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“分层次教学”模式探析:以游泳课为例 |
杨恒心
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《河南工业大学学报(社会科学版)》
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2005 |
10
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基于电压波动特性的地区配电网光伏电源接纳能力分析 |
姜力文
康青
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《山西电力》
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2015 |
1
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3
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辽宁电网风电、光伏接纳能力研究 |
曹南君
满林坤
刘爱民
杨朔
王刚
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《东北电力技术》
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2019 |
5
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4
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游泳课的“分层次教学”模式 |
杨恒心
卜爱云
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《安徽体育科技》
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2005 |
3
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5
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保定市水功能区纳污能力及限制排污总量计算 |
白文涛
金艳
郝东影
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《水资源与水工程学报》
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2008 |
2
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6
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基于正负效益的储能削峰填谷容量配置 |
罗庆
张新燕
罗君
刘闯
周二彪
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《电网与清洁能源》
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2020 |
17
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7
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临床路径式教学法在心内科临床带教中的实践思考与实践 |
钱晓东
张方芳
林佳
蒋彬
周亚峰
蒋廷波
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《中国卫生产业》
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2019 |
12
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8
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广义判断下AHP(GJAHP)的一致性检验与可接受性的进一步探讨 |
李元左
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《系统工程理论与实践》
EI
CSCD
北大核心
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1995 |
9
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9
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青海电网光伏接纳能力研究 |
傅旭
苗淼
李富春
杨欣
王昭
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《陕西电力》
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2017 |
10
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10
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制造业转移承接能力的评价研究 |
李锦飞
张娜
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《技术经济与管理研究》
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2013 |
8
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能源聚合背景下电网新能源接纳能力评估方法 |
陆建宇
曹路
罗安娜
唐聪
杨冬冬
王玮伦
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《能源与环保》
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2024 |
0 |
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接受心理视域下大学生创业能力培养现状及影响因素分析 |
张荷
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《黑龙江科学》
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2023 |
0 |
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浅析基层学校足球运动员选材的方法和手段 |
徐龙兵
戴小丹
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《科教文汇》
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2017 |
4
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伦理关系视域下教学冲突的产生及其应对 |
马季
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
3
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头胎儿童共情能力与其手足接纳的关系研究 |
杨子珺
张婷婷
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《科教导刊》
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2019 |
3
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新型合成有机膨胀剂对阀控铅酸电池性能的影响 |
张永健
武军
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《蓄电池》
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2001 |
2
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谈信息用户的行为规律 |
张润莲
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《沈阳教育学院学报》
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2009 |
2
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汉语授课中少数民族学生文化接受能力和认同程度的调查分析——以喀什师范学院为例 |
艾尔肯.吾麦尔
刘秀明
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《喀什师范学院学报》
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2010 |
2
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石河子市居民生活用水水价承受能力分析 |
江煜
李明思
唐艳娟
古丽马兰
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《水科学与工程技术》
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2007 |
1
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20
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特高压直流输电系统接入受端系统方式对比研究分析 |
刘天宇
王渝红
李瑾
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《四川电力技术》
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2017 |
1
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