电工电子实验教学模式改革的探讨 被引量：24

1

作者 吴新开 聂荣华 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第3期26-28,共3页

高等教育的培养目标与传统的实验教学存在着矛盾。本文借鉴国内外一些先进的实验教学模式 ,并结合学院实际 ,对电工电子实验教学从教材和教学方法上进行了积极的探讨。

关键词 教学模式改革 教学方法 实验教学 电工电子学 高校

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我国教师教学用书建设的历程、经验与展望

2

作者 关成刚 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2024年第2期46-54,共9页

晚清时期,教授法自日本引入中国。此后,教授法在我国先后演变为教学法、教学参考书,并最终发展为教师教学用书,至今仍被我国教师广泛使用。在发展过程中,教师教学用书注重政治性,始终与国家教育方针、主流意识形态保持一致;强调实用性,... 晚清时期,教授法自日本引入中国。此后,教授法在我国先后演变为教学法、教学参考书,并最终发展为教师教学用书,至今仍被我国教师广泛使用。在发展过程中,教师教学用书注重政治性,始终与国家教育方针、主流意识形态保持一致;强调实用性,紧紧围绕教科书进行合理补充与适度拓展;突出创新性,始终兼顾国家教育和教师发展的双重需要;坚持多样性,为教师提供不同选择;追求专业性,通过打造懂教材、懂教学的编写人才队伍,维持自身品质。展望未来,教师教学用书确保正确政治方向是必要前提,发掘自身“发展功能”是当务之急,坚持出版发行适度多样化是不拔之策,通过科学研究提升自身品质是必由之路,探索合理的数字化发展路径是长远之道。 展开更多

关键词 教师教学用书 教授法 教学法 教学参考书

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放飞童心 “活”教语文 被引量：3

3

作者 于淑清 《经济研究导刊》 2010年第23期280-281,共2页

新的教育理念要求教师要把语文这门课程同社会生活联系起来,要求教师要有全新的视野,创造性地使用课文这个例子,用好这个例子,用足这个例子。用好例子即是说理透彻;用足例子是运用要充分;用活例子是要有创造性。

关键词 小学语文 教材 学生

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八年制《生理学》教材使用效果的调查 被引量：2

4

作者 杨怡 姜效韦 +2 位作者 张雨东 罗自强 汉建忠 《中华医学教育杂志》 2010年第6期849-850,共2页

为了解八年制临床医学专业〈生理学〉教材的使用效果,本研究随机选取使用该教材完成生理学课程学习的中南大学湘雅医学院2005级八年制临床医学专业30名学生进行了问卷调查,了解学生关于教材总体编写情况、内容设置、各章节编写、配套教... 为了解八年制临床医学专业〈生理学〉教材的使用效果,本研究随机选取使用该教材完成生理学课程学习的中南大学湘雅医学院2005级八年制临床医学专业30名学生进行了问卷调查,了解学生关于教材总体编写情况、内容设置、各章节编写、配套教辅书籍等方面的意见,并收集各小组讨论会的反馈信息.研究结果表明,学生普遍认同八年制〈生理学〉教材在新理论、新实验技术、科研前沿知识介绍、学科交叉和联系等方面的编写模式,同时也提出了一些修改意见. 展开更多

关键词 八年制医学教育 生理学 教材 教学效果

原文传递

国外微积分教材的信息技术应用特色及启示 被引量：2

5

作者 袁立新 《高师理科学刊》 2012年第3期91-94,共4页

分析了国外微积分教材的信息技术应用特色,结合当前国内高职院校微积分教材建设的状况,提出了注重研究信息技术融入微积分教材的策略,制作适合个性化学习的CAI软件,提升微积分教材网站资源的设计与管理水平等建议.这些建议对打造以传统... 分析了国外微积分教材的信息技术应用特色,结合当前国内高职院校微积分教材建设的状况,提出了注重研究信息技术融入微积分教材的策略,制作适合个性化学习的CAI软件,提升微积分教材网站资源的设计与管理水平等建议.这些建议对打造以传统教材为核心、多媒体技术为手段、网络技术为平台的新型教材有重要的理论意义. 展开更多

关键词 微积分 教材 信息技术

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浅谈小学语文教科书中的“爱国主义教育” 被引量：2

6

作者 曹英 《科教导刊》 2011年第2期211-211,213,共2页

爱国主义精神是民族精神的内核,是推动社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。语文教科书又是宣传思想政治教育的重要阵地,因此,本文力在研究语文教科书中爱国主义教育内容及表达... 爱国主义精神是民族精神的内核,是推动社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。语文教科书又是宣传思想政治教育的重要阵地,因此,本文力在研究语文教科书中爱国主义教育内容及表达方式。 展开更多

关键词 语文 教科书 爱国主义

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基于B/S方式的教材管理信息系统开发 被引量：1

7

作者 杨文杰 刘浩学 王克蒙 《计算机与数字工程》 2004年第5期102-104,共3页

本文对基于B/S方式的教材管理信息系统开发进行系统分析,给出了系统的架构和结合MVC模式及对象到关系映射技术的系统开发模式,并以教材采购为例使用系统实体识别方法识别类。

关键词 管理信息系统 MVC模式 教材

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如何正确处理教本与教参的关系

8

作者 赵正芳 《天津教育》 2020年第20期74-75,共2页

要想提升语文课堂的教学效率,正确处理好教本与教参的关系,也是一个很好的途径。初中语文教师要立足于学情,既要端正思想认识,又要慎重取舍、博采众长,使教本与教参相得益彰地协调发展,在语文教学领域熠熠生辉,为高效课堂的构建增添助力。

关键词 认识 教本 教参 关系

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学院教材网络信息系统的设计与实现

9

作者 王保顺 李相东 张炜 《装备指挥技术学院学报》 2000年第3期102-106,共5页

介绍了学院教材网络信息系统的系统设计和实现,从系统的4个核心模块入手,叙述了系统实现中的一些关键技术,并详细地分析了系统安全性措施.

关键词 教材 网络信息系统 群件

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公安文书写作类教材比较与评析

10

作者 和万传 《楚雄师范学院学报》 2011年第11期105-108,共4页

结合教学实际,从编写体例、教材特色和教学利弊三个方面入手,对综合公安文书类相关教材进行综合比较与分析,指出教师可以在教学中汲取各种教材之长处,编写出适合自己教学的精品讲义。

关键词 教材 比较 精品

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在高校相关专业开设独立PACS类课程基本教学问题的探讨 被引量：5

11

作者 陈兆学 王艳 +1 位作者 许红玉 聂生东 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2012年第5期3708-3711,共4页

目的:PACS类课程既具有计算机应用课程的一般特点,又具有鲜明的医学影像专业特色。本文分析并讨论在高校相关专业本科生中开设独立PACS类课程的必要性以及课程内容设置与相关教学问题。方法:欲有效实施PACS类课程的教学,在精心选取教材... 目的:PACS类课程既具有计算机应用课程的一般特点,又具有鲜明的医学影像专业特色。本文分析并讨论在高校相关专业本科生中开设独立PACS类课程的必要性以及课程内容设置与相关教学问题。方法:欲有效实施PACS类课程的教学,在精心选取教材和课堂讲授内容的基础上,还需要与本课程其他有关环节的密切配合,如实践环节,课程论文作业,课程相关自学知识等等,同时要注意选择合适的开课时机并采用适当的教学方法予以配合。结果:对于文中所讨论主要内容或方法,在教学过程中已经有所实践,并取得了较为理想的教学效果。结论:在相关专业开设独立PACS类课程是非常必要的。由于PACS课程的跨学科特点,难以在学时有限的课堂教学和实践环节中传授足够多的相关内容,为了有效解决这一问题,以教学网站为媒介,以课程内容讲述为抓手,配合精心设计的实践环节和大量的网站相关资料,把PACS类课程各个教学环节有机统一在一起,形成高效率的课程培养和教学体系,必会进一步增进并改善该类课程的教学效果和效率。 展开更多

关键词 PACS课程教学 DICOM标准 PACS教材

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教材编著实践对培养专业教师教研能力的作用 被引量：3

12

作者 李凤兰 赵山 +3 位作者 梁娜 王慧 张晓燕 李长永 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2010年第5期183-185,共3页

开展专业教材编著实践,工作对专业教师教研能力的培养有着积极的促进作用,主要体现在对专业教师提升认知教学规律和理论水平、提高整体把握课程教学内容的能力、增强科学运用多元教学方法及手段的能力和促进课程精品建设成果的传承与创... 开展专业教材编著实践,工作对专业教师教研能力的培养有着积极的促进作用,主要体现在对专业教师提升认知教学规律和理论水平、提高整体把握课程教学内容的能力、增强科学运用多元教学方法及手段的能力和促进课程精品建设成果的传承与创新等四个方面。研究结论为科学组织教材编著队伍,合理吸纳青年教师参编教材工作,积极借助教材建设培养青年骨干教师提供了依据。 展开更多

关键词 土木工程 专业教师 教材建设 教研能力 培养

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中学化学教师教学用书教学属性的调查研究 被引量：3

13

作者 陈肖宇 李佳 《化学教育》 CAS 北大核心 2017年第7期60-64,共5页

以在职高中化学教师为研究对象，采用问卷调查化学教师教学用书教学属性的使用现状。研究发现，教师教学用书在一线教师中的使用频次和深广度不高，其中女教师和≯手型教师相对使用频次高。教师教学用书对教师的促进作用持中等水平，其... 以在职高中化学教师为研究对象，采用问卷调查化学教师教学用书教学属性的使用现状。研究发现，教师教学用书在一线教师中的使用频次和深广度不高，其中女教师和≯手型教师相对使用频次高。教师教学用书对教师的促进作用持中等水平，其中较好地促进了教师观令的提升。教师教学用书的内容是影响其使用的主要因素，而教师的教育理念、教研水平和知识水平是其次。基于此，从内容编写角度给出一些建议。 展开更多

关键词 中学化学 教师教学用书 使用效果 使用原因

原文传递

印后加工材料课程教学体系的构建与完善 被引量：1

14

作者 杨永刚 高巧琢 《湖南冶金职业技术学院学报》 2009年第4期104-106,共3页

分析了印后加工材料课程的教学现状,提出了从师资、教材、教学和考核等多方面构建课程教学体系的思路,并规划了今后课程建设的目标和方向。

关键词 印后加工材料 课程改革 教学体系 教材建设 实践教学

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翻译理论在英语本科与MTI翻译教材中的比例与布局 被引量：2

15

作者 何瑞清 张小波 《北京第二外国语学院学报》 2015年第2期34-40,共7页

通过比较统计英语本科与MTI翻译教材中的翻译理论,本文发现,两类翻译教材中的翻译理论(尤其是翻译概论)重复率较高,英语本科比MTI翻译教材中的翻译理论更多、更难,需要统筹布局。文章认为应依据培养目标,并综合有关翻译理论与实践权重... 通过比较统计英语本科与MTI翻译教材中的翻译理论,本文发现,两类翻译教材中的翻译理论(尤其是翻译概论)重复率较高,英语本科比MTI翻译教材中的翻译理论更多、更难,需要统筹布局。文章认为应依据培养目标,并综合有关翻译理论与实践权重的研究,决定翻译理论在两类翻译教材中的比例;依据先易后难,实用优先,在翻译教材中同一翻译理论的出现频率越高越优先布局的原则,决定翻译理论在两类翻译教材中的布局。 展开更多

关键词 翻译理论 英语本科 MTI 翻译教材 比例 布局

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高校学分制管理体制下教材管理工作研究 被引量：1

16

作者 王俊一 《哈尔滨学院学报》 2003年第10期18-19,共2页

学分制教学管理模式是深化教育教学改革、强化素质教育的必然结果 ,本文就高校实行学分制管理体制后 ,如何做好教材管理工作进行了探讨 ,提出了自己的设想。

关键词 学分制 教材管理

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数学建模教材建设的研究 被引量：1

17

作者 李冬梅 毕卉 +2 位作者 孙伟 陈东彦 刘凤秋 《高师理科学刊》 2015年第11期67-69,共3页

教材建设是高校实施应用型人才培养的重要保证,数学建模在培养创新人才中具有独特的作用.分析确定了数学建模教材建设的指导思想,将掌握数学建模实践方法作为教材建设的核心,构建满足不同阶段学习的内容,教材建设应强调数学建模方法多... 教材建设是高校实施应用型人才培养的重要保证,数学建模在培养创新人才中具有独特的作用.分析确定了数学建模教材建设的指导思想,将掌握数学建模实践方法作为教材建设的核心,构建满足不同阶段学习的内容,教材建设应强调数学建模方法多样性和数学应用能力的培养,使教材真正服务于应用型人才培养的需求. 展开更多

关键词 数学建模 教材建设 实践方法

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《女论语》作者事迹考——兼及宋氏姐妹事迹略考 被引量：1

18

作者 赵红 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2010年第3期78-81,共4页

《女论语》是唐代现存的两部女教书之一。两《唐书》的《后妃列传》中都载有其作者宋氏姐妹的传记,这也是两《唐书》中仅见的不以后妃身份而被载入《后妃列传》的特例。该文对这部女教书作者及宋氏姐妹之生卒、籍贯、家世、学养,略加考... 《女论语》是唐代现存的两部女教书之一。两《唐书》的《后妃列传》中都载有其作者宋氏姐妹的传记,这也是两《唐书》中仅见的不以后妃身份而被载入《后妃列传》的特例。该文对这部女教书作者及宋氏姐妹之生卒、籍贯、家世、学养,略加考述求证。 展开更多

关键词 女教书 《女论语》 宋氏姐妹

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思想政治理论课新教材在高职院校使用效果分析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 被引量：1

19

作者 崔道伟 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2010年第8期67-70,共4页

思想政治理论课新教材在高职院校使用以来,以其权威性、系统性、时效性给教学带来全新变化。但鉴于高职办学特点及学生知识水平等原因,新教材在某些方面急需改进,以适应高职思想政治理论课教学的实际需要。

关键词 思想政治理论课 新教材 高职院校

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远程开放教育教材建设初探 被引量：1

20

作者 彭燕彬 《焦作大学学报》 2004年第4期79-81,共3页

作为以远程开放教育为主体的广播电视大学,其教材建设机制较之普通高校具有其独特性。电大成立以来在教材建设上已取得了一些成绩,但也存在不少问题,主要的是质量有待提高、远程开放教育的适应性要增强、发行渠道要通畅。针对这些问题,... 作为以远程开放教育为主体的广播电视大学,其教材建设机制较之普通高校具有其独特性。电大成立以来在教材建设上已取得了一些成绩,但也存在不少问题,主要的是质量有待提高、远程开放教育的适应性要增强、发行渠道要通畅。针对这些问题,应采取的措施有:坚持教材建设的方向,加强教材队伍建设,制定教材编制规章制度,突出远程开放教育的特色,形成便于学生自主学习的教材体系。 展开更多

关键词 远程教育 教材建设 质量 措施

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