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美国革命时期关于代表制的分歧与争论 被引量:11
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作者 李剑鸣 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2014年第11期57-82,共26页
在美国革命领导人和后世的研究者看来,代表制共和政体的建立乃是美国革命中意义最为深远的政治创新。形成于中世纪、长期作为君主制统治辅助机制的代表制,在美国革命时期复杂的思想论争、利益博弈和权力斗争中发生转化,变成了现代民主(... 在美国革命领导人和后世的研究者看来,代表制共和政体的建立乃是美国革命中意义最为深远的政治创新。形成于中世纪、长期作为君主制统治辅助机制的代表制,在美国革命时期复杂的思想论争、利益博弈和权力斗争中发生转化,变成了现代民主(共和)政体的基础性制度。美国革命一代关于代表制进行过多次热烈的讨论,其中贯穿着民众主义和精英主义的分歧与竞争,反映了民众和精英之间的猜忌、冲突和较量。同时并存的多种代表制主张经过争论、平衡与折中,形成了作为现代民主的机制的代表制理念,并且预示了此后美国民主政治的演化路径。 展开更多
关键词 美国革命 代表制理念 民众主义 精英主义 代表制共和政体
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摄影话语的起源——摄影技术及其再现观念的考古 被引量:1
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作者 闫爱华 《美育学刊》 2013年第3期58-64,共7页
摄影的诞生不是偶然的科学发明,它是人们再现心理漫长历史探索的必然结果。对摄影史的考察和研究不应该只是追溯到达盖尔,而应该从大众再现心理的角度去追寻摄影话语产生的根源。特别是要注意摄影的诞生离不开文艺复兴焦点透视原则的普... 摄影的诞生不是偶然的科学发明,它是人们再现心理漫长历史探索的必然结果。对摄影史的考察和研究不应该只是追溯到达盖尔,而应该从大众再现心理的角度去追寻摄影话语产生的根源。特别是要注意摄影的诞生离不开文艺复兴焦点透视原则的普遍确立以及19世纪初大众心理对固定事物影像的需求。当光学、化学知识的积累与观念的需求相契合的时候,摄影术的发明也就水到渠成了。 展开更多
关键词 摄影技术 再现观念 考古 摄影的诞生
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对数学概念学习中概念表征的反思 被引量:3
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作者 梁月莲 《钦州师范高等专科学校学报》 2006年第3期24-26,共3页
数学概念学习过程中,概念表征是重要的环节.数学概念表征的方式具有多样性、层次性、阶段性和完整性.数学概念学习中,学生对数学概念的表象习惯以“标准图”、“原形”或“样例”,且常常只停留在低级层面.个体对概念的表征过度依赖表象... 数学概念学习过程中,概念表征是重要的环节.数学概念表征的方式具有多样性、层次性、阶段性和完整性.数学概念学习中,学生对数学概念的表象习惯以“标准图”、“原形”或“样例”,且常常只停留在低级层面.个体对概念的表征过度依赖表象表征和概念表征不能上升到图式阶段,造成对概念掌握和运用的极大障碍. 展开更多
关键词 数学概念 表象表征 概念域 概念系
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高校腐败行为的特点及治理对策思考
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作者 谢光绎 《娄底师专学报》 2003年第1期31-34,共4页
反腐败是一项关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争 ,近年来 ,高等学校的腐败行为已不容忽视 ,并呈现其独有的特点。如何以“三个代表”作为衡量反腐倡廉工作成效的根本标准 ,落实“三个代表”重要思想 ,加强高等学校的廉政建设和反腐... 反腐败是一项关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争 ,近年来 ,高等学校的腐败行为已不容忽视 ,并呈现其独有的特点。如何以“三个代表”作为衡量反腐倡廉工作成效的根本标准 ,落实“三个代表”重要思想 ,加强高等学校的廉政建设和反腐败斗争 ,已成为当前的迫切需要。 展开更多
关键词 高校 腐败行为 特点 治理对策 反腐倡廉 廉政建设 反腐败斗争
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论现阶段民营经济的协调发展
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作者 何金海 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期59-62,共4页
现阶段民管经济协调发展:(1) 需要以代表中国先进生产力发展的要求为指导,正确看待民营企业 的生产、经营等方面的特点;(2) 需要以代表中国先进文化前进方向的要求为指导,加强民营企业文化建设,着 力塑造民营企业社会新形象;(3) ... 现阶段民管经济协调发展:(1) 需要以代表中国先进生产力发展的要求为指导,正确看待民营企业 的生产、经营等方面的特点;(2) 需要以代表中国先进文化前进方向的要求为指导,加强民营企业文化建设,着 力塑造民营企业社会新形象;(3) 需要以代表中国最广大人民的根本利益的要求为指导,坚持以人为本,正确 认识民营经济的重要作用;(4) 需要全面树立和落实科学发展观,正确认识民营企业主是社会主义事业的建设 者,其中的先进分子还可以加入中共党组织;(5) 需要建立健全一系列合理有效的规章制度。 展开更多
关键词 “三个代表”重要思想 科学发展观 民营经济 协调发展
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高校应努力成为实践“三个代表”思想的坚强阵地
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作者 陈厥祥 《浙江万里学院学报》 2002年第2期71-73,共3页
江泽民同志的“七一”讲话集中系统地阐述了“三个代表”的思想 ;在深入学习“七一”讲话的过程中 ,笔者感到“三个代表”思想的要求与高等学校的使命非常一致。所以 ,提出要真正贯彻“七·一”讲话精神 ,高等学校应努力成为实践”... 江泽民同志的“七一”讲话集中系统地阐述了“三个代表”的思想 ;在深入学习“七一”讲话的过程中 ,笔者感到“三个代表”思想的要求与高等学校的使命非常一致。所以 ,提出要真正贯彻“七·一”讲话精神 ,高等学校应努力成为实践”三个代表” 展开更多
关键词 高等学校 “三个代表” 实践目标 “七一”讲话 教育任务
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论转变思维方式落实三个代表
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作者 阎顺利 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第4期6-10,共5页
江泽民“三个代表”的提出体现着解放思想、是实事求是,它标示着新的历史条件下新的思维方式;新思维方式是认识新情况、分析新矛盾、解决新问题的新视野,只有与时俱进,转变思维方式才能有效落实“三个代表”:一是树立新思维,深入领会“... 江泽民“三个代表”的提出体现着解放思想、是实事求是,它标示着新的历史条件下新的思维方式;新思维方式是认识新情况、分析新矛盾、解决新问题的新视野,只有与时俱进,转变思维方式才能有效落实“三个代表”:一是树立新思维,深入领会“三个代表”的科学内涵,二是求实创新,锐意实践“三个代表”。 展开更多
关键词 思维方式 '三个代表' 中国共产党 历史唯物主义 价值思维 系统思维
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邓小平的人民观与“三个代表”重要思想
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作者 邹明洪 《零陵学院学报》 2003年第1期97-101,共5页
邓小平理论的本质在于其鲜明的党性,即人民性。本文从七个方面论述了邓小平的人民观。江泽民“三个代表”重要思想,集中体现并发展了邓小平的人民观,对我党实现其根本宗旨和新世纪党的建设具有十分重要的指导意义。
关键词 邓小平 人民观 “三个代表” 发展
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提高认识 求真务实 切实开展好我校保持共产党员先进性教育活动
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作者 付家能 《铜仁师范高等专科学校学报》 2005年第4期1-3,11,共4页
我校已开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我们应深刻认识这项活动的重大意义,以求真务实的态度,切实开展好这项活动,并在以下五个方面取得实效:1.要在全面贯彻落实“三个代表”重要思想上取得实... 我校已开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我们应深刻认识这项活动的重大意义,以求真务实的态度,切实开展好这项活动,并在以下五个方面取得实效:1.要在全面贯彻落实“三个代表”重要思想上取得实效,2.要在全面提高党员素质上取得实效,3.要在增强党的基层组织活力上取得实效,4.要在加强与改进大学生思想政治教育上取得实效,5.要在推进学校的各项工作上取得实效。 展开更多
关键词 “三个代表”重要思想 保持共产党员先进性教育活动 求真务实 实效
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“三个代表”重要思想是坚持和发展马克思主义的典范
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作者 文永林 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2005年第5期62-64,共3页
“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理与中国实际相结合而形成的又一重大理论成果。它坚持和发展了马克思主义的唯物史观、社会理想观、群众利益观和理论创新观,开创了马克思主义在中国发展的新境界。
关键词 “三个代表”重要思想 坚持 发展 马克思主义
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