|
1
|
汉语言本科专业留学生论文写作指导课课程设置浅议 |
陈淑梅
|
《海外华文教育》
|
2012 |
8
|
|
|
2
|
试析中国画笔墨的写意性 |
王忠
|
《襄樊学院学报》
|
2006 |
7
|
|
|
3
|
逻辑论证系统的语形、语义及语用关系析 |
吴新民
|
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
|
2002 |
1
|
|
|
4
|
注重语言形式还是注重意义?——评第二语言习得中的理解策略和运用策略 |
肖英
|
《扬州大学学报（高教研究版）》
|
2002 |
1
|
|
|
5
|
浮雕艺术的形式语言 |
杨念民
|
《中外建筑》
|
2016 |
2
|
|
|
6
|
2013年辽宁省中考英语试题语言知识与运用部分评析 |
张志富
刘玉红
|
《基础教育外语教学研究》
|
2014 |
1
|
|
|
7
|
真教语文,教真语文——以特级教师董旭午的一节说明文教学为例 |
吴格明
|
《现代基础教育研究》
|
2013 |
0 |
|
|
8
|
探寻希腊浮雕艺术形式溯源 |
常媛媛
|
《中外建筑》
|
2015 |
0 |
|
|
9
|
再谈译者的协调作用 |
郭丽
张慧琴
|
《黑龙江科技信息》
|
2010 |
0 |
|
|
10
|
语言形式的运用与作品主题的展示——福克纳的“冗长句”赏析 |
陈晴
|
《江汉石油职工大学学报》
|
2005 |
0 |
|
|
11
|
别具匠心的叙事创新——谈《高祖还乡》的陌生化审美效果 |
陈中林
|
《鄂州大学学报》
|
2005 |
0 |
|
|
12
|
“意”译的回归 |
李昕
|
《重庆教育学院学报》
|
2007 |
0 |
|
|
13
|
现代中国建筑研究的现状和有关方法问题 |
朱剑飞
|
《建筑学报》
北大核心
|
2009 |
3
|
|
|
14
|
语言的三种表达形态和演员相应的表现手段 |
王苏
|
《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
2
|
|
|
15
|
论语文创新教育策略思想 |
时金芳
|
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
|
2004 |
2
|
|
|
16
|
FADS：一个面向表格的应用程序和数据库开发系统 |
张有仁
熊诗勇
|
《华中理工大学学报》
CSCD
北大核心
|
1994 |
2
|
|
|
17
|
望文生义浅析 |
易明华
|
《中国科技翻译》
北大核心
|
2004 |
2
|
|
|
18
|
一种表格文件结构描述语言研究 |
张平
黄尚廉
潘保昌
|
《重庆大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
|
1996 |
0 |
|
|
19
|
传统形式语言在北京四合院改造中的延续与转译 |
赵泽祥
张红红
|
《华中建筑》
|
2021 |
1
|
|
|
20
|
“V+N身”结构的多维探讨 |
李梓颖
安华林
|
《甘肃高师学报》
|
2020 |
0 |
|
