期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到254篇文章
< 1 2 … 13 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
我国教学设计发展20年:演进、逻辑与趋势 被引量：43
1
作者 郭元祥 刘艳 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2021年第8期3-14,共12页
纵观我国新课改20年来教学设计的历史演变,教学设计经历了从"双基"到"三维目标",再到"学科核心素养"为导向的发展进程。以知识授受为中心的教的设计、以学习为中心的学的设计、促进学科核心素养发展的教... 纵观我国新课改20年来教学设计的历史演变,教学设计经历了从"双基"到"三维目标",再到"学科核心素养"为导向的发展进程。以知识授受为中心的教的设计、以学习为中心的学的设计、促进学科核心素养发展的教学设计、促进教学评一致性的教学系统设计,表现出教学设计在价值取向、教学设计重心、教学设计逻辑,以及学习行为、教学方式、教学系统设计等方面发生的变化,并逐步确认了教师作为教学设计者与教学活动主导者、学生作为学习主体的角色定位。教学设计发展历程始终围绕着教学设计的内生逻辑展开:从知识、学习与人的发展关系,到教与学关系之间的互动逻辑,再到教学形式与学习活动的相适应,以及教学系统复杂性与教学设计有限性的内在矛盾。关注教—学—评一致、学习技术融合、学科育人、学科实践以及深度学习等,成为教学设计发展的新趋势。 展开更多
关键词 教学设计 教学系统变革 学习方式 学科育人 学科实践
原文传递
Web的多学科协同设计与仿真平台及其关键技术 被引量：10
2
作者 张和明 熊光楞 《计算机集成制造系统-CIMS》 EI CSCD 北大核心 2003年第8期704-709,共6页
虚拟样机多学科协同设计与仿真平台是虚拟样机支撑环境的重要组成部分,在航空、航天、造船、汽车等复杂产品虚拟样机开发中有着广泛的应用。通过对虚拟样机开发环境中多领域建模与仿真技术的需求分析,研究了协同设计与仿真平台的系统构... 虚拟样机多学科协同设计与仿真平台是虚拟样机支撑环境的重要组成部分,在航空、航天、造船、汽车等复杂产品虚拟样机开发中有着广泛的应用。通过对虚拟样机开发环境中多领域建模与仿真技术的需求分析,研究了协同设计与仿真平台的系统构成、关键技术和实现方案,支持跨平台和网络环境下对各设计与仿真工具之间的数据共享和各类工具的应用集成,并开发了基于Web的原型系统。通过初步应用实践,表明该系统能有效地支持复杂产品虚拟样机的协同开发。 展开更多
关键词 虚拟样机 协同设计 集成平台 多学科 仿真平台
下载PDF
基于BIM的设计可视化技术在世博会德国馆中的应用 被引量：24
3
作者 苏骏 叶红华 《土木建筑工程信息技术》 2009年第1期87-91,共5页
本文简述了基于BIM的设计可视化技术在2010年上海世博会德国馆项目中的成功应用。借助于Revit、Navisworks等一系列的三维软件,极大地解决了项目本身空间关系复杂、三维协同设计以及管线综合等难点问题。同时,通过建筑信息模型的建立,... 本文简述了基于BIM的设计可视化技术在2010年上海世博会德国馆项目中的成功应用。借助于Revit、Navisworks等一系列的三维软件,极大地解决了项目本身空间关系复杂、三维协同设计以及管线综合等难点问题。同时,通过建筑信息模型的建立,更好地完善了设计、施工等多家项目参与方之间的数据共享与传输,提升了BIM理念在我国典型工程中的应用水平。 展开更多
关键词 建筑信息模型 设计可视化 协同设计 虚拟现实
下载PDF
风景园林学与城市设计的渊源和联系 被引量：14
4
作者 杨锐 袁琳 郑晓笛 《中国园林》 北大核心 2016年第3期37-42,共6页
城市设计是一项跨学科的综合性实践,需要多学科的参与及支持。回顾中西方风景园林学与城市设计的渊源与联系,分析中西方代表性院校风景园林学教育与城市设计教育的关联。提出在新的时代要求下,中国需要在风景园林学教育中融入更多的城... 城市设计是一项跨学科的综合性实践,需要多学科的参与及支持。回顾中西方风景园林学与城市设计的渊源与联系,分析中西方代表性院校风景园林学教育与城市设计教育的关联。提出在新的时代要求下,中国需要在风景园林学教育中融入更多的城市设计相关内容,并将培养城市设计人才作为一个重要的人才出口。 展开更多
关键词 风景园林 城市设计 人居环境 学科发展
下载PDF
服装设计与工程学科发展趋势与关键议题 被引量：13
5
作者 陈雁 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期182-188,共7页
服装设计与工程学科的建设与发展应该以产业需求为导向。本文结合服装产业的现状分别针对服装材料、设计加工、着装系统、商业模式和可持续发展等几个方面对学科发展的基础进行了全面的分析,总结了先进科学技术在未来服装学科领域的特... 服装设计与工程学科的建设与发展应该以产业需求为导向。本文结合服装产业的现状分别针对服装材料、设计加工、着装系统、商业模式和可持续发展等几个方面对学科发展的基础进行了全面的分析,总结了先进科学技术在未来服装学科领域的特点和表现。在此基础上提出了学科融合、绿色理念、服务型时尚体系以及数字化、网络化、智能化技术应用等方面的学科发展趋势。文章从服装材料、现代服装设计方法、人-服装-环境系统、智能服装与服装智能制造技术、新型商业模式构建、供应链管理与可持续发展等方面提出了实现服装设计与工程学科发展的六项关键性议题。 展开更多
关键词 服装设计 服装工程技术 服装市场 学科发展
下载PDF
中美医学信息学教育比较研究 被引量：12
6
作者 吕婷 姜友好 《医学信息学杂志》 CAS 2009年第12期6-11,共6页
通过教育层次、专业设置及研究方向、科研项目几方面比较中美两国医学信息学教育状况的差异,进而从学科从属与研究范围、教学需求、教育层次、教学模式、培训对象、入学标准、学会组织几方面探讨我国医学信息学事业可持续发展的对策。
关键词 医学信息学 研究方向 专业设置 教育培训 学科建设
下载PDF
学科融合视野下的当代高校设计教育研究 被引量：9
7
作者 刘青 《山东农业工程学院学报》 2016年第4期85-86,99,共3页
文章以学科融合为切入点,对当代高校设计教育进行了重新思考。文章首先分析了目前我国高等学校设计学科专业教育的现状,接着介绍了当代西方高等设计教育的学科融合的教学现状,最后阐明基于学科融合的设计教育观念和方法。文章从学科融... 文章以学科融合为切入点,对当代高校设计教育进行了重新思考。文章首先分析了目前我国高等学校设计学科专业教育的现状,接着介绍了当代西方高等设计教育的学科融合的教学现状,最后阐明基于学科融合的设计教育观念和方法。文章从学科融合的视角对当前我国设计教育进行在思考,其目的在于揭示基于学科融合的设计教育的一般方法和意义,从而推动当代高等设计教育的创新。 展开更多
关键词 学科融合 设计教育 设计学科
下载PDF
影视后期制作中AE文字的设计与应用 被引量：10
8
作者 孙亚娟 高明珍 《设计》 2017年第17期26-27,共2页
AE文字以其强大的视觉特效成为电影、电视包装中重要的元素之一,在影视后期制作中应用广泛,不仅传达影视作品的信息,同时给观众带来了良好的视觉体验。随着AE文字的发展,在当下新媒体时代,AE文字凭借丰富的文字样式为影视行业带来了全... AE文字以其强大的视觉特效成为电影、电视包装中重要的元素之一,在影视后期制作中应用广泛,不仅传达影视作品的信息,同时给观众带来了良好的视觉体验。随着AE文字的发展,在当下新媒体时代,AE文字凭借丰富的文字样式为影视行业带来了全新的美学风格。文章通过对AE文字的发展,详细介绍了AE文字在不同类型电影以及电视节目中的使用、设计与实现。 展开更多
关键词 AE文字 AE文字的应用 设计原则
下载PDF
设计美学:学科性质、演进状况、存在问题与可行路径 被引量：10
9
作者 黄柏青 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期160-163,共4页
随着消费社会的日益扩展,日常生活的审美化不断蔓延,设计的社会地位日益凸显。设计最后能否被消费者所接受、所认同,其中一个重要的因素就是审美。近年来设计美学的研究呈日益发展壮大之势,但时至今日,其学科性质、对象范围、演进状况... 随着消费社会的日益扩展,日常生活的审美化不断蔓延,设计的社会地位日益凸显。设计最后能否被消费者所接受、所认同,其中一个重要的因素就是审美。近年来设计美学的研究呈日益发展壮大之势,但时至今日,其学科性质、对象范围、演进状况、存在问题等依然没有引起学界重视,迫切需要对此加以清理,探寻建设性的可行路径,以利于设计美学的更好发展。 展开更多
关键词 设计美学 学科性质 演进状况 存在问题 可行路径
下载PDF
新一级学科划分背景下城市设计教学探讨 被引量：9
10
作者 董慰 董禹 《城市建筑》 2014年第10期46-49,共4页
在建筑学、城乡规划学和风景园林学成为人居环境学科门类下三个独立一级学科的背景下,城市设计在三个一级学科中的定位各不相同,三个学科专业对城市设计的研究内容和成果的认识也具有较大的差异,导致在城市设计教学和工程实践中存在诸... 在建筑学、城乡规划学和风景园林学成为人居环境学科门类下三个独立一级学科的背景下,城市设计在三个一级学科中的定位各不相同,三个学科专业对城市设计的研究内容和成果的认识也具有较大的差异,导致在城市设计教学和工程实践中存在诸多争议。本文通过对城市设计学科内涵的探讨,提出城市设计教学的目标,并针对城市设计教学过程中存在的问题,从观念转变和体制突破两个角度提出解决对策。 展开更多
关键词 一级学科 城市设计 学科内涵 教学目标 集群
下载PDF
人工智能时代下交互设计人才培养的创新研究——以浙江科技大学艺术设计与服装学院“动态界面设计”课程为例 被引量：4
11
作者 姚卜月 陶垠颖 陶奕轩 《纺织报告》 2024年第1期86-88,共3页
随着人工智能技术的飞速发展,越来越多的职业受到信息化的冲击,导致交互设计毕业生就业越来越有挑战性。在富媒体时代,动效设计已成为不可避免的趋势,互联网产品开始高度重视用户界面的动态效果。文章介绍了在“动态界面设计”课程中融... 随着人工智能技术的飞速发展,越来越多的职业受到信息化的冲击,导致交互设计毕业生就业越来越有挑战性。在富媒体时代,动效设计已成为不可避免的趋势,互联网产品开始高度重视用户界面的动态效果。文章介绍了在“动态界面设计”课程中融入动态设计元素,引导学生从创新和前沿的角度思考并设计界面的教学改革,希望能满足新兴的职业需求,提高学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 动态设计 用户界面 交互设计 课程建设 设计学科
下载PDF
桥梁景观设计在城市桥梁设计中的应用 被引量：8
12
作者 聂拥军 祁巍 《城市道桥与防洪》 2015年第8期71-73,11-12,共3页
以深圳彩虹桥的桥梁设计为例,首先介绍了桥梁景观设计等相关理论,在此基础上结合桥梁设计中环境因素、造型功能、文化特色等,深入探究桥梁设计的创新构想。
关键词 景观设计理论 美学与环境 城市桥梁 设计原则
下载PDF
基于产教融合的专业学位研究生“321”培养模式探索与实践 被引量：4
13
作者 朱为国 高荣 +1 位作者 许兆美 陈小岗 《高教学刊》 2024年第1期160-163,共4页
通过对国内高校专业学位研究生培养中存在问题的分析,并与国外发达国家工程硕士培养模式的比较,汲取他们有益的经验,结合淮阴工学院“国家特需项目”化工领域下化工过程强化与装备方向硕士研究生多年培养经验,构建一种基于产教融合的专... 通过对国内高校专业学位研究生培养中存在问题的分析,并与国外发达国家工程硕士培养模式的比较,汲取他们有益的经验,结合淮阴工学院“国家特需项目”化工领域下化工过程强化与装备方向硕士研究生多年培养经验,构建一种基于产教融合的专业学位研究生“321”培养新模式,经过近几年的实践取得了明显成效。 展开更多
关键词 产教融合 专业学位研究生 培养模式 课程设置 学科特色
下载PDF
机械设计制造及其自动化专业创新设计课程教学实践研究 被引量：7
14
作者 张善文 孙永元 +2 位作者 葛正辉 张燕军 戴敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第8期226-229,262,共5页
针对现有机械设计制造及其自动化专业实践课程存在学生难以接触到新的工艺方法和手段,发现问题、解决实际工程问题能力不足,理论脱离实际等问题,提出了基于课堂基础学习、大学生科技创新项目训练、学科比赛和毕业设计综合应用培养学生... 针对现有机械设计制造及其自动化专业实践课程存在学生难以接触到新的工艺方法和手段,发现问题、解决实际工程问题能力不足,理论脱离实际等问题,提出了基于课堂基础学习、大学生科技创新项目训练、学科比赛和毕业设计综合应用培养学生的机械创新设计课程教学模式。该模式包括4个环节:课堂学习专业基础知识,大学生科技创新项目培养创新实践能力,学科比赛强化创新设计能力,毕业设计巩固专业知识,最终达成专业实践培养目标。实践表明,该模式系统地培养了学生的创新设计能力,强化了学生的专业实践能力,有利于培养独立钻研、勇于创新、面向工程应用的高水平机械专业人才。 展开更多
关键词 机械设计制造及其自动化 创新设计 实践课程 项目训练 学科比赛 毕业设计
下载PDF
专业自信引领下的创新设计——环境设计专业毕业设计实践 被引量：7
15
作者 王玥 《设计》 2020年第23期109-111,共3页
文章通过分析专业自信与学科竞赛的关系,讨论竞赛对设计教学实践以及学生专业自信心建立的积极影响。以毕业设计课程教学为线索,对课程的教学过程、实施方法、教学成效进行总结分析,建立一套以竞赛提升专业自信心并进行创新设计的教学方... 文章通过分析专业自信与学科竞赛的关系,讨论竞赛对设计教学实践以及学生专业自信心建立的积极影响。以毕业设计课程教学为线索,对课程的教学过程、实施方法、教学成效进行总结分析,建立一套以竞赛提升专业自信心并进行创新设计的教学方法,以期推动普通综合类院校环境设计专业的毕业设计课程教学改革。 展开更多
关键词 专业自信 创新设计 环境设计 学科竞赛 毕业设计
下载PDF
地方高校设计学专业混合式教学研究 被引量：7
16
作者 褚庆庆 《工业设计》 2019年第7期35-36,共2页
新媒体的出现和在线教育的发展为地方高校设计学科的发展带来了机遇,慕课平台上来自不同高校设计学教师共享的慕课资源,为地方高校设计学专业混合式教学的开展提供了范例和素材。结合慕课平台和在线教学工具,可以将传统设计学课堂的教... 新媒体的出现和在线教育的发展为地方高校设计学科的发展带来了机遇,慕课平台上来自不同高校设计学教师共享的慕课资源,为地方高校设计学专业混合式教学的开展提供了范例和素材。结合慕课平台和在线教学工具,可以将传统设计学课堂的教学内容进行分解和再设计,高效利用网络教学环境,有效利用学生碎片化时间,提高传统课堂学生的思维活跃度,构建初级认知(课前)――深度学习(课堂)――实践创新(课后)的教学场景。 展开更多
关键词 设计学 混合式 新媒体 慕课
下载PDF
新工科背景下设计学学科体系研究探索 被引量：7
17
作者 许彧青 王明明 朱世范 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第S02期286-289,共4页
为探索和实施新工科教育模式、应对科技变革及设计创新、推进高等教育发展并全面提升设计学学科人才培养质量,进行了新工科背景下的设计学学科体系分析及研究。明确了新工科的含义及与设计学学科的关系,从新工科建设的新理念、新结构、... 为探索和实施新工科教育模式、应对科技变革及设计创新、推进高等教育发展并全面提升设计学学科人才培养质量,进行了新工科背景下的设计学学科体系分析及研究。明确了新工科的含义及与设计学学科的关系,从新工科建设的新理念、新结构、新模式、新质量和新体系5个方面,研究新工科背景下的设计学学科内涵、培养目标、培养要求、课程设置和课程考核等内容,并以哈尔滨工程大学设计学专业为例进行分析,展现出较为完善的设计学学科体系。 展开更多
关键词 设计学 学科体系 新工科 新理念 新模式
下载PDF
美国高校国家安全学科专业建设和课程设置研究 被引量：6
18
作者 吴凡 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2022年第6期72-79,共8页
[研究目的]美国国家教育统计中心在2010版学科专业目录中,增设了国家安全相关学科专业,研究其专业设置情况对优化我国国家安全学科专业建设和课程设置具有借鉴意义。[研究方法]基于美国国家教育统计中心和高校官网,统计31所高校设置的4... [研究目的]美国国家教育统计中心在2010版学科专业目录中,增设了国家安全相关学科专业,研究其专业设置情况对优化我国国家安全学科专业建设和课程设置具有借鉴意义。[研究方法]基于美国国家教育统计中心和高校官网,统计31所高校设置的40个国家安全专业(方向)及其开设的961门课程,进行文本词频定量分析,根据课程类别、学位阶段、专业设置等三个方面对国家安全专业课程设置情况进行比较研究,全面梳理和总结其学科专业和课程设置特征。[研究结论]我国可借鉴参考其优势之处,建设统筹全局、聚焦国际、文理兼顾的国家安全学二级学科或专业方向,构建体系化、模块化、多元化的国家安全学课程设计,并为推动国家安全学成为学科门类提出建设性意见。 展开更多
关键词 美国高校 国家安全学 国家安全专业 学科建设 课程设置 学科门类
下载PDF
大设计时代背景下的中国高校设计学科教育改革模式构想 被引量：6
19
作者 宋协伟 《创意与设计》 2020年第6期5-10,共6页
本文基于对党的十九大、全国教育大会、全国研究生教育会议精神的深入学习,立足教育部"新文科"战略部署,面向当下全球、人类社会和国家正在面临的变局和考验,以促进设计学科人才全面发展为核心,以切实提升教育教学质量,支撑... 本文基于对党的十九大、全国教育大会、全国研究生教育会议精神的深入学习,立足教育部"新文科"战略部署,面向当下全球、人类社会和国家正在面临的变局和考验,以促进设计学科人才全面发展为核心,以切实提升教育教学质量,支撑引领经济、社会发展,加快新时代设计教学教育改革为目标,提出大设计时代背景下的"十位一体"设计教育改革模式,为建构我国高质量设计学科教学贡献创新体系模型。 展开更多
关键词 设计学科 高校设计教育 教育改革 “新文科”建设
下载PDF
新媒体时代下高校设计学科人才培养模式探新 被引量：2
20
作者 许甲子 《设计》 2024年第12期74-76,共3页
文章旨在对新媒体时代下高校设计学科人才培养模式的创新进行分析和探索。通过了解高校设计学科的发展,对比传统设计人才培养方式,遵循守正创新原则,通过对设计学相关课程的传统培养模式与新时代下课堂讲授、实践训练、培养目标的对比... 文章旨在对新媒体时代下高校设计学科人才培养模式的创新进行分析和探索。通过了解高校设计学科的发展,对比传统设计人才培养方式,遵循守正创新原则,通过对设计学相关课程的传统培养模式与新时代下课堂讲授、实践训练、培养目标的对比与分析,思考新时代下设计学科人才培养模式的改革。形成丰满立体的设计人才培养策略。为新媒体时代下高校培养复合型、应用型的设计人才形成创新的培养策略与路径。 展开更多
关键词 新媒体 设计学科 守正创新 人才培养 培养模式
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 13 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部