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1
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谈高校教学管理人员的专业化要求 |
覃业飞
陈先华
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《高教论坛》
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2005 |
36
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2
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高职院校教师专业化问题初探 |
郝文星
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《邢台职业技术学院学报》
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2004 |
15
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3
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略论教师的教学自主权 |
夏小刚
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《贵州师范大学学报（社会科学版）》
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2005 |
9
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4
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反思型教师和反思性教学 |
林碧英
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《江西科技师范学院学报》
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2004 |
7
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5
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促进德育教师专业化成长的德育资源开发与利用 |
张艳红
张澍军
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
9
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6
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体育教师自身发展与反思教学关系的探讨 |
程毅
李圣旺
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2006 |
8
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7
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教育实习是提高未来教师专业化水平的重要环节 |
段若荧
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《昆明师范高等专科学校学报》
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2005 |
6
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8
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职业学校精细化合作教学与课程模块化探析 |
逯长春
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
8
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9
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从国际高职教育理念谈中国高职教育师资发展方向 |
徐维琳
曾宗福
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《徐州工程学院学报》
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2008 |
8
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10
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教师资格证是教师职业专业化的起点 |
陈剑光
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《继续教育研究》
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2004 |
2
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11
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美国教师教育实习制度的专业化走向——历史维度的考察 |
何振海
高镜淳
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《河北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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12
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论教师生涯及专业发展 |
高天明
刘良斌
高志清
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《中国地质大学学报（社会科学版）》
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2004 |
6
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13
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谈高校教学管理人员的专业化要求 |
覃业飞
陈先华
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《湖南科技学院学报》
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2005 |
6
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14
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专业化特色《仪器分析》课程教学改革探索与实践 |
赵永福
罗杨合
张志
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《广东化工》
CAS
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2012 |
6
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15
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高职院校教学秘书队伍建设的现状与建议——以广东省为例 |
高万里
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《宁波职业技术学院学报》
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2018 |
5
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16
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高职教育若干问题的思考 |
陆岳松
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《安徽警官职业学院学报》
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2006 |
3
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17
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高师英语教学论课程改革的探究与思考——新课改下高师英语教师教育 |
姜忠平
黄衡田
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《湖南师范大学教育科学学报》
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2006 |
5
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18
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高校教学管理人员专业化建设的思考 |
陈晴
郑玉萍
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《高教学刊》
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2016 |
5
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19
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互联网+背景下创新创业课堂教学模式的创新研究 |
张东升
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《创新创业理论研究与实践》
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2019 |
4
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20
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应用型文科专业的中国现当代文学教学探讨 |
李海燕
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《南昌师范学院学报》
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2014 |
4
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