成本-效益分析方法在高校办学中的应用 被引量：4

1

作者 潘志明 黄子杰 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2007年第2期10-12,共3页

高校办学必须遵循市场规律。高校成本核算是高校适应市场经济发展和高等教育改革的必然要求,高校进行成本核算势在必行,必须建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益。文章对高校成本核算的内容、办学效益的内涵... 高校办学必须遵循市场规律。高校成本核算是高校适应市场经济发展和高等教育改革的必然要求,高校进行成本核算势在必行,必须建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益。文章对高校成本核算的内容、办学效益的内涵及评价方法等方面进行了一些初步探析。 展开更多

关键词 成本-效益分析 办学成本 办学效益 高等学校

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高校科研组织的知识粘性及管理对策分析 被引量：3

2

作者 张骏 马跃 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2016年第5期126-131,共6页

知识粘性是高校科研组织中普遍存在并需要加以克服的一种现象.本文对高校科研组织的知识粘性、关联因素以及管理对策进行讨论.首先,界定了知识、高校科研组织、知识粘性的概念;其次,重点分析了高校各种壁垒与科研组织知识粘性的关系;再... 知识粘性是高校科研组织中普遍存在并需要加以克服的一种现象.本文对高校科研组织的知识粘性、关联因素以及管理对策进行讨论.首先,界定了知识、高校科研组织、知识粘性的概念;其次,重点分析了高校各种壁垒与科研组织知识粘性的关系;再次,讨论了高校科研组织知识粘性的管理对策;最后,提出了削弱高校科研组织知识粘性的工作建议. 展开更多

关键词 科研组织 知识粘性 管理对策 工作建议 高校

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我国农林院校“双一流”建设的对策研究

3

作者 侯晓 姚锡长 《现代农业研究》 2023年第5期62-64,共3页

“双一流”建设的实施办法强调以绩效为杠杆,解除高校原有身份标签,鼓励公平竞争,为我国农林院校在新的发展阶段带来新的发展机遇,但同时也带来了多重挑战。农林院校要立足基本校情和农业发展需要,把握“双一流”建设背景下高校发展的... “双一流”建设的实施办法强调以绩效为杠杆,解除高校原有身份标签,鼓励公平竞争,为我国农林院校在新的发展阶段带来新的发展机遇,但同时也带来了多重挑战。农林院校要立足基本校情和农业发展需要,把握“双一流”建设背景下高校发展的新特点,坚持立德树人,明确建设目标,提高学科实力,培育一流师资团队,整体提升办学水平和人才培养质量,争创“双一流”高校。 展开更多

关键词 “双一流” 农林院校 对策 研究 高校建设 大学

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高校毕业生择业焦虑问卷的初步编制 被引量：101

4

作者 张玉柱 陈中永 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第8期555-557,共3页

目的:编制高校毕业生择业焦虑问卷并考察毕业生择业焦虑的影响因素。方法:对内蒙古师范大学2005届毕业生133名(男生42名,女生91名)的试测结果进行探索性因素分析。对内蒙古自治区七所高校的2005届毕业生918名(男生354人,女生564人)施测... 目的:编制高校毕业生择业焦虑问卷并考察毕业生择业焦虑的影响因素。方法:对内蒙古师范大学2005届毕业生133名(男生42名,女生91名)的试测结果进行探索性因素分析。对内蒙古自治区七所高校的2005届毕业生918名(男生354人,女生564人)施测。结果:经探索性因素分析,问卷由就业竞争压力、缺乏就业支持、自信心不足、担忧就业前景四个因素构成,累积解释率为59.40%,各因子负荷分别为:0.57～0.74、0.38～0.80、0.49～0.72、0.39～0.78。重测信度为0.79(P<0.01),内部一致性系数为0.71。女性、蒙族学生的择业焦虑较男性、汉族高。经济、医学和工科学生的择业焦虑较文科和理科低。结论:自编问卷具有较好的信度、效度,可用于高校毕业生择业焦虑的测量。 展开更多

关键词 择业焦虑 心理测量学研究 探索性因素分析 高校毕业生

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研究数据管理能力成熟度模型评析 被引量：35

5

作者 叶兰 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2015年第2期115-123,共9页

随着越来越多的高校参与研究数据管理,评估研究数据管理过程以保证其持续性与有效性是高校管理层、研究人员及数据管理人员十分关注的重要议题。文章介绍国外利用能力成熟度模型测评高校数据管理过程的三个模型,包括雪城大学的研究数据... 随着越来越多的高校参与研究数据管理,评估研究数据管理过程以保证其持续性与有效性是高校管理层、研究人员及数据管理人员十分关注的重要议题。文章介绍国外利用能力成熟度模型测评高校数据管理过程的三个模型,包括雪城大学的研究数据管理能力成熟度模型、澳大利亚国家数据服务项目的研究数据管理能力成熟度模型、弗吉尼亚大学图书馆的DMVitals。采用比较分析法从适用对象、建模方法、目标与作用、优势与不足等方面比较三个模型。研究发现,各模型具有其适用范围及功能特点,高校应根据评估目标选择合适的评价模型。 展开更多

关键词 能力成熟度模型 数据管理 研究数据 数据密集型研究 雪城大学 澳大利亚国家数据服务项目 弗吉尼亚大学图书馆

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大学教师校际流动性的实证分析——基于Web内容分析数据与国际调查结果的比较 被引量：15

6

作者 吴培群 封化民 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2013年第5期86-92,共7页

作者对我国大学教师进行分层整群抽样得到一个大样本(27所高校的4890名教师),从各校的师资网页上收集了每个教师的简历资料并用内容分析法分析得到了我国大学教师流动数据(有效个案数2354人);对该数据及卡内基国际调查数据采用"人... 作者对我国大学教师进行分层整群抽样得到一个大样本(27所高校的4890名教师),从各校的师资网页上收集了每个教师的简历资料并用内容分析法分析得到了我国大学教师流动数据(有效个案数2354人);对该数据及卡内基国际调查数据采用"人均校际流动期望值"等指标进行了统计分析和中国外比较。分析结果表明:我国大学教师的校际流动性在所有国家中最低,美英德等欧美国家大学教师的流动性高于亚洲各国而居于中等程度;要使我国大学教师的流动性适度提高,必须强化大学教师的学术职业身份属性、完善职称制度和聘任制度,以优良的学术条件吸引教师人才。 展开更多

关键词 大学教师 校际流动 内容分析法 人均校际流动期望值 大学制度

原文传递

高校体育专业健美操支架式教学的实证研究 被引量：14

7

作者 刘尚武 张润红 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2016年第6期107-111,共5页

利用支架式教学模式优化健美操教学过程,采用文献资料法、实验法、对比法、问卷调查法等研究方法,以吕梁学院体育系体育教育专业2013级68名学生为实验对象,实验班进行健美操支架式教学,对照班进行健美操传统教学,对高校体育专业健美操... 利用支架式教学模式优化健美操教学过程,采用文献资料法、实验法、对比法、问卷调查法等研究方法,以吕梁学院体育系体育教育专业2013级68名学生为实验对象,实验班进行健美操支架式教学,对照班进行健美操传统教学,对高校体育专业健美操支架式教学进行实证研究。实验结果显示,高校体育专业健美操支架式教学比传统教学更加科学化、合理化、多元化,更能充分发挥教师的主导作用、体现学生的主体地位,对培养和提高学生的创编能力、教学实践能力、健美操学习兴趣、自主学习能力以及协作能力有更好的促进作用。 展开更多

关键词 支架式教学 高校健美操 体育专业

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高校公寓火灾烟气蔓延规律模拟与应用 被引量：12

8

作者 胡洁 方书昊 +1 位作者 张飞超 史纬 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2018年第3期319-321,共3页

为了提高不同类型公寓火灾人员逃生虚拟演练的真实性和科学性。以北京市某高校学生公寓的房间及走廊建筑结构火灾为研究对象,基于火灾动态模拟软件(FDS),研究火源大小为2 MW火灾的发生发展过程及其烟气蔓延的动态过程规律,得到房间内危... 为了提高不同类型公寓火灾人员逃生虚拟演练的真实性和科学性。以北京市某高校学生公寓的房间及走廊建筑结构火灾为研究对象,基于火灾动态模拟软件(FDS),研究火源大小为2 MW火灾的发生发展过程及其烟气蔓延的动态过程规律,得到房间内危险临界时间,走廊内危险临界时间等参数。结合数值模拟结果,根据逃生时间与危险临界时间动态对比,判断逃生人员的危险程度,实现同一公寓模型火灾逃生虚拟演练表明,理智型并有类似经验的男性最容易逃生。 展开更多

关键词 建筑火灾 燃烧模型 烟气蔓延 高校公寓

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WSR系统方法论在高校体育文化构建中的应用——以上海松江大学城高校体育文化构建为例 被引量：6

9

作者 李康 吴亚初 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2014年第2期16-21,共6页

采用文献资料研究、调查研究法、系统方法论等研究方法,基于WSR视角,以上海市松江大学城7所高校为研究对象,对高校体育文化构建过程进行了系统性的分析。主要结论为:提出了基于WSR的上海松江大学城高校体育文化发展模式,构建了高校体育... 采用文献资料研究、调查研究法、系统方法论等研究方法,基于WSR视角,以上海市松江大学城7所高校为研究对象,对高校体育文化构建过程进行了系统性的分析。主要结论为:提出了基于WSR的上海松江大学城高校体育文化发展模式,构建了高校体育文化三维(物理、事理和人理)体系;通过实例分析,总结优势及不足,在此基础上提出了促进高校体育文化构建的发展建议。 展开更多

关键词 WSR 高校体育文化 松江大学城 应用

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TOD在开放性大学校园规划中的应用——以湖南大学为例 被引量：5

10

作者 周慧 靳凤娟 《中外建筑》 2011年第1期85-86,共2页

以湖南大学为例,从开放性大学的特点及其问题入手,通过对"TOD"模式的深入研究,分析了"TOD"在开放性大学校园规划中应用的可能性、优势以及挑战。提出了相应的发展策略及措施。

关键词 TOD 公共交通 开放性大学 校园规划

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日本关西地区大学教师发展的现状与举措——京都大学、同志社大学、立命馆大学三校调研 被引量：5

11

作者 林杰 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第3期84-88,共5页

20世纪90年代,日本文部科学省先后两次对《大学设置基准》进行修订,将大学教师发展(FD)作为各大学应尽的一项义务。此后,日本各高校纷纷筹建本校的大学教师发展机构,目的指向促进教师的教学和学生的学习。以京都为中心的关西地区是日本... 20世纪90年代,日本文部科学省先后两次对《大学设置基准》进行修订,将大学教师发展(FD)作为各大学应尽的一项义务。此后,日本各高校纷纷筹建本校的大学教师发展机构,目的指向促进教师的教学和学生的学习。以京都为中心的关西地区是日本高等教育最集中和发达的地区之一。通过对京都大学、同志社大学和立命馆大学的实地调研,了解到日本不同层次和类型高校的大学教师机构的组织状况以及具体举措。 展开更多

关键词 大学教师发展 日本关西地区 京都大学 同志社 立命馆

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地方高校精英学院拔尖创新人才培养探索--以X大学Y学院为例? 被引量：5

12

作者 赵祥辉 肖小聪 《高等理科教育》 2020年第2期55-61,15,共8页

为适应地方经济社会发展以及产业优化升级的需求,地方高校作为我国高等教育体系的主体部分,理应分担拔尖创新人才培养的重任。相较于部属重点高校,地方高校精英学院的拔尖创新人才培养具有“拔尖”的多样性、“创新”的应用性和“地方... 为适应地方经济社会发展以及产业优化升级的需求,地方高校作为我国高等教育体系的主体部分,理应分担拔尖创新人才培养的重任。相较于部属重点高校,地方高校精英学院的拔尖创新人才培养具有“拔尖”的多样性、“创新”的应用性和“地方”的依存性三重特征。受困于“先天不足”和“后天营养不良”,地方高校精英学院进行拔尖创新人才培养亟待科学管理,以打破现有理念、模式和资源以及评价的困境。X大学Y学院作为较早开展拔尖创新人才培养试验的地方高校精英学院,在拔尖创新人才培养方面的探索经验,对地方高校精英学院培养拔尖创新人才具有借鉴与启示意义。 展开更多

关键词 地方高校 精英学院 拔尖创新人才培养 X大学Y学院

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音乐专业大学生社会实践影响及研究 被引量：4

13

作者 娜莎 《科教文汇》 2014年第6期53-54,共2页

大学生社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分,是加强和改进高校学生思想政治工作、巩固和提高学生专业技能的重要环节,是引导学生健康成长的重要途径。21世纪素质教育在高等教育中起着举足轻重的作用,而艺术教育又在素质教育中占... 大学生社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分,是加强和改进高校学生思想政治工作、巩固和提高学生专业技能的重要环节,是引导学生健康成长的重要途径。21世纪素质教育在高等教育中起着举足轻重的作用,而艺术教育又在素质教育中占有重要的地位。音乐是一门实践性极强的艺术,音乐专业的大学生需要通过参加社会实践活动才能展现其所学的音乐知识和音乐技能,并在活动中及时发现问题、解决问题,达到提高学生整体素质的目的。本文从社会实践活动的重要作用、特点、意义、影响、存在的问题及国内外现状等角度对音乐专业大学生的社会实践活动进行分析及研究。 展开更多

关键词 社会实践 音乐专业 艺术 社会服务 大学生高校

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心理行为训练在解决大学新生入学适应问题中的应用 被引量：4

14

作者 刘倩倩 《社会心理科学》 2013年第5期38-41,共4页

大学新生是一个特殊的群体,由于大学与中学在培养要求上存在十分明显的差异,大学新生在入学后经常出现适应不良的现象。心理行为训练摆脱了以往说教式的模式,以活动的方式为主,符合大学生的心理发展特点。研究发现,对于大学新生开展心... 大学新生是一个特殊的群体,由于大学与中学在培养要求上存在十分明显的差异,大学新生在入学后经常出现适应不良的现象。心理行为训练摆脱了以往说教式的模式,以活动的方式为主,符合大学生的心理发展特点。研究发现,对于大学新生开展心理行为训练能有效地解决新生的入学适应问题,提高团体凝聚力,提升人际交往能力。心理行为训练已成为高校心理健康教育的一种新途径。 展开更多

关键词 心理行为训练 大学新生 入学适应

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“3+2”分段培养模式下“信号与系统”翻转课堂的构建 被引量：4

15

作者 居金娟 《南通职业大学学报》 2015年第2期40-43,共4页

对比分析了普通高职院校、应用型本科院校电子信息专业基础课程"信号与系统"的教学现状,提出了试点项目"3+2"高职与本科分段培养模式下的翻转课堂构建思路:弱化基础知识,增强学习动力;跟踪应用背景,划分课程模块;... 对比分析了普通高职院校、应用型本科院校电子信息专业基础课程"信号与系统"的教学现状,提出了试点项目"3+2"高职与本科分段培养模式下的翻转课堂构建思路:弱化基础知识,增强学习动力;跟踪应用背景,划分课程模块;抽取模块知识,构造项目情境。 展开更多

关键词 信号与系统 分段培养 课程改革 翻转课堂 专本衔接

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学界派别、权力政治与近代中国私立大学的资源获取——以私立南开大学与中华教育文化基金董事会的互动为例(1924-1931) 被引量：4

16

作者 金国 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期73-83,共11页

办学资源是近代中国私立大学的"生命线"。为获取办学资源,私立南开大学校长张伯苓加强了与中华教育文化基金董事会之间的互动。在争取资助的过程中,除自身办学水准外,学界派别、权力政治对办学资源的获取有着重要影响。私立... 办学资源是近代中国私立大学的"生命线"。为获取办学资源,私立南开大学校长张伯苓加强了与中华教育文化基金董事会之间的互动。在争取资助的过程中,除自身办学水准外,学界派别、权力政治对办学资源的获取有着重要影响。私立南开大学虽属个案,但它反映了在特殊背景之下,学界派别、权力政治事实上成为左右近代中国私立大学资源获取的重要因素,近代中国私立大学的资源获取实属艰辛和不易。 展开更多

关键词 学界派别 权力政治 资源获取 私立南开大学 中华教育文化基金董事会

原文传递

高等教育人才培养改革探讨——农业高校多学科交叉人才培养 被引量：3

17

作者 杨万能 《科教文汇》 2013年第5期3-5,共3页

人才是推动国家发展进步的核心动力,随着各个学科高新技术的飞速发展,传统高等教育中的单一学科教学不利于高级人才的培养。应当提倡发展交叉学科,并提倡实践应用和基础教育并重。我国是农业大国,农业发展是根本,随着农业学科的不断发... 人才是推动国家发展进步的核心动力,随着各个学科高新技术的飞速发展,传统高等教育中的单一学科教学不利于高级人才的培养。应当提倡发展交叉学科,并提倡实践应用和基础教育并重。我国是农业大国,农业发展是根本,随着农业学科的不断发展和实际需要,注重农业学科和多种学科的融合,为培养更为全面的高素质农业科技人才创造良好的条件和环境。 展开更多

关键词 高等教育 人才培养 农业高校 交叉学科 植物表型组学

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论教学服务型大学的合法性和发展逻辑 被引量：3

18

作者 徐绪卿 《浙江树人大学学报》 2014年第1期6-12,共7页

教学服务型大学是大众化背景下大学发展的一种类型,是大学多样化发展中新建本科院校发展的新定位,是大学职能发展的必然。教学服务型大学的提出,集聚了"服务科学"研究领域的最新成果,同时也具备广泛的合法性。从大学发展演变... 教学服务型大学是大众化背景下大学发展的一种类型,是大学多样化发展中新建本科院校发展的新定位,是大学职能发展的必然。教学服务型大学的提出,集聚了"服务科学"研究领域的最新成果,同时也具备广泛的合法性。从大学发展演变的历程中也可以看出,这一分类和定位也符合大学自身发展的逻辑。 展开更多

关键词 民办高等教育 教学服务型大学 合法性 发展逻辑 大学职能 大学分类

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变革中的台湾大学校院系所评鉴 被引量：3

19

作者 平古 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第6期17-22,100-101,共6页

大学校院评鉴的受益者是多方面的,其核心受益者乃学生。2012年,台湾大学校院系所评鉴进入5年一轮的第二周期,其评鉴由教学导向转为学习导向,其目的在于评估学生的核心能力,确保学生学习之成效。回顾第一周期系所评鉴和大学校务评鉴之成... 大学校院评鉴的受益者是多方面的,其核心受益者乃学生。2012年,台湾大学校院系所评鉴进入5年一轮的第二周期,其评鉴由教学导向转为学习导向,其目的在于评估学生的核心能力,确保学生学习之成效。回顾第一周期系所评鉴和大学校务评鉴之成效与得失,评介第二周期系所评鉴项目及指标之修订,试图概括变革中的台湾大学校院评鉴的三个特性:评鉴制度的连续性、评鉴行为的民主性和评鉴方向的发展性。 展开更多

关键词 台湾大学校院 系所评鉴 大学教育质量 大学发展

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新开发大学城地区土地空间布局规划模式探析 被引量：3

20

作者 任春洋 《城市规划汇刊》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第4期90-92,94-96,共5页

提出针对大学城发展的“共享”(concept of sharing)与“拉动”(concept of encouragement)理念,通过对国内部分大学城的土地利 用布局研究,探讨新开发大学城周边地区的土地利用空间布局模式。

关键词 共享 拉动 新开发大学城 土地空间布局模式

原文传递