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中医护理实践教学引入服务性学习的探讨 被引量：21
1
作者 周常青 胡慧 《中国医药导报》 CAS 2021年第19期72-75,共4页
目前中医护理人才质量与社会需求间存在矛盾,如何科学开展中医护理实践教学,提升中医护理人才素质,传承中医护理特色,是高等中医院校中医护理教育探讨的重点。本文在介绍服务性学习的内涵、特点及其在护理教育领域的作用之上,分析中医... 目前中医护理人才质量与社会需求间存在矛盾,如何科学开展中医护理实践教学,提升中医护理人才素质,传承中医护理特色,是高等中医院校中医护理教育探讨的重点。本文在介绍服务性学习的内涵、特点及其在护理教育领域的作用之上,分析中医护理实践教学现状,探讨中医护理实践教学引入服务性学习的优势、现实依据与意义。同时提出针对性建议,为中医护理实践教学方式的更新提供新的思路,以期完善和发展高等中医院校中医护理的专业教育、职业教育。 展开更多
关键词 服务性学习 护理教育 中医护理实践 教学方法
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中外合作办学之高等教育中的英语语言教育 被引量：17
2
作者 刘桂平 《成都大学学报（教育科学版）》 2007年第11期17-19,28,共4页
在中外合作办学之高等教育中,语言学习课程起着非常重要的作用,因为学生的外语水平直接影响到他们在中国国内的外方特色专业课程的学习、他们在国外的专业课程的学习和帮助他们较快地适应国外的生活。文章将结合作者在合作项目中的英语... 在中外合作办学之高等教育中,语言学习课程起着非常重要的作用,因为学生的外语水平直接影响到他们在中国国内的外方特色专业课程的学习、他们在国外的专业课程的学习和帮助他们较快地适应国外的生活。文章将结合作者在合作项目中的英语教学实践,从教材选用、教学方法、教师的配置等三个方面探讨如何办好中外合作办学之高等教育中的英语语言教育。 展开更多
关键词 中外合作办学高等教育 英语语言教育 英语语言教材 英语语言教学
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新加坡英语教学改革窥探——Phyllis Chew教授访谈录 被引量：11
3
作者 郑新民 《外语界》 CSSCI 北大核心 2007年第4期83-87,共5页
通过对Phyllis Chew教授进行访谈，本文勾勒出自1945年以来，尤其是近10年来新加坡英语教学改革的概况。透过访谈，我们不难看出教学大纲、教材编写、教法采用等在不同程度上受到国家教育政策、社会文化、经济发展等因素的制约和影响，... 通过对Phyllis Chew教授进行访谈，本文勾勒出自1945年以来，尤其是近10年来新加坡英语教学改革的概况。透过访谈，我们不难看出教学大纲、教材编写、教法采用等在不同程度上受到国家教育政策、社会文化、经济发展等因素的制约和影响，同时也受到国际多学科教学理论研究发展的影响。访谈给我们这样一个启示：英语教学改革固然要走国际化发展的路子，但首先要符合本国的实际状况，尤其是师资和教学资源等状况。 展开更多
关键词 新加坡 教学大纲 教学方法 英语教学改革
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英特尔未来教育教学策略和教学方法之借鉴 被引量：1
4
作者 文孟飞 张国斌 《湖南广播电视大学学报》 2007年第4期17-18,共2页
英特尔未来教育项目的引进对改变教师的教学方式、更新传统的教学观念起到了积极的促进作用,有很多模式策略方法值得借鉴。本文通过对该项目教学策略和教学方法以及特点的分析,重点论述了远程开放教育教学中借鉴支架教学策略、告知教学... 英特尔未来教育项目的引进对改变教师的教学方式、更新传统的教学观念起到了积极的促进作用,有很多模式策略方法值得借鉴。本文通过对该项目教学策略和教学方法以及特点的分析,重点论述了远程开放教育教学中借鉴支架教学策略、告知教学策略、适时评价适时激励教学策略和问题化教学方法。 展开更多
关键词 英特尔未来教育 教学策略 教学方法 远程教育 开放教育
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关于专业英语教学的几点思考 被引量：2
5
作者 杨洁 周鲸波 倪翠芳 《苏州城市建设环境保护学院学报（社会科学版）》 2001年第2期81-84,共4页
文章针对专业英语教学的现状，结合教学实践，提出专业英语教学应加强师资与教材建设，教学中应注意加强专业词汇的掌握、加强英语思维训练、强调获取专业信息等几方面的问题。
关键词 专业英语 教学方法 教材 英语教学 教学内容 思维训练 考核
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“当代中国社会问题”课程教学方法探索——以青海某高校为例 被引量：1
6
作者 王梅 《牡丹江大学学报》 2022年第4期78-85,共8页
教学方法是实现教学目的和完成教学任务必不可少的媒介,历来为教育工作者和广大教师所关注。制约教学方法采用的主客观因素有很多,如坚持教学原则,课程教学目标要求、课程内容特点、班级规模大小、教学环境和技术,等等。恰当地选择教学... 教学方法是实现教学目的和完成教学任务必不可少的媒介,历来为教育工作者和广大教师所关注。制约教学方法采用的主客观因素有很多,如坚持教学原则,课程教学目标要求、课程内容特点、班级规模大小、教学环境和技术,等等。恰当地选择教学方法,是实现有效提升教学质量的重要条件之一。基于以上因素的考虑,“当代中国社会问题”课程的教学,采用线上线下混合式教学方法、案例教学法、田野调查法、讨论法等以师生互动为主的教学方法组合。 展开更多
关键词 “当代中国社会问题” 教学方法 师生互动 有效教学
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对新疆高等院校大学英语教学法的调查、研究和思考
7
作者 兰杰 张春芳 《新疆工学院学报》 1999年第4期332-337,共6页
为了了解和掌握我区高等院校大学英语教学现状，推进我区大学英语教学改革，进一步提高教学质量，顺利实现我区21世纪大学英语教学再上一个新台阶的战略目标，笔者对我区15所高等院校的大学英语教学方法以问卷和访谈的形式进行了调查，... 为了了解和掌握我区高等院校大学英语教学现状，推进我区大学英语教学改革，进一步提高教学质量，顺利实现我区21世纪大学英语教学再上一个新台阶的战略目标，笔者对我区15所高等院校的大学英语教学方法以问卷和访谈的形式进行了调查，抽出各校具有共性的问卷汇成数据和有关信息，并据此进行了认真的分析和研究，总结出我区大学英语教学的一般现状和特点，且对有关问题提出了一些粗浅的看法。 展开更多
关键词 大学英语 教学方法 能力培养 分类教学
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浅谈大学英语教学理念的理论认识 被引量：1
8
作者 马欣 《浙江万里学院学报》 2005年第6期88-91,共4页
我国成为国际贸易组织成员国之后,需要大量的精通外语的人才。针对大学英语教学的实际情况,应该从以下几个方面进行教学理念的重新认识:首先对教学法的研究,从注重各种教法对英语教学的影响入手,博采众长,形成一套实用的教法;其次,教师... 我国成为国际贸易组织成员国之后,需要大量的精通外语的人才。针对大学英语教学的实际情况,应该从以下几个方面进行教学理念的重新认识:首先对教学法的研究,从注重各种教法对英语教学的影响入手,博采众长,形成一套实用的教法;其次,教师从根本上改变落后的教学理念,进行角色正确转换,从建构主义的角度出发认识学习的全过程;第三,改变学生的学习理念,使他们从“学习知识”转化到“学会学习”。 展开更多
关键词 教学法 建构主义 外语教学理念 学生的学习理念
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图像处理软件Photoshop CS3的教学探讨 被引量：1
9
作者 吴亚馨 严颖敏 马骄阳 《现代计算机》 2010年第2期73-75,79,共4页
主要介绍上海大学计算中心多媒体课程的组成部分——图像处理软件Photoshop CS3的教学理念、教学方法和教学手段。在有限的课时内通过典型案例,激发学生的学习兴趣;联系生活实际,向学生展现软件的魅力。培养懂理论、会操作、有再学习能... 主要介绍上海大学计算中心多媒体课程的组成部分——图像处理软件Photoshop CS3的教学理念、教学方法和教学手段。在有限的课时内通过典型案例,激发学生的学习兴趣;联系生活实际,向学生展现软件的魅力。培养懂理论、会操作、有再学习能力的新型大学生。 展开更多
关键词 PHOTOSHOP CS3 教学手段 再学习 基础理论
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研究生“语言学理论”课程建设的相关问题探析 被引量：1
10
作者 聂志平 《通化师范学院学报》 2018年第12期65-69,共5页
从教材、教学模式和教师自身修养三个方面,探讨汉语言文字学、语言学及应用语言学两个专业硕士研究生专业基础课"语言学理论"课程建设问题.将"语言学理论"课程实践的教学模式分为"经典名著研读型""... 从教材、教学模式和教师自身修养三个方面,探讨汉语言文字学、语言学及应用语言学两个专业硕士研究生专业基础课"语言学理论"课程建设问题.将"语言学理论"课程实践的教学模式分为"经典名著研读型""选本导读讲授型"和"专题型"三种类型,认为"专题型"教学模式融合了经典理论的解读和在汉语研究中的应用分析两方面,具有很好的兼顾性.课程教学由教师来实现;一个优秀的语言学理论教师,必须专业化,必须有扎实的语言学理论功底,必须是一个优秀的具体语言现象的研究者、语言学具体学科领域知识的博学者,尤其应该是一个语言学理论的研究者. 展开更多
关键词 语言学理论 专业基础课 教材 教学模式 教师修养
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朱熹与苏格拉底的教学方法比较研究 被引量：1
11
作者 周锦红 叶飞霞 《福建教育学院学报》 2013年第4期57-60,共4页
朱熹和苏格拉底作为东西方的两位大教育家,毕生致力于教育事业,积累了丰富的教学经验。首先对朱熹的教学方式和苏格拉底的"苏格拉底方法"的异同作了多角度的比较,指出朱熹的教学方式比"苏格拉底方法"更丰富、更适... 朱熹和苏格拉底作为东西方的两位大教育家,毕生致力于教育事业,积累了丰富的教学经验。首先对朱熹的教学方式和苏格拉底的"苏格拉底方法"的异同作了多角度的比较,指出朱熹的教学方式比"苏格拉底方法"更丰富、更适用的一面。最后提出几点借鉴,以期能对现代教学实践有所启示。 展开更多
关键词 朱熹 苏格拉底 教学方式 中西文化 比较研究
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基于量化模拟软件的大学化学新教学模式研究 被引量：1
12
作者 于海珠 白玉园 +2 位作者 余洁 叶丽娜 孟祥明 《怀化学院学报》 2019年第5期90-93,共4页
教育是国之根本,而高等教育处于教育事业的“金字塔尖”受到国家的高度重视.传统课堂的灌入式教学方法依赖于死记硬背理论知识,脱离实践,抑制了学生的积极主动性.为改变这一现状,教育工作者应积极改进传统课堂的教学模式,促进教学新理... 教育是国之根本,而高等教育处于教育事业的“金字塔尖”受到国家的高度重视.传统课堂的灌入式教学方法依赖于死记硬背理论知识,脱离实践,抑制了学生的积极主动性.为改变这一现状,教育工作者应积极改进传统课堂的教学模式,促进教学新理念与理论学习的融合,提高课堂效率.在教学中引入计算机辅助教学和三维视图、动画界面的量子化学模拟平台软件,将抽象的分子空间结构与反应理论具体化可视化,大大提高了学生对大学化学课程中基本理论的理解,促进了学生对已知理论及前沿科学研究问题的主动思考. 展开更多
关键词 大学化学 教学模式 量化模拟软件
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高职高专Pagemaker课程教学探析
13
作者 刘世锋 《重庆工贸职业技术学院学报》 2012年第3期24-26,共3页
针对本课程的特点,提出如何优化教学内容,尝试几种可行的教学方法,并选择合适的评价方法,为今后的教学提供一些理论和方法支持。
关键词 PAGEMAKER 课程教学 教学方法
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独立学院大学英语课程教学调查与思考
14
作者 文举 易兰 杜洪波 《海外英语》 2013年第5X期79-81,共3页
独立学院大学英语课程的设置及教学应服务于所在学校的办学定位和人才培养目标,作为一门为非外语专业学生开设的公共基础课程,与其他课程相比具有所占学分比例高、学时长、学生水平差异大等特点。通过对我国西部某独立学院大学英语课程... 独立学院大学英语课程的设置及教学应服务于所在学校的办学定位和人才培养目标,作为一门为非外语专业学生开设的公共基础课程,与其他课程相比具有所占学分比例高、学时长、学生水平差异大等特点。通过对我国西部某独立学院大学英语课程开设及教学的调查研究,对课程是否能满足应用型人才培养和学生学习需求这一问题进行探讨。问卷调查数据显示,现有的大学英语课程能基本满足该校的人才培养目标,但在个性化教学、网络教学、教师业务水平等方面仍然需要改进。 展开更多
关键词 大学英语教学 独立学院 课程设置 教学手段 教学内容 评估方法
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大学英语选修课程的“娱乐化”教学问题及应对策略
15
作者 王进 兰欢 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2015年第2期140-142,共3页
大学英语教育改革已经从教材引导模式转向课程主导模式。然而,大学英语选修课在课程定位、教学评价和课程评估等方面存在质量下滑的潜在危机。本文借助体验教学法的理论视角,分析大学英语选修课的"娱乐化"教学问题及应对策略... 大学英语教育改革已经从教材引导模式转向课程主导模式。然而,大学英语选修课在课程定位、教学评价和课程评估等方面存在质量下滑的潜在危机。本文借助体验教学法的理论视角,分析大学英语选修课的"娱乐化"教学问题及应对策略,探讨以学习者为主的创新课程模式,提倡教学活动从娱乐到体验的视域转向,从认知到思维的范式转型,以及从智商到情商的观念重构。 展开更多
关键词 大学英语选修课程 “娱乐化”问题 教学方法 形成性评价 应对策略
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外语课堂中的教学性信息反馈原理和应用
16
作者 徐育年 范彩文 孙晓玲 《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2001年第3期84-86,共3页
外语课堂教学过程中 ,学生对教师课堂过程的配合程度 ,学生的语言表达及练习等构成教学过程的即时性的直接反馈。教师利用反馈的信息 ,能改善课堂教学的方式和内容 ,提高教学效率 ;管理人员利用反馈信息 。
关键词 课堂教学 教学信息反馈 教学评价 教学方法 大学英语
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试论龚贤的治学方法
17
作者 王伟生 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2008年第6期122-124,共3页
清代画家龚贤工诗文,善书画,山水博采众长而自创一格,成就卓著,影响深远。研究龚贤的治学方法,可以从五个方面入手:第一,少年得遇名师董其昌,起点高;第二,转师多家,博取众人之长,树立自己风貌;第三,深入自然,师造化,夺造化;第四,工诗文... 清代画家龚贤工诗文,善书画,山水博采众长而自创一格,成就卓著,影响深远。研究龚贤的治学方法,可以从五个方面入手:第一,少年得遇名师董其昌,起点高;第二,转师多家,博取众人之长,树立自己风貌;第三,深入自然,师造化,夺造化;第四,工诗文,精书法,充实学养;第五,编写课徒画稿,深化理论。 展开更多
关键词 龚贤 治学方法
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EDA技术在电子技术教学中的应用 被引量：2
18
作者 孙怀东 《保山学院学报》 2011年第2期49-53,共5页
EDA技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化,也给电子技术课程教学带来了巨大的变化,改变了传统的电子技术课程教学模式。首先分析了传统的电子技术基础理论和实验教学中存在的问题,然后在阐述EDA基础知识、发展... EDA技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化,也给电子技术课程教学带来了巨大的变化,改变了传统的电子技术课程教学模式。首先分析了传统的电子技术基础理论和实验教学中存在的问题,然后在阐述EDA基础知识、发展过程和典型应用的基础之上,提出了一种基于EDA技术的电子技术教学新方案,通过教学实践证明该方案能够在较大程度上提高学生对电子技术课程的学习兴趣,并能提升电子技术课程的教学质量。 展开更多
关键词 EDA技术 电子技术 理论教学 实践教学 教学研究
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《电视原理》课程教学内容革新与教学方法研究 被引量：1
19
作者 秦雷 卢官明 张晖 《软件导刊》 2018年第5期211-213,共3页
高校课堂教学对于高质量人才培养起着基础性作用。随着数字视频产业的高速发展,现有《电视原理》课程知识体系和教学方法已不能满足创新型人才培养需求。在教学实践中,依据知识路径原则,采用"以大见小,以小见大"方法革新教学... 高校课堂教学对于高质量人才培养起着基础性作用。随着数字视频产业的高速发展,现有《电视原理》课程知识体系和教学方法已不能满足创新型人才培养需求。在教学实践中,依据知识路径原则,采用"以大见小,以小见大"方法革新教学内容、改进教学方法,将教学内容组织和教学方法实施完美融合,使学生系统掌握课程知识体系,形成对知识的"直觉",灵活应用所学知识于工程实践,培养了学生的思维能力。教学实践表明,该教改措施效果显著。 展开更多
关键词 电视原理 数字视频 教学内容 教学方法
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PBL在医学教育中的应用现状研究 被引量：282
20
作者 慕景强 《西北医学教育》 2004年第3期170-173,188,共5页
PBL自1969年引入医学教育中以来,对它的争论一直没有停息过,近几年又有升温的趋势.本文首先对PBL的缘起及其定义进行了阐述,然后针对PBL应用过程中涉及的问题及其产生原因进行了描述、分析,并为PBL的未来发展提出了参考性建议.
关键词 PBL 医学教育 应用现状 研究 升温 未来发展 产生原因 趋势
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