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软件工程专业实践教学体系的构建 被引量:30
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作者 徐玲 张小洪 +2 位作者 文俊浩 杨梦宁 洪明坚 《计算机教育》 2010年第11期137-139,149,共4页
本文针对软件工程专业实践教学的问题,结合CDIO教学理念提出了软件工程专业实践能力训练体系。即建立软件实践教学的管理平台,设置相应的成绩考核体系,建立创新型教学团队,为软件工程人才培养提供经验。
关键词 实践教学 CDIO 项目管理平台 创新性教学团队
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创新实验项目建设的实践 被引量:27
2
作者 盛苏英 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第9期107-109,184,共4页
总结了该中心通过更新创新实验项目内容、改进实验教学模式、完善实验项目管理等形式,进行创新实验项目建设,从而培养了学生的创新精神和工程实践能力,并充实了创新实验项目的内涵。创新实验项目建设现已初见成效。
关键词 创新实验 开放实验 实验教学 项目管理
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高校实验教学改革项目管理平台的建设 被引量:24
3
作者 刘嘉南 胡今鸿 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第6期119-121,157,共4页
实验教学研究改革项目管理工作是高校实验教学环节中的重要组成部分。为建立创新型实验教学体系,提高实验教学改革管理工作效率,实现立项管理信息化、网络化,哈尔滨工程大学结合近年来实验教学改革立项工作的实际开展情况,通过优化管理... 实验教学研究改革项目管理工作是高校实验教学环节中的重要组成部分。为建立创新型实验教学体系,提高实验教学改革管理工作效率,实现立项管理信息化、网络化,哈尔滨工程大学结合近年来实验教学改革立项工作的实际开展情况,通过优化管理工作流程、加强成果展示推广和实验资源共享等方面的建设,研究开发了项目管理系统,搭建了实验教学改革资源共享平台。以深化学校实验教学管理体制改革,推动实验教学研究与改革立项管理工作和服务水平迈上一个新的台阶。 展开更多
关键词 实验教学改革 项目管理 共享平台
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沙盘在工程项目管理课程教学中的应用 被引量:21
4
作者 毛鹏 《高等建筑教育》 2012年第3期89-93,共5页
工程项目管理沙盘为工程项目管理教学提供了模拟实践的工具。文章介绍了工程项目管理沙盘的由来以及沙盘教学的实施过程,分析了工程项目管理沙盘教学的效果,并提出了教学建议。
关键词 沙盘 教学 工程项目管理
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金课建设背景下基于OBE理念的混合式教学模式研究——以《工程项目管理》课程为例 被引量:20
5
作者 邓春瑶 《高教学刊》 2020年第27期122-125,共4页
在金课建设背景下,在互联网+教育的时代里,通过将OBE教育理念应用于应用型本科教学中,开展混合式教学,充分利用线上教学应用灵活、开放性强、知识点碎片化等特点,解决由于课时少知识点而无法有效教学的问题。并且通过与线下教学相结合,... 在金课建设背景下,在互联网+教育的时代里,通过将OBE教育理念应用于应用型本科教学中,开展混合式教学,充分利用线上教学应用灵活、开放性强、知识点碎片化等特点,解决由于课时少知识点而无法有效教学的问题。并且通过与线下教学相结合,增强学生课堂参与度,提高学生实践能力,同时弥补了在线教育反馈不及时的不足。从而真正做到打造“以学生为中心、以结果为导向”的金课,文章以《工程项目管理》课程为例,从课程资源建设、线上教学模式研究以及课堂教学的开展进行阐述,证明在当前形势下混合式教学模式是有效且可行的教育教学模式。 展开更多
关键词 金课 OBE 混合式教学 工程项目管理
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开放式实验环境下的实验项目管理研究 被引量:19
6
作者 吴叶葵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第11期164-167,共4页
以ERP软件应用课程为背景,探讨开放性实验环境下的实验项目管理,包括实验项目体系的构建、实验项目的实施、评价与归集。根据课程知识体系构建的实验项目体系结合了常规性实验模式和开放式实验模式的优势,由"分模块基础实验"... 以ERP软件应用课程为背景,探讨开放性实验环境下的实验项目管理,包括实验项目体系的构建、实验项目的实施、评价与归集。根据课程知识体系构建的实验项目体系结合了常规性实验模式和开放式实验模式的优势,由"分模块基础实验"、"大模块综合实验"、"课程综合实验"构成一个层次递进的体系结构。在项目实施中,要求学生提交项目设计报告和项目实施报告。老师对整个实施过程进行监督、指导和评价,最后将实验成果和存在的问题进行归集,为以后的教学提供丰富资料。 展开更多
关键词 开放性实验 实验教学 实验项目管理 企业资源计划
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CDIO人才培养一体化培养计划设计与实现 被引量:12
7
作者 华克强 韩雁 《中国民航大学学报》 CAS 2012年第5期34-37,共4页
针对民航电子信息工程专业CDIO工程教育模式改革,总结了一体化教学计划的制定和实施过程中对一系列问题的思考、采取的措施以及取得的成果。通过教学计划实施和管理、项目实施与管理达到了在知识、能力、态度等全方位培养学生的目标,同... 针对民航电子信息工程专业CDIO工程教育模式改革,总结了一体化教学计划的制定和实施过程中对一系列问题的思考、采取的措施以及取得的成果。通过教学计划实施和管理、项目实施与管理达到了在知识、能力、态度等全方位培养学生的目标,同时也提高师资队伍整体工程能力和专业水平。总结了按照CDIO标准要求,在民航电子信息工程专业人才培养定位、专业教学大纲教学计划和课程大纲制定遵循的原则,以及落实一体化教学计划出现的问题与解决方案。经过两年多的实践证明基本思路是正确的,取得了好的成效。 展开更多
关键词 CDIO 教学计划 项目管理 师资队伍
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应用型本科“工程项目管理”课程教学改革思考 被引量:10
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作者 鲁业鸿 高星 《常州工学院学报》 2007年第4期75-77,81,共4页
"工程项目管理"是土木工程专业一门重要的专业课程。文章以应用型本科人才培养为目标,根据应用型土木工程专业人才工程管理能力的要求,在课程教学和教学方法方面进行了一些探索和思考。
关键词 应用型本科 教学改革 工程项目管理
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基于案例的软件项目管理课程教学 被引量:9
9
作者 于庆梅 王兰 +1 位作者 骆解民 沙荣方 《计算机教育》 2011年第23期39-43,共5页
为提高软件项目管理课程的教学质量,本文分析该课程教学活动中存在的主要问题。针对该门课程的特点和要求,提出改进教与学的方式,运用基于案例的教学法,给出贯穿整个教学过程的完整案例。同时,针对重点内容,结合辅助工具软件,加强实例... 为提高软件项目管理课程的教学质量,本文分析该课程教学活动中存在的主要问题。针对该门课程的特点和要求,提出改进教与学的方式,运用基于案例的教学法,给出贯穿整个教学过程的完整案例。同时,针对重点内容,结合辅助工具软件,加强实例的可操作性,提高学生的实践能力,为教学工作者提供一定的参考。 展开更多
关键词 案例教学 软件项目管理 教学方法
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中外合作办学模式下《web开发概述》课程实验教学改革与实践 被引量:9
10
作者 夏苑 周彦晖 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第1期148-152,共5页
针对软件工程中外合作办学模式下《web开发概述》课程的实验教学问题,结合SWEBOK V3的软件工程教育标准,把项目管理的思想引入到实验教学中,并融入了案例式教学法、任务驱动教学法等教学方法.从实际效果来看,初步实施的教学改革能提高... 针对软件工程中外合作办学模式下《web开发概述》课程的实验教学问题,结合SWEBOK V3的软件工程教育标准,把项目管理的思想引入到实验教学中,并融入了案例式教学法、任务驱动教学法等教学方法.从实际效果来看,初步实施的教学改革能提高学生学习积极性,规范教师的教学计划和进度,及时反馈教学效果,形成教学的良性循环,提高教学质量. 展开更多
关键词 中外合作办学 WEB开发 教学项目管理 SWEBOK V3
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基于课程思政的工科类专业课程教学改革研究——以《工程项目管理》课程为例 被引量:7
11
作者 邓春瑶 《呼伦贝尔学院学报》 2023年第2期132-138,共7页
专业课程是课程思政建设的基本载体,而当前的课程思政建设过程中存在诸如“硬思政”“贴标签”等课程育人难点。本文以《工程项目管理》为例,结合课程、专业以及学科实际,挖掘课程所蕴含的思政元素,探索满足OBE教育理念的课程教学实施策... 专业课程是课程思政建设的基本载体,而当前的课程思政建设过程中存在诸如“硬思政”“贴标签”等课程育人难点。本文以《工程项目管理》为例,结合课程、专业以及学科实际,挖掘课程所蕴含的思政元素,探索满足OBE教育理念的课程教学实施策略,将立德树人根本任务通过课程思政的思维方法融入课堂教学建设全过程,达到增强课程的育人功能,为工科类专业课程思政建设路径提供思路。 展开更多
关键词 教学改革 课程思政 工程项目管理
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软件项目管理思想在“软件工程”实践教学中的应用 被引量:7
12
作者 张忠林 王坚生 兰丽 《计算机教育》 2010年第2期157-160,共4页
软件项目管理是软件工程教学中的一个重要组成部分。本文在项目管理理论的基础上,结合软件工程教学的实际,以电子商务网站工程建设为实践项目,提出了项目驱动的软件项目管理教学思想。软件工程项目实践与理论教学相结合,培养了学生团队... 软件项目管理是软件工程教学中的一个重要组成部分。本文在项目管理理论的基础上,结合软件工程教学的实际,以电子商务网站工程建设为实践项目,提出了项目驱动的软件项目管理教学思想。软件工程项目实践与理论教学相结合,培养了学生团队合作精神和解决实际问题的能力,提高了教学的质量和水平。 展开更多
关键词 实践教学 项目驱动 软件项目管理 软件工程
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建立项目管理机制 推进高校教学改革 被引量:6
13
作者 朱永江 《淮阴工学院学报》 CAS 2004年第6期53-54,共2页
教学改革是高校教育教学的核心工作,高质量地组织好教学改革研究工作,是高校推进教学改革、提高人才培养质量的有效途径。要根据高校教学改革研究项目管理的特点,建立科学有效的高校教学改革研究项目管理的运行机制。
关键词 教学改革 项目管理 运行机制
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网络数据库实践教学项目的开发与过程管理 被引量:6
14
作者 许霜梅 吴会杰 孟娟娜 《西安工程大学学报》 CAS 2015年第2期255-259,共5页
针对我国高职院校在项目化教学的课程改革中存在的问题,探讨了网络数据库实践教学项目的开发与管理.首先,通过查阅相关文献和教学案例,总结实践教学项目选择和开发方面的经验.其次,研究了网络数据库课程实践教学项目的设计、管理等,开... 针对我国高职院校在项目化教学的课程改革中存在的问题,探讨了网络数据库实践教学项目的开发与管理.首先,通过查阅相关文献和教学案例,总结实践教学项目选择和开发方面的经验.其次,研究了网络数据库课程实践教学项目的设计、管理等,开发出经过教学实践检验的实训项目,即网络数据库课内实训项目和课程综合实训项目,并讨论了实训项目的相关管理问题. 展开更多
关键词 实践教学项目 网络数据库 教学项目管理
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基于质量工程的教学改革项目管理系统设计与研究 被引量:6
15
作者 杨柳青 王冲 《玉林师范学院学报》 2014年第2期130-135,156,共7页
高校信息化建设速度的不断加快,使得高等教育在教学方式、方法、内容、手段等方面都发生了巨大的变化.高校质量工程建设一直是国家高等教育工作的关注重点,而教学改革项目管理工作则是质量工程建设环节中的重要组成部分.如何保证高校教... 高校信息化建设速度的不断加快,使得高等教育在教学方式、方法、内容、手段等方面都发生了巨大的变化.高校质量工程建设一直是国家高等教育工作的关注重点,而教学改革项目管理工作则是质量工程建设环节中的重要组成部分.如何保证高校教育质量,以质量工程项目带动高校自身水平发展已成为一个亟需解决的问题.针对上述问题,本文设计了基于质量工程的本科高校教学改革项目管理的系统,集质量工程项目公告管理、项目管理、项目评审等功能于一体,目的是提高高校质量工程项目信息化管理水平,从而促进高校教学改革进程,整体提升高校教育质量. 展开更多
关键词 高校质量工程 教学改革 项目管理系统 软件工程
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教学项目管理质量监控模式构建与实践研究 被引量:6
16
作者 荣国庆 《晋城职业技术学院学报》 2009年第1期41-44,共4页
传统的教学质量监控采用行政管理手段,注重局部教学行为的管理,教学行为后管理,很少从系统论角度,以职业能力培养为核心形成质量保障体系,使质量保障流于形式。运用项目管理中质量管理体系基本管理运作方式来建立教学质量监控体系,将教... 传统的教学质量监控采用行政管理手段,注重局部教学行为的管理,教学行为后管理,很少从系统论角度,以职业能力培养为核心形成质量保障体系,使质量保障流于形式。运用项目管理中质量管理体系基本管理运作方式来建立教学质量监控体系,将教学质量监控置于专业科学和学术管理视野下,形成一个动态实时管理的闭环控制系统。其核心就是将专业、课程体系、课堂教学与学生职业素养结合起来,把质量问题解决在形成过程中。本文拟从运用项目管理思想构建双向教学质量监控模式开展教学质量监控与评价工作进行探讨。 展开更多
关键词 教学管理 教学质量监控 项目管理
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PDCA循环在临床医学院教学课题管理中的应用研究 被引量:4
17
作者 刘颖慧 王焕英 +5 位作者 吕颖新 阎春霞 张彬 房芳 王楠 柳景华 《中国继续医学教育》 2019年第35期64-67,共4页
目的为了加强教学课题过程管理,改进传统的教育科研项目管理模式、完善教育科研管理制度,探索出适合临床医学院发展的教学科研项目管理模式。方法采取调查问卷,座谈会,现场调研等方法通过将PDCA方法应用于本院教学科研项目管理,对教育... 目的为了加强教学课题过程管理,改进传统的教育科研项目管理模式、完善教育科研管理制度,探索出适合临床医学院发展的教学科研项目管理模式。方法采取调查问卷,座谈会,现场调研等方法通过将PDCA方法应用于本院教学科研项目管理,对教育教学科研项目实施动态管理,深入了解本院教学课题管理存在的不足和问题。结果自2014年应用PDCA循环理论进行教学课题管理以来,本院的教学课题申报数量和中标率都大有提升,教学成果产出-教师和学生发表教学论文数显著增加。结论说明PDCA方法的应用有利于改变传统的管理方式,能进一步规范教学科研项目管理行为,达到科学化管理。 展开更多
关键词 PDCA循环理论 临床医学院 教学课题 教学论文 教育教学科研 项目管理
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建筑信息化背景下工程管理类课程教学研究——以《工程结构》为例 被引量:5
18
作者 彭益华 李晓梅 《高教学刊》 2020年第5期94-96,共3页
在建筑信息化背景下,工程管理类课程在教学过程中还存在教学内容针对性不强、教学方法与考核方式滞后等问题,以工程结构课程为例,根据工程管理人才市场对专业技能的需求,结合课程建设的目标,对课程的教学内容、教学方法以及考核手段进... 在建筑信息化背景下,工程管理类课程在教学过程中还存在教学内容针对性不强、教学方法与考核方式滞后等问题,以工程结构课程为例,根据工程管理人才市场对专业技能的需求,结合课程建设的目标,对课程的教学内容、教学方法以及考核手段进行教学改革,以培养学生运用信息化手段进行工程项目设计与管理的能力,并提出了开发信息化教学软件、建设工程实训中心与提升教师能力三大保障措施,确保持续满足培养建筑信息化人才的需求。 展开更多
关键词 建筑信息化 教学改革 工程结构 工程管理 BIM
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软件工程专业实践教学改革研究 被引量:5
19
作者 王成良 徐玲 文俊浩 《实验科学与技术》 2011年第S1期195-197,共3页
针对软件工程专业的实践教学存在的问题,构建了实验、实践、实训一体化的工程实践能力训练体系,通过组建软件实践教学的管理平台,强调软件工程过程化的教学管理模式,并设置了相应的实践成绩考核方法,以期为当今软件工程人才培养提供了... 针对软件工程专业的实践教学存在的问题,构建了实验、实践、实训一体化的工程实践能力训练体系,通过组建软件实践教学的管理平台,强调软件工程过程化的教学管理模式,并设置了相应的实践成绩考核方法,以期为当今软件工程人才培养提供了可供借鉴的实践成果和有益经验。 展开更多
关键词 实践教学 过程化管理 项目管理平台 成绩考核
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实践教学项目化管理探索 被引量:5
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作者 李春明 肖智 古文伟 《实验科学与技术》 2008年第S1期354-356,共3页
高职教育要解决的主要问题是如何使学生获得职业知识和职业能力,形成职业素养,其中职业能力的获取是核心要求,职业技能则是职业能力的重要组成部分。通过构建"项目化"实践教学体系、实施实践教学"项目化"管理,使职... 高职教育要解决的主要问题是如何使学生获得职业知识和职业能力,形成职业素养,其中职业能力的获取是核心要求,职业技能则是职业能力的重要组成部分。通过构建"项目化"实践教学体系、实施实践教学"项目化"管理,使职业能力(技能)分析更科学,(教学)目标更明确,内容更准确(更具针对性),操作指导更具体(实施要求更细化),教学、考核与管理更规范,显著提高了实践教学成效。 展开更多
关键词 实践教学 项目管理 职业能力 职业技能 职业素质
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