期刊文献+
共找到289篇文章
< 1 2 15 >
每页显示 20 50 100
评价对象抽取及其倾向性分析 被引量:99
1
作者 刘鸿宇 赵妍妍 +1 位作者 秦兵 刘挺 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2010年第1期84-88,122,共6页
情感分析近年来已经成为自然语言处理领域的热点问题,该文对情感分析中的两项关键技术——评价对象抽取和倾向性判断进行了深入研究。在评价对象抽取阶段,首先使用句法分析结果获取候选评价对象,继而结合基于网络挖掘的PMI算法和名词剪... 情感分析近年来已经成为自然语言处理领域的热点问题,该文对情感分析中的两项关键技术——评价对象抽取和倾向性判断进行了深入研究。在评价对象抽取阶段,首先使用句法分析结果获取候选评价对象,继而结合基于网络挖掘的PMI算法和名词剪枝算法对候选评价对象进行筛选。在倾向性判断阶段,通过分析情感句句型,归纳相应的分析规则,使用无指导的方法完成评价对象在情感句中的倾向性判断。该系统参加了COAE2008任务三的评测,取得了较好成绩。 展开更多
关键词 计算机应用 中文信息处理 情感分析 评价对象 倾向性判断 句法分析
下载PDF
大学生体育学习动机与激发的探讨 被引量:86
2
作者 李梁 鲍志宏 季浏 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2004年第3期73-76,共4页
本文以动机理论为依据 ,论述影响大学生体育动机的因素 ,探讨体育学习动机与大学生身心健康的关系 ,提出了符合高校体育目标的动机激励方式。
关键词 大学生 体育教学 学习动机 身心健康 激励方式 自我效能 归因 价值观
下载PDF
重塑自然资源管理新格局:目标定位、价值导向与战略选择 被引量:97
3
作者 严金明 王晓莉 夏方舟 《中国土地科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第4期1-7,共7页
研究目的:立足新时代党和国家机构改革背景,分析自然资源管理改革目标定位和面临挑战,明确未来自然资源管理改革价值导向与战略选择。研究方法:文献研究法,综合分析法。研究结果:自然资源管理改革的目标定位是实现"五统一",... 研究目的:立足新时代党和国家机构改革背景,分析自然资源管理改革目标定位和面临挑战,明确未来自然资源管理改革价值导向与战略选择。研究方法:文献研究法,综合分析法。研究结果:自然资源管理改革的目标定位是实现"五统一",即统一调查评价、统一确权登记、统一"多规合一"和用途管制、统一资产管理和统一督查监管。针对当前自然资源管理理论储备不足、开发利用伦理缺乏科学引导、开发和保护矛盾冲突长期存在、新管理体制效能有待实践检验等挑战,自然资源管理改革亟需注重"公平效率"、强调"永续利用"、融合"三资一体"、构建"有效市场",切实重塑自然资源管理新格局。研究结论:新时代自然资源管理改革应该以权籍为基础,完善自然资源市场体系;以规划为龙头,构建国土空间规划体系;以"三线"为底线,推进全域国土空间用途管制;以整治为抓手,推进"山水林田湖草"生命共同体综合治理;以法制为保障,构建自然资源管理法律体系,从而塑造"三体系一管制一治理"的自然资源管理新格局。 展开更多
关键词 自然资源管理 目标定位 面临挑战 价值导向 战略选择
下载PDF
翻译准则——图瑞翻译理论的核心 被引量:59
4
作者 苗菊 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第11期29-32,共4页
以色列学者吉蒂昂·图瑞被公认为世界著名的有影响的翻译理论家.本文概括论述了代表图瑞翻译思想的三方面研究,提出翻译准则是对图瑞翻译思想的概括,关于翻译准则的研究将成为翻译研究的中心内容.本文旨在分析了解西方翻译理论的新... 以色列学者吉蒂昂·图瑞被公认为世界著名的有影响的翻译理论家.本文概括论述了代表图瑞翻译思想的三方面研究,提出翻译准则是对图瑞翻译思想的概括,关于翻译准则的研究将成为翻译研究的中心内容.本文旨在分析了解西方翻译理论的新发展,并期待中国翻译理论研究范围的拓宽和系统化深入发展. 展开更多
关键词 描写翻译研究 译入为导向 翻译准则 译语文化
下载PDF
是“智能化教育”还是“促进智能发展的教育”——AI时代智能教育的内涵分析与目标定位 被引量:58
5
作者 张进宝 姬凌岩 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期14-23,共10页
人类已步入人工智能时代,开展全面的智能教育势在必行。然而对于智能教育是"智能化教育"还是"促进智能发展的教育",当前一些研究者和实践者的认识尚不清晰。人工智能技术为全民智能教育提供了技术基础,但将智能教... 人类已步入人工智能时代,开展全面的智能教育势在必行。然而对于智能教育是"智能化教育"还是"促进智能发展的教育",当前一些研究者和实践者的认识尚不清晰。人工智能技术为全民智能教育提供了技术基础,但将智能教育定位于以人工智能为内容的教育则过于狭隘。智能教育不完全等同于智能学科的人才培养,也不等同于一般意义上的思维教学。智能教育应将促进个体理解与智力发展作为核心价值主张,培养具有计算思维、工程思维、人工智能思维等关键性思维的智能人才,构建包括人工智能核心概念与思想、技术方法与技术实践的智能教育本体知识。推动实施智能教育的措施不能仅从高等学校人才培养和人工智能发展的必要性角度思考,要从人才培养规格、教育信息化建设、课程与教学改革、教学活动创新、教师专业化发展等方面谋划可行策略,按照统一协调、多措并举的原则,推进智能教育的各项工作。 展开更多
关键词 人工智能 智能教育 概念内涵 目标定位 实施策略
下载PDF
迈向2035:中国教育现代化的目标定位 被引量:44
6
作者 杨小微 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第5期38-44,共7页
《中国教育现代化2035》这一重要的纲领性文件,实现了从"对接2030"向"对接2035"的主题转换。对接2030,主题是教育的可持续发展;对接2035,主题是教育现代化。两大主题具有高度的内在一致性,但又有所侧重。解析推进... 《中国教育现代化2035》这一重要的纲领性文件,实现了从"对接2030"向"对接2035"的主题转换。对接2030,主题是教育的可持续发展;对接2035,主题是教育现代化。两大主题具有高度的内在一致性,但又有所侧重。解析推进教育现代化面临的主要问题,可以找到制定中国教育未来发展目标的前提性依据。由于当下我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,具体到教育领域则表现为总体上的不平衡和不充分。近些年来各地因地制宜制定并实施了各种解决方案,对今后教育发展的目标定位具有重要的启示意义。让宏伟目标落地的关键是目标细化,这是分区、分类、分层及分步推进教育现代化的必要前提,其要义在于"战略对接",其基本原则是共性与个性的统一,分区、分类、分层推进教育现代化需要精细目标的精准指引。 展开更多
关键词 中国教育现代化 目标定位 目标细化
下载PDF
客观需求观照下的大学英语教学目标定位 被引量:34
7
作者 龚晓斌 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期35-38,共4页
大学英语教学目标定位是整个大学英语系统工程的基础和根本。从历次《教学大纲》强调阅读的核心地位到《课程要求》倡导的听说领先原则,基本上都是从社会对于大学英语教学的主观需求出发的,而对于大学英语教学的客观需求即实际需求重... 大学英语教学目标定位是整个大学英语系统工程的基础和根本。从历次《教学大纲》强调阅读的核心地位到《课程要求》倡导的听说领先原则,基本上都是从社会对于大学英语教学的主观需求出发的,而对于大学英语教学的客观需求即实际需求重视不够,由此导致“费时低效”的现象。大学英语教学的对象和主体是学生,他们的专业(职业取向)和兴趣要求我们更多地重视大学英语教学目标定位中的“个性化”和“多元化”。归根到底,自下而上的学习机制要比自上而下更加有效。本文从需求分析出发尝试性地提出了“专业和/或兴趣主导”的教学目标定位,并对由此产生的大学英语课程设置和课程考核、教师队伍的分工合作、教材面临的挑战以及四、六级考试等问题做了初步分析,希望能对大学英语教学的进一步改革起到一定的积极作用。 展开更多
关键词 大学英语教学改革 教学目标定位 个性化
原文传递
当前高职课程建设存在的问题与走向 被引量:31
8
作者 胡小桃 李仲阳 《职业技术教育》 北大核心 2003年第34期38-40,共3页
针对当前高职课程建设存在重客观知识,轻个体知识;重技术效率,轻技术伦理;重物质效益,轻精神发展等问题,提出高职课程建设的走向:将实践知识纳入高职课程,实现技术知识与实践知识的结合;将技能训练与道德修养结合起来,引导学生树立正确... 针对当前高职课程建设存在重客观知识,轻个体知识;重技术效率,轻技术伦理;重物质效益,轻精神发展等问题,提出高职课程建设的走向:将实践知识纳入高职课程,实现技术知识与实践知识的结合;将技能训练与道德修养结合起来,引导学生树立正确的技术价值观;实现从注重学生的职业能力发展到注重学生职业能力发展与内在精神建构的有机结合。 展开更多
关键词 高职教育 课程建设 课程目标 价值取向
下载PDF
社会体育人才培养的反思 被引量:30
9
作者 陈永军 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第10期1398-1400,1414,共4页
将社会体育概念外延界定在群众性体育领域是社会体育人才培养存在困境的根本原因,而《专业目录》中对社会体育专业培养目标的规定又过于笼统,失去了政策性文件的指导性作用。认为社会体育专业的核心专业方向是体育产业经营管理和健身技... 将社会体育概念外延界定在群众性体育领域是社会体育人才培养存在困境的根本原因,而《专业目录》中对社会体育专业培养目标的规定又过于笼统,失去了政策性文件的指导性作用。认为社会体育专业的核心专业方向是体育产业经营管理和健身技能指导,各校的培养目标定位应在核心专业方向的基础上各具特色。 展开更多
关键词 社会体育人才 培养目标 定位
原文传递
法治政府绩效评价:目标定位与指标体系 被引量:30
10
作者 郑方辉 邱佛梅 《政治学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期67-79,127,共13页
法治政府评价旨在推进法治政府建设,体现评价的工具理性。本文将政府绩效评价的理念方法导入法治政府建设评价中,衍生出法治政府绩效评价这一新的概念范畴。法治政府绩效评价强化评价的价值理性,体现结果导向与满意度导向,追求法治的公... 法治政府评价旨在推进法治政府建设,体现评价的工具理性。本文将政府绩效评价的理念方法导入法治政府建设评价中,衍生出法治政府绩效评价这一新的概念范畴。法治政府绩效评价强化评价的价值理性,体现结果导向与满意度导向,追求法治的公信力,或者说有公信力的执行力。为实现2020年基本建成法治政府的目标,体制内部自上而下的评价应定位为绩效导向的目标考评,同时引入社会评议,推进评价实施权的外部化;在体制外部,应培育独立第三方评价主体。服务于评价的目标及功能定位,指标体系被视为评价的核心问题,决定评价的科学性。作为层次分析法特例,利用专家咨询调查,构建集客观指标评价、专家评议、公众满意度测量于一体,包括制度建设、过程保障、目标实现、法治成本和结果满意等5项一级指标、14项二级指标及41项三级指标的法治政府绩效评价指标体系,具有广泛的适应性和可检验的科学依据。 展开更多
关键词 法治政府 绩效评价 目标定位 指标体系 满意度导向
原文传递
地方高校发展目标定位刍议 被引量:20
11
作者 董泽芳 刘桂生 《培训与研究(湖北教育学院学报)》 2005年第1期98-102,共5页
当前,地方高校正确定位改革发展目标,必须着眼于适应地方经济社会的发展要求和遵循高等教育的发展规律,以自身优势为依托,客观评价其“能级”,科学定位服务面向,重点突出办学特色,把学校的改革和建设引入健康、高效、快速的发展之路。
关键词 地方高校 办学特色 学校 科学定位 高等教育 自身优势 求和 发展目标 改革发展 服务
下载PDF
高职院校优秀教学团队建设的目标定位与策略 被引量:23
12
作者 胡柏翠 周良才 《职业技术教育》 北大核心 2010年第23期78-81,共4页
高职院校优秀教学团队的建设目标应着眼于学校整体教育教学水平的提高。加强高职院校优秀教学团队建设,应制订明确的建设目标;开展深度的校企合作;建立有效的运行管理机制;完善相关的发展政策和制度环境。
关键词 优秀教学团队 目标定位 建设策略 高等职业院校
下载PDF
大学定位 被引量:14
13
作者 张风辉 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2003年第5期72-78,共7页
高等教育产业化是大学发展的趋势 ,用市场手段解决高等教育存在的矛盾和问题成为必然的选择。大学定位是大学创建品牌与谋求发展的前提。大学欲获得准确的定位 ,应该对高等教育市场、自身状况、竞争对手进行认真分析研究 ,从而确定目标... 高等教育产业化是大学发展的趋势 ,用市场手段解决高等教育存在的矛盾和问题成为必然的选择。大学定位是大学创建品牌与谋求发展的前提。大学欲获得准确的定位 ,应该对高等教育市场、自身状况、竞争对手进行认真分析研究 ,从而确定目标市场。在此基础上制定人力资源产品定位策略与大学的定位策略。 展开更多
关键词 大学 定位 高等教育 产业化 市场 矛盾 品牌 人力资源 竞争 质量
下载PDF
机载GPS测量定位技术研究 被引量:16
14
作者 张葆 姚俊峰 高利民 《光学精密工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第1期172-178,共7页
为了得到侦察目标的大地坐标以及引导载机捕捉已知目标,提出了机载GPS测量定位方法。应用GPS技术,获取载机及已知目标的位置信息,利用齐次坐标转换方法进行定位引导过程的坐标转换,从而得到目标定位引导数据。通过实验对机载GPS测量定... 为了得到侦察目标的大地坐标以及引导载机捕捉已知目标,提出了机载GPS测量定位方法。应用GPS技术,获取载机及已知目标的位置信息,利用齐次坐标转换方法进行定位引导过程的坐标转换,从而得到目标定位引导数据。通过实验对机载GPS测量定位方法进行了检验。实验结果表明:定位精度达到了30 m,引导精度为2°。用蒙特卡洛法对实验误差进行了分析并得到了精度误差范围,其结果在期望的误差范围内,表明机载GPS测量定位技术具有一定的实用和推广价值。 展开更多
关键词 GPS技术 齐次坐标转换 目标定位 目标引导
下载PDF
分段优化RRT的无人机动态航迹规划算法 被引量:18
15
作者 李文广 孙世宇 +2 位作者 李建增 胡永江 张岩 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2018年第8期1786-1793,共8页
针对突发威胁,无人机重新规划局部航迹的问题,提出了分段优化快速扩展随机树(rapidly-exploring random tree,RRT)的无人机动态航迹规划算法。首先利用分段优化RRT算法生成全局航迹,然后根据突发威胁的相关信息确定局部航迹的起点和终点... 针对突发威胁,无人机重新规划局部航迹的问题,提出了分段优化快速扩展随机树(rapidly-exploring random tree,RRT)的无人机动态航迹规划算法。首先利用分段优化RRT算法生成全局航迹,然后根据突发威胁的相关信息确定局部航迹的起点和终点,最后利用分段优化RRT算法生成局部航迹,绕过突发威胁并回到原航迹。实验结果表明算法运行时间和路径代价都降低了10%左右。对于动态航迹规划,该算法的鲁棒性与实时性较强。 展开更多
关键词 面向目标 分段优化 全局航迹 局部航迹 动态航迹规划
下载PDF
网络社会治理的目标取向和行动原则 被引量:17
16
作者 李一 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第12期87-93,157-158,共7页
人类社会生活是一种共同的生活样态,网络社会生活亦是如此。网络社会治理,即根源于网络社会共同体生活的内在需要。随着人们网络社会生活的快速展开,在其现实社会影响不断增加的同时,网络社会生活中也出现了行为失范、关系失调、矛盾冲... 人类社会生活是一种共同的生活样态,网络社会生活亦是如此。网络社会治理,即根源于网络社会共同体生活的内在需要。随着人们网络社会生活的快速展开,在其现实社会影响不断增加的同时,网络社会生活中也出现了行为失范、关系失调、矛盾冲突、利益侵害、秩序紊乱等诸多现象和问题,从而将网络社会治理这一实践课题的重要性和紧迫性凸显出来。本文认为,网络社会治理,是针对网络社会共同体生活而实施的一种社会性治理,它以互联网络和网络社会为主要指涉对象,由政府、企业、社会组织以及个人等多方主体和多种社会力量参与其中,是社会治理的一种特定类型,目的在于形成网络社会生活的正常运行状态和群体生活秩序,促进网络社会文明的健康持续发展。网络社会治理应当坚持增进网络主体理性、建构网络生活秩序、疏解网络社会冲突、优化网络社会环境和实现网络主体自由的目标取向;行动推展层面,网络社会治理则要遵循彰显文明、依法治理、保障权益、多元联动、强化责任、跨域协作的基本行动原则。 展开更多
关键词 网络社会 网络社会治理
下载PDF
信息技术助力职业教育生态重构:内生逻辑、标靶方向与推展路径 被引量:15
17
作者 杨勇 林旭 康欢 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第9期24-30,共7页
在"互联网+""智能+"浪潮中,信息技术助力职业教育生态重构已初见规模,进入新的临界点,亟待理论的指引与规范。从"内生逻辑"层面解读,信息技术创生职业教育三维发展形态,职业教育三维发展诉求呼唤信息技... 在"互联网+""智能+"浪潮中,信息技术助力职业教育生态重构已初见规模,进入新的临界点,亟待理论的指引与规范。从"内生逻辑"层面解读,信息技术创生职业教育三维发展形态,职业教育三维发展诉求呼唤信息技术协同助力,总体呈现双边适配的逻辑形态。从"标靶方向"层面分析,由"嵌入"视角出发,以结构嵌入、空间嵌入、关系嵌入、文化嵌入和制度嵌入厘清未来发展方向。信息技术助力职业教育生态重构的"推展路径"为:消解职业教育政策障碍,笃定生态重构战略方向;构建职业教育信息平台,夯实生态重构技术基础;完善职业教育机制建设,消解生态重构现实阻碍;提升职业教育治理水平,贯彻生态重构行动逻辑。 展开更多
关键词 信息技术 职业教育 生态重构 嵌入 标靶方向 政策障碍 信息平台 机制建设 治理水平
下载PDF
我国终身教育政策演变:社会背景、文本内容及价值取向 被引量:15
18
作者 孙立新 李硕 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第5期54-61,共8页
"终身教育"这一理念自1965年由法国成人教育家保罗·朗格朗提出后,便在世界范围内引起了巨大的反响,并逐渐从一种理念演变成为世界各国纷纷贯彻落实的法规政策。当前许多发达国家已经出台了有关政策来对本国终身教育的发... "终身教育"这一理念自1965年由法国成人教育家保罗·朗格朗提出后,便在世界范围内引起了巨大的反响,并逐渐从一种理念演变成为世界各国纷纷贯彻落实的法规政策。当前许多发达国家已经出台了有关政策来对本国终身教育的发展加以规范,并取得了一系列实质性的成果。我国的终身教育可以追溯到古代春秋战国时期,自孔子的"兴办私学"和"有教无类"开始,到十九大报告所提出的"办好继续教育,加快建设学习型社会",终身教育的理念不断被吸收与推广,学习型城市、学习型社会的构建效果也逐步呈现。但是,目前仍然没有一部专门的终身教育法律,终身教育政策体系的构建仍任重而道远。通过运用文献研究、内容分析及比较研究的方法,从社会背景、政策内容和价值取向三个方面,对改革开放四十年来我国终身教育政策的演变过程进行梳理,尝试揭示出在此过程中,终身教育在中国发展的成就与存在的问题。 展开更多
关键词 改革开放四十年 终身教育政策 目标 价值取向 概念与体系 执行力
下载PDF
一种新的激光雷达目标姿态估计算法 被引量:14
19
作者 郭裕兰 鲁敏 +2 位作者 谭志国 万建伟 左超 《中国激光》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第4期242-248,共7页
在激光雷达目标识别中,通常需要估计目标姿态,进而将点云和模型匹配以完成识别。对目标姿态与投影点云分布的关系进行了分析,提取了投影点云密度熵(PDE)特征对点云分布进行度量。依据目标姿态与PDE之间的关系,提出了一种新的目标姿态估... 在激光雷达目标识别中,通常需要估计目标姿态,进而将点云和模型匹配以完成识别。对目标姿态与投影点云分布的关系进行了分析,提取了投影点云密度熵(PDE)特征对点云分布进行度量。依据目标姿态与PDE之间的关系,提出了一种新的目标姿态估计方法,将点云绕坐标轴旋转,并计算旋转后点云的PDE,以PDE最小值所对应的旋转角作为目标姿态角。仿真了5类地面装甲目标在不同视点下的激光雷达点云,对比分析了PDE方法和矩形拟合法及主成分分析(PCA)方法在自遮挡下和遮挡下的目标姿态估计性能,讨论了参数选择对算法性能的影响,给出了PDE方法的快速实现方式。实验结果表明,PDE方法在自遮挡和遮挡情况下的姿态角估计性能及算法稳健性明显优于矩形拟合法和PCA方法,特别适合严重遮挡下的目标姿态估计。 展开更多
关键词 信号处理 激光雷达 目标识别 姿态估计
原文传递
文字与图片呈现形成想象空间记忆的比较 被引量:13
20
作者 李晶 张侃 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第2期268-271,共4页
学习通过文字或图片方式显示的空间布局材料之后,采用空间定位任务,分别检验在不同朝向和相对位置的条件下,对想象空间方位判断的差异。结果表明,使用图片进行空间布局的学习,记忆后再各自以同样显示形式进行空间定位任务时,判断的速度... 学习通过文字或图片方式显示的空间布局材料之后,采用空间定位任务,分别检验在不同朝向和相对位置的条件下,对想象空间方位判断的差异。结果表明,使用图片进行空间布局的学习,记忆后再各自以同样显示形式进行空间定位任务时,判断的速度比使用文字的反应时要快;同时,无论是文字还是图片形式呈现,在进行想象转向时,都会呈现朝向效应和相对位置效应。 展开更多
关键词 空间记忆 空间定位 显示方交 朝向 相对位置
下载PDF
上一页 1 2 15 下一页 到第
使用帮助 返回顶部