴露了运营和管理缺陷。改善校办企业运营现状,提高经营管理水平,需从问题着手,有的放矢,创新财务管理模式、优化经营管理质量、完善监督管理体系、健全绩效激励机制。 展开更多

关键词 高职院校 校办企业 经营管理

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论高等职业技术学院提高毕业生就业率的途径

9

作者 孙佩玲 《天津市财贸管理干部学院学报》 2003年第3期33-35,共3页

从2003年开始,我国高职学院面临着毕业生就业高峰的挑战。在市场经济条件下,重视和加强人才经营管理是提高毕业生就业率的根本途径。人才经营管理,是指高职学院为满足人才用户需求而从事的新专业开发、学生培养、就业渠道开拓和就业促... 从2003年开始,我国高职学院面临着毕业生就业高峰的挑战。在市场经济条件下,重视和加强人才经营管理是提高毕业生就业率的根本途径。人才经营管理,是指高职学院为满足人才用户需求而从事的新专业开发、学生培养、就业渠道开拓和就业促进等一系列工作的计划与实施过程。加强人才的经营管理,对提升高职学院毕业生就业率具有十分重要的现实意义。 展开更多

关键词 高等职业技术学院 毕业生 就业率 人才经营管理 人才用户

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高职校园文化与行业文化对接路径探讨 被引量：13

10

作者 夏洁露 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2009年第1期70-74,共5页

依据高职教育的"职业"特性,提出高职校园文化建设应与行业文化对接的观点及理由,着重阐述了高职校园文化建设与行业文化对接的路径,认为可以从构建校园精神文化体系、物质文化体系、职业素质培育体系三大体系入手找到与行业... 依据高职教育的"职业"特性,提出高职校园文化建设应与行业文化对接的观点及理由,着重阐述了高职校园文化建设与行业文化对接的路径,认为可以从构建校园精神文化体系、物质文化体系、职业素质培育体系三大体系入手找到与行业文化对接的接口。 展开更多

关键词 高职校园文化 行业文化 对接 路径

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论小组合作学习形式下的高职商务英语翻译教学 被引量：7

11

作者 曹思思 谢媛媛 《湖北广播电视大学学报》 2009年第11期36-37,共2页

本文从小组合作学习角度探讨了商职商务英语的翻译教学,在小组合作学习中,教师与学生的角色作用与传统翻译教学有所不同,是以学生为中心,教师起辅助与管理引导作用。将小组合作学习形式运用于翻译教学中,极大地提高了学生学习的积极性。

关键词 小组合作学习 高职商务英语翻译教学 教师 学生

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高职学生职业生涯规划略论 被引量：4

12

作者 薛海 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2007年第2期101-102,126,共3页

高职教育以就业和社会实际需求为导向,重点培养高技能人才。提高高职学生的就业竞争能力和职业发展能力是提升高职院校核心竞争力的重要内容。高职院校科学开展学生职业生涯规划是经济和社会发展的必然要求,是实现高职教育培养目标的必... 高职教育以就业和社会实际需求为导向,重点培养高技能人才。提高高职学生的就业竞争能力和职业发展能力是提升高职院校核心竞争力的重要内容。高职院校科学开展学生职业生涯规划是经济和社会发展的必然要求,是实现高职教育培养目标的必然要求,也是高职学生成长成才和缓解就业压力的迫切需要。 展开更多

关键词 高职教育 高职生 职业生涯规划 就业

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行动导向教学法在高职思想政治理论课教学中的运用 被引量：4

13

作者 洪瑞华 《四川职业技术学院学报》 2012年第6期96-98,共3页

本文从高职院校思想政治理论课教学中存在的问题入手,分析了思政课传统教学方法中存在的问题,提出了行动导向教学法在高职思想政治理论课教学中的运用:正确认识行动导向教学法,运用行动导向教学法的教学案例。

关键词 行动导向教学法 高职思想政治理论课 教学方法

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四川省高职学院学生闲暇体育现状分析 被引量：3

14

作者 郎松亭 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第10期89-91,共3页

在四川省高职学院学生中开展闲暇体育调查研究,通过对其关于闲暇体育的认识、功能、运动项目、运动形式、费用开支等多方面的调查和统计分析,揭示了高职学院学生在闲暇体育观念及行为等方面的认同及趋势,为高职体育教育教学改革突出职... 在四川省高职学院学生中开展闲暇体育调查研究,通过对其关于闲暇体育的认识、功能、运动项目、运动形式、费用开支等多方面的调查和统计分析,揭示了高职学院学生在闲暇体育观念及行为等方面的认同及趋势,为高职体育教育教学改革突出职教特色提供依据和建议。 展开更多

关键词 高职大学生 闲暇体育 现状分析 四川省

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高职院校科技管理人员专业化研究 被引量：2

15

作者 张登宏 《科技管理研究》 北大核心 2011年第20期136-139,共4页

专业化既指一种专门性职业既成的状态,又指某种职业发展成专业的过程。专业性是专业化科技管理队伍的本质特征。高职院校科技管理专业化的特殊性主要由高职院校科技管理的目标、组成、活动、服务对象和功能的特殊性所决定的。高职院校... 专业化既指一种专门性职业既成的状态,又指某种职业发展成专业的过程。专业性是专业化科技管理队伍的本质特征。高职院校科技管理专业化的特殊性主要由高职院校科技管理的目标、组成、活动、服务对象和功能的特殊性所决定的。高职院校科技管理人员专业化是指从业人员不断达到专业标准的过程,体现出人员所达到的专业化水平与程度,其关键是管理者管理行为的专业化。高职院校科技管理人员专业化建设的对策是:建立高职学院科技管理人员的培养机制、激励机制,加强科技管理人员的业务培训和素质训练,提升科技管理人员在校企合作中的桥梁纽带作用,强化科技管理人员服务意识。 展开更多

关键词 高职院校 专业化 科技管理 机制

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高职院校舞蹈类学生社团建设研究 被引量：2

16

作者 孟美蓉 朱梦恬 《无锡职业技术学院学报》 2018年第1期94-96,共3页

发展舞蹈类学生社团对繁荣校园文化、促进大学生社团的整体发展和学生的成长成才具有重要意义。文章对无锡职业技术学院舞蹈类学生社团建设进行调查分析,探究发现制约高职院校舞蹈类学生社团建设发展的关键所在,并有针对性地提出促进社... 发展舞蹈类学生社团对繁荣校园文化、促进大学生社团的整体发展和学生的成长成才具有重要意义。文章对无锡职业技术学院舞蹈类学生社团建设进行调查分析,探究发现制约高职院校舞蹈类学生社团建设发展的关键所在,并有针对性地提出促进社团创新发展的几条举措。 展开更多

关键词 高职学生社团 建团必要性 发展现状 管理创新

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浙江省高等职业技术学院科研工作面临的问题及其对策 被引量：2

17

作者 朱国锋 《浙江工程学院学报》 2000年第4期285-287,共3页

通过对目前浙江省已批准成立和筹建的 32所高等职业技术学院科研工作的调查和分析 ,认为目前高职院校中普遍存在着科研意识淡薄、科研人才缺乏等突出问题 ,提出如何加强领导、调整政策、引进人才等几条对策和建议。

关键词 浙江 高等职业教育 科学研究工作 科研人才 科研管理

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高职院校《思想道德修养与法律基础》课参与式教学范式探究 被引量：1

18

作者 宋建军 《信阳农业高等专科学校学报》 2012年第3期140-142,共3页

参与式教学范式为深化高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学提供崭新理念和改革途径,它可以从根本上改变本课程"教"与"学"不对称关系,充分强调了尊重学生的思想需求和心理感受,有利于培养学生的合作意识、交... 参与式教学范式为深化高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学提供崭新理念和改革途径,它可以从根本上改变本课程"教"与"学"不对称关系,充分强调了尊重学生的思想需求和心理感受,有利于培养学生的合作意识、交往能力和创新能力,提高教师、管理者的素质。 展开更多

关键词 高职院校 《思想道德修养与法律基础》 参与式教学范式 探究

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高职计算机应用基础课程教学的几点体会 被引量：1

19

作者 刘颖 《天津市工会管理干部学院学报》 2008年第1期45-46,共2页

高职院校的计算机应用基础的教学,应从教学对象和课程特点的实际出发,选好适用教材,体现实用原则,尽可能进行可视性演示,注重培养学生自学能力,并寻求最佳考核方法,以适应信息技术的不断更新,培养出适合社会需要的实用型人才。

关键词 高职教育 计算机应用 基础课程 教学模式

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从需要理论视角论高等职业院校思想政治理论教育 被引量：2

20

作者 吴翠花 何玉广 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2011年第3期322-324,共3页

需要理论使思想政治理论教育具有针对性、预见性和有效性。当前思想政治理论教育中存在学生潜在需要思想政治理论,而在实际表现上却是对思想政治理论教育持"无用论"这一矛盾,造成矛盾的成因有学生就业压力大造成学习上功利性... 需要理论使思想政治理论教育具有针对性、预见性和有效性。当前思想政治理论教育中存在学生潜在需要思想政治理论,而在实际表现上却是对思想政治理论教育持"无用论"这一矛盾,造成矛盾的成因有学生就业压力大造成学习上功利性强;教学内容缺乏针对性,缺少时代感;教学方式方法陈旧,欠缺教学艺术,因此,高等职业院校思想政治教育应通过研究教育对象的特性,了解学生的需要;优化教育内容,创新教育方法,满足学生的合理需要;构建适合学生需要的评价体系,引导学生的需要;拓宽教育渠道,形成课堂、校园与社会的立体教育体系,提升学生的需要,从而提高高等职业院校思想政治理论教育实效性。 展开更多

关键词 高等职业院校 思想政治理论教育 需要理论 高职生

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