建立以人才培养定位为基础的高等教育分类体系 被引量：50

1

作者 李立国 薛新龙 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期62-69,共8页

从人才培养角度看,我国高等学校可以分为研究类高校、应用类高校两个类别。在这两个类别下,又可以根据高校的人才培养规格、培养特色、办学定位等划分为不同的类型。研究类高校可以分为综合研究型高校、特色研究型高校;应用类高校可以... 从人才培养角度看,我国高等学校可以分为研究类高校、应用类高校两个类别。在这两个类别下,又可以根据高校的人才培养规格、培养特色、办学定位等划分为不同的类型。研究类高校可以分为综合研究型高校、特色研究型高校;应用类高校可以分为应用通用型高校、应用技术型高校、应用技能型高校。从高校的聚类结果看,以人才培养为基础的五种高校分类具有一定的科学依据和可操作性,作为聚类结果的高校分类情况也基本符合我国高等教育发展的现状特征。 展开更多

关键词 人才培养 高等教育分类 聚类分析

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人才集群与产业集群的互动发展 被引量：20

2

作者 张霞 蔡根女 《重庆大学学报（社会科学版）》 2007年第5期55-60,共6页

产业集群已经成为国内外重要的经济现象,其优势已经在经济实践中充分体现出来。与此同时,伴随着产业集群的还有人才集群。人才是知识经济的根本,人才集群与产业集群的形成机制相似,并与产业集群互动发展、互相促进。文章首次界定了人才... 产业集群已经成为国内外重要的经济现象,其优势已经在经济实践中充分体现出来。与此同时,伴随着产业集群的还有人才集群。人才是知识经济的根本,人才集群与产业集群的形成机制相似,并与产业集群互动发展、互相促进。文章首次界定了人才集群的概念,研究人才集群与产业集群的互动关系以及国内外发达地区促使人才集聚的经验借鉴,提出应重视引进人才和促使其集聚的结论和营造良好的人才生境、完善人才激励制度、加强在岗培训等促进人才集群和产业集群发展的几点建议。 展开更多

关键词 人才集群 产业集群 互动关系 经验借鉴

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基于生命周期理论的产业集群与人才集群耦合关系研究 被引量：18

3

作者 李方正 陈怡安 《西安财经学院学报》 CSSCI 2013年第3期34-38,共5页

产业集群的产生和发展需要物质资源和人力资源的共同支撑。文章基于生命周期理论来研究产业集群与人才集群的动态、纵向耦合关系,逐层次分析了萌芽期、成长期和成熟期三个时期产业集群与人才集群耦合的目标和机理。提出在萌芽期应吸引... 产业集群的产生和发展需要物质资源和人力资源的共同支撑。文章基于生命周期理论来研究产业集群与人才集群的动态、纵向耦合关系,逐层次分析了萌芽期、成长期和成熟期三个时期产业集群与人才集群耦合的目标和机理。提出在萌芽期应吸引人才流入,在成长期应促进人才集群从"量变"到"质变"的转化,在成熟期要提高人才集群质量等对策建议。 展开更多

关键词 生命周期理论 产业集群 人才集群 耦合关系 系统动力学

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产业集群特征对集群内人才成长的影响——基于我国四个产业集群的一项实证研究 被引量：16

4

作者 翁清雄 胡蓓 古家军 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2008年第4期103-110,共8页

本文研究产业集群经济状况、集群人才政策、集群文化、集群生活环境、集群内企业人力资源管理对集群内人才成长的影响,并以武汉光谷、北京中关村、苏州工业园区、东莞振安工业园四个产业集群为对象进行实证研究。本文的理论贡献在于证实... 本文研究产业集群经济状况、集群人才政策、集群文化、集群生活环境、集群内企业人力资源管理对集群内人才成长的影响,并以武汉光谷、北京中关村、苏州工业园区、东莞振安工业园四个产业集群为对象进行实证研究。本文的理论贡献在于证实了:(1)集群经济状况对集群内人才成长有直接的正向的显著影响;(2)集群人才政策对集群内人才成长有直接的正向的显著影响;(3)集群文化对集群内人才成长没有显著的影响,但通过企业人力资源管理间接影响到集群内人才成长;(4)集群生活环境对集群内人才成长有直接的正向的显著影响;(5)集群内企业人力资源管理对集群内人才成长有直接的正向的显著影响;(6)集群文化、集群人才政策对集群内企业人力资源管理有直接的正向的显著影响。本文的研究结果对于正确认识产业集群人才成长优势以及人才集聚的内在机理具有重要的理论价值,也为政府的人才引进和人才开发提供借鉴。 展开更多

关键词 产业集群 人才成长 经济状况 人才政策 集群文化

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走向工业4.0时代的大学人才培养耦合机制 被引量：14

5

作者 刘欣 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第7期39-44,共6页

大学与社会系统本质上是互为依存的耦合共生系统。面对新工业革命的挑战,大学与工业4.0深度耦合,围绕知识活动规律来培养专门人才,基于内外协同来提升服务社会能力,理应成为不同类型大学的共同选择。大学人才培养与工业4.0耦合共生的关... 大学与社会系统本质上是互为依存的耦合共生系统。面对新工业革命的挑战,大学与工业4.0深度耦合,围绕知识活动规律来培养专门人才,基于内外协同来提升服务社会能力,理应成为不同类型大学的共同选择。大学人才培养与工业4.0耦合共生的关键是:围绕知识活动主线,形成自组织能力和外部适应力的动态平衡机制,以人才供需耦合为根本,专业与产业对接为前提,资源与平台整合为支撑,课程与模式匹配为核心,促进宏观层面集群耦合、中观层面资源耦合、微观层面模式耦合,建构与产业集群对接耦合的特定专业集群、共享平台和课程模式,其终极目标是指向人才主体性与社会性的全面发展。 展开更多

关键词 大学教育 工业4.0 人才培养 专业集群 课程模式 耦合机制

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基于聚类分析和Cobb-Douglas函数的我国人才经济贡献率测算 被引量：9

6

作者 贺勇 廖诺 杨倩霞 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2014年第19期130-138,共9页

建立人才环境综合评价指标体系,对指标体系进行因子分析,根据各个主因子得分,通过聚类将中国(除港澳台以外的)31个省(市、自治区)划分为若干类别;对于每一类别,分别构建物质资本、人才资本、一般人力资本等到经济产出之间的改进柯布道... 建立人才环境综合评价指标体系,对指标体系进行因子分析,根据各个主因子得分,通过聚类将中国(除港澳台以外的)31个省(市、自治区)划分为若干类别;对于每一类别,分别构建物质资本、人才资本、一般人力资本等到经济产出之间的改进柯布道格拉斯生产函数模型,得到不同类别地区人才对经济增长的贡献率,进而计算全国人才对经济增长贡献率的总体水平.研究表明:2001-2010年期间,31个地区按照人才环境可分为3类.第一类地区包括北京、上海、天津,人才环境发展水平最高,人才经济贡献率为27.13%;第二类地区包括广东、浙江等东部沿海6个省份,人才环境发展水平居中,人才经济贡献率为24.91%;第三类地区为其余22各省份,人才环境发展水平偏低,人才经济贡献率为18.78%.全国人才经济贡献率总体水平为22.68%. 展开更多

关键词 人才贡献率 人才环境 经济增长 聚类分析 柯布道格拉斯函数

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上海国际航运中心人才集聚竞争力评价研究 被引量：8

7

作者 瞿群臻 王明新 《华东经济管理》 CSSCI 2012年第12期5-8,共4页

人才集聚产生的正向效应能够使集聚区域或集聚产业获得先行发展的优势,在上海建设国际航运中心的过程中,航运人才集聚水平关系到航运中心建设的速度和质量。文章基于对航运人才"引进——开发——留用"过程的深入分析,提出一... 人才集聚产生的正向效应能够使集聚区域或集聚产业获得先行发展的优势,在上海建设国际航运中心的过程中,航运人才集聚水平关系到航运中心建设的速度和质量。文章基于对航运人才"引进——开发——留用"过程的深入分析,提出一套评判航运人才集聚竞争力水平的三级指标体系,运用层次分析法与模糊综合评价法,构建了航运人才集聚竞争力水平评价模型,并对上海的航运人才集聚竞争力做出评判,提出具体的政策建议。 展开更多

关键词 航运人才 人才集聚 竞争力 评价模型

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浙江县域人才引力及其空间分异研究 被引量：6

8

作者 李章凯 马仁锋 +2 位作者 王益澄 王楠楠 晏慧忠 《世界科技研究与发展》 CSCD 2015年第6期760-766,共7页

综合人才场理论研究的宏观与微观要素,构建人才环境评价指标体系。采用因子分析、空间自相关分析评价浙江69个县(市/区)对人才的引力及其格局。研究表明:1)影响浙江省县域人才引力的主要是经济科研、人才培养扶持、城市生活三因子,通过... 综合人才场理论研究的宏观与微观要素,构建人才环境评价指标体系。采用因子分析、空间自相关分析评价浙江69个县(市/区)对人才的引力及其格局。研究表明:1)影响浙江省县域人才引力的主要是经济科研、人才培养扶持、城市生活三因子,通过各因子的空间差异分析发现,人才环境影响因子具有正相关性且呈现空间集聚特征;2)将浙江省县域各人才引力因子得分进行系统聚类发现,人才引力强的县(市)多集中在浙北地区,并形成以环杭州湾地区为人才吸引核心、以温台城市群为人才吸引次级核心的空间格局。 展开更多

关键词 人才吸引力 因子分析 空间自相关 系统聚类 人才环境

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国有地勘单位人才水平评价分析 被引量：5

9

作者 张志敏 王志刚 《中国矿业》 北大核心 2016年第10期23-27,共5页

人才队伍作为地勘单位的核心竞争力,其发展水平将决定了地勘单位在市场竞争中的地位。为了进一步掌握全国局级国有地勘单位人才水平发展情况,服务国有地勘单位改革发展,本文在分析《全国地质勘查行业情况通报》相关数据的基础上,运用聚... 人才队伍作为地勘单位的核心竞争力,其发展水平将决定了地勘单位在市场竞争中的地位。为了进一步掌握全国局级国有地勘单位人才水平发展情况,服务国有地勘单位改革发展,本文在分析《全国地质勘查行业情况通报》相关数据的基础上,运用聚类分析调整指标的相关性,构建了以地质勘查人员比例、技术人员、在职人员比例为基础指标的评价体系,使用极差法计算指标权重,首次对国有地勘单位2011-2014年人才水平进行综合评价,并对评价结果开展趋势分析及对比分析。地勘单位年龄结构老龄化现象严重、在职职工负担重、专业技术人员的匮乏,先进人才激励机制的缺少,导致地勘单位转型升级面临较大压力。 展开更多

关键词 国有地勘单位 人才水平 指标体系 聚类分析

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面向智能制造岗位需求的高职机电专业课程建设

10

作者 涂永彬 赵洁 《教育教学论坛》 2024年第13期41-44,共4页

为使培养的人才胜任智能制造企业技术技能岗位,根据国家职业技能标准和智能制造企业岗位需求,从职业道德、安全文明生产、基础理论知识和专业技能水平等方面,提出专业技能全面、技能技术融合、职业素养一流的智能制造企业技术技能岗位... 为使培养的人才胜任智能制造企业技术技能岗位,根据国家职业技能标准和智能制造企业岗位需求,从职业道德、安全文明生产、基础理论知识和专业技能水平等方面,提出专业技能全面、技能技术融合、职业素养一流的智能制造企业技术技能岗位人才需求。为了满足企业需求,提高人才培养质量,对于高职院校机电类相关专业而言,可以从调整人才培养模式、突出能力评价、优化课程体系、形成反馈机制等四个方面着手,构建专业课程体系,不断提升办学水平。 展开更多

关键词 智能制造 岗位需求 人才培养 专业群 1+X证书

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基于通识教育与专业集群的课程体系优化研究——以应用型工程管理专业为例 被引量：4

11

作者 张杰辉 《福建工程学院学报》 CAS 2017年第5期479-485,共7页

课程体系的建设对于提高应用型院校学生的知识、能力和素质起到不容忽视的作用,对学校整体办学水平的提高也有推动作用。针对目前应用型院校工程管理专业在课程体系方面知识条块分割、忽视实践能力培养等问题,以专业课和理论基础课为例... 课程体系的建设对于提高应用型院校学生的知识、能力和素质起到不容忽视的作用,对学校整体办学水平的提高也有推动作用。针对目前应用型院校工程管理专业在课程体系方面知识条块分割、忽视实践能力培养等问题,以专业课和理论基础课为例,通过梳理课程之间的关系,提出对专业课等课程采用专业学科的集群整合与优化的具体方案,理论基础课等非直接应用性课程则采用强化通识教育的方式进行,在优化课程设置的基础上,结合教学方式改革,提高应用型院校学生的综合能力。 展开更多

关键词 应用型人才 通识教育 学科集群 教学方式改革

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产教深度融合的产业学院人才培养模式探究——以河南城建学院智慧建造产业学院为例 被引量：3

12

作者 郑超 张硕 +3 位作者 宋新生 吕大为 何宗耀 朱凯 《创新创业理论研究与实践》 2023年第9期98-101,共4页

以河南城建学院智慧建造产业学院为例,提出了“3+1+2”产教融合培养人才的教育理念。河南城建学院通过搭建产教深度融合平台,创新校企合作,推动了办学理念、专业建设、课程体系、课堂教学、师资队伍建设等变革。在目前国家推行高校“双... 以河南城建学院智慧建造产业学院为例,提出了“3+1+2”产教融合培养人才的教育理念。河南城建学院通过搭建产教深度融合平台,创新校企合作,推动了办学理念、专业建设、课程体系、课堂教学、师资队伍建设等变革。在目前国家推行高校“双一流”建设、深化产教融合的时代背景下,河南城建学院智慧建造产业学院实施的校企合作、产教融合人才培养新模式,将对地方高校培养创新人才起到良好的示范作用。 展开更多

关键词 产教融合 产业学院 校企合作 人才培养 专业集群 实践教学

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区域一体化进程中人才集聚效应的评价研究 被引量：4

13

作者 杨宏翔 于斌斌 《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第1期63-70,共8页

区域一体化引致的人才集聚与地区经济差异的关系一直是区域经济学领域研究的重要领域,该文在一个简单的分析框架基础上,利用长三角地区的统计数据,构建了人才集聚效应的评价体系,并实证分析了我国三大区域之间的人才集聚效应差异。研究... 区域一体化引致的人才集聚与地区经济差异的关系一直是区域经济学领域研究的重要领域,该文在一个简单的分析框架基础上,利用长三角地区的统计数据,构建了人才集聚效应的评价体系,并实证分析了我国三大区域之间的人才集聚效应差异。研究发现,长三角地区人才集聚效应在2005-2009年逐渐增强;长三角、珠三角和胶东半岛三大制造业基地23个市的人才集聚效应因产业基础、人才环境等不同存在显著差异;城市级别、区位因素、产业因素、制度因素、历史因素等因素的不同,使得城市间的人才集聚效应差异显著,进而推动了地区经济差距不断扩大。 展开更多

关键词 区域一体化 人才集聚 评价体系 地区经济差异

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基于创意人才发展的城市人居环境评价研究 被引量：3

14

作者 张峰 李雪铭 杨俊 《河南科学》 2014年第1期98-103,共6页

创新型城市是城市发展的新目标,创意人才是创新型城市建设的主导力量,建设创意导向型的城市人居环境是今后人居环境发展的新方向.从创意人才的特性出发,建立创意型人居环境评价的指标体系,运用主成分分析、聚类分析和空间分析等方法,对... 创新型城市是城市发展的新目标,创意人才是创新型城市建设的主导力量,建设创意导向型的城市人居环境是今后人居环境发展的新方向.从创意人才的特性出发,建立创意型人居环境评价的指标体系,运用主成分分析、聚类分析和空间分析等方法,对我国率先开展创新型试点的城市进行实证研究,结果表明:①吸引我国创意人才的主要因子首先是工作条件;②研究样本的人居环境水平可分为4类,分别代表了不同水平的创意人居环境;③在空间分布上,我国东部具有吸引创意人才的巨大引力,其次是西部和中部,其中,长三角地区形成了吸引创意人才的城市集聚区.最后提出了对各类型城市的发展建议. 展开更多

关键词 创意人才 人居环境评价 主成分分析 聚类分析

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国外高技术产业发展的几点启示 被引量：3

15

作者 高秀艳 邵晨曦 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2013年第1期10-13,共4页

介绍了发达国家发展高技术产业的投融资体制、人才开发、产学研集群化和国际合作等方面的经验,为我国实现科学发展、提高综合国力提供了良好的借鉴。

关键词 国外高技术产业 启示 投融资体制 人才开发 集群化发展

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中国人才管理研究知识图谱——基于CNKI(1979〜2019年)的文献计量 被引量：3

16

作者 李作学 张传旺 杨凤田 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期118-123,共6页

借助信息可视化技术,通过重要作者和关键词共现、聚类分析等方法,定量地展示了40年(1979〜2019)中国人才管理研究的研究热点和发展趋势。根据中国人才学发展演变历程,把中国人才管理研究过程划分为3个阶段,即1979〜1991年,1992〜2001年和20... 借助信息可视化技术,通过重要作者和关键词共现、聚类分析等方法,定量地展示了40年(1979〜2019)中国人才管理研究的研究热点和发展趋势。根据中国人才学发展演变历程,把中国人才管理研究过程划分为3个阶段,即1979〜1991年,1992〜2001年和2002〜2019年。利用中国知网中人才管理研究文献,绘制了3个阶段的作者和关键词聚类知识图谱并进行热点分析。研究结果显示,3个阶段的人才管理研究可以看作萌芽生长期、平稳发展期和深化拓展期,虽然不同的科研机构、专业人员研究合作网络较为松散,但是每一阶段都出现有影响力的核心关键学者在持续研究。3个阶段人才管理研究既关注了人才流动、经济和企业管理共性问题,也彰显不同的阶段研究内容和特色。展望未来,人才管理需要从创新人才管理体制机制、人才国际化和本土化结合和互联网时代人才管理等方面展开研究。 展开更多

关键词 人才管理 聚类分析 共现分析 知识图谱

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贵州高校人才培养与产业集群融合的“三维”体系构建研究 被引量：2

17

作者 王站杰 《科教导刊》 2021年第21期1-3,共3页

高校人才培养与产业集群融合是解决人才适配、产业转型升级和经济可持续发展的关键途径。研究在分析深度融合必要性和急迫性的基础上,构建了包括全主体参与、全过程覆盖、全方位融合的“三维”融合体系,并提出相应的构建策略,研究结果... 高校人才培养与产业集群融合是解决人才适配、产业转型升级和经济可持续发展的关键途径。研究在分析深度融合必要性和急迫性的基础上,构建了包括全主体参与、全过程覆盖、全方位融合的“三维”融合体系,并提出相应的构建策略,研究结果为促进产学研一体化协调融合,提升产业链水平提供理论支撑。 展开更多

关键词 人才培养 产业集群 融合发展

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甘肃省人才吸引力评价及提升对策探析 被引量：1

18

作者 牛胜强 封诗睿 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2020年第5期41-49,共9页

目的:通过对甘肃省14个市州的人才吸引力水平进行综合评价,得到影响不同地区人才吸引力的主要因素,探究提升人才吸引力水平的路径。方法:从经济发展、生活服务、教育文化以及就业保障四个方面构建人才吸引力评价指标体系,运用改进主成... 目的:通过对甘肃省14个市州的人才吸引力水平进行综合评价,得到影响不同地区人才吸引力的主要因素,探究提升人才吸引力水平的路径。方法:从经济发展、生活服务、教育文化以及就业保障四个方面构建人才吸引力评价指标体系,运用改进主成分分析建立评价模型对甘肃省14个市州的人才吸引力进行评价,并对综合评价结果进行聚类。结果:依照评价综合得分可将14个市州人才吸引力划分为高人才吸引力、较高人才吸引力、较低人才吸引力和低人才吸引力四类。结论:经济发展环境是影响各类地区人才吸引的核心要素,但是不同层次人才吸引力地区应采取各自对应的优化路径。 展开更多

关键词 甘肃省 人才吸引力 改进主成分分析 聚类分析 提升对策

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面向产业集群的计算机网络“2+1”人才培养模式的研究 被引量：1

19

作者 闫薇 《网络安全技术与应用》 2013年第5期57-58,29,共3页

本文是辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题《面向产业集群的计算机网络课程群建设》(课题编号为:JG12EB115)的核心成果。目前,我国就业市场对技术型人才的需求非常强烈。计算机网络高职人才的培养模式也随着这种需求发生着改... 本文是辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题《面向产业集群的计算机网络课程群建设》(课题编号为:JG12EB115)的核心成果。目前,我国就业市场对技术型人才的需求非常强烈。计算机网络高职人才的培养模式也随着这种需求发生着改变,"2+1"人才培养模式也是根据这种需求的前提下应运而生的。本文主要阐述了在面向计算机网络产业集群下"2+1"人才的培养模式。 展开更多

关键词 人才培养模式 产业集群 “2+1” 计算机网络

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博士后制度创新驱动下人才发展因素解析:基于共词分析 被引量：1

20

作者 嵇蕴洁 王文辉 《武汉理工大学学报（信息与管理工程版）》 CAS 2019年第4期443-448,共6页

为进一步解析博士后制度改革的着力点和博士后人才政策发展趋势,基于共词分析方法,对近5年博士后制度和人才发展相关文献题录信息进行网络构建,通过聚类与战略坐标分析,挖掘影响博士后人才发展的关键因子和关系结构,进而提出促进博士后... 为进一步解析博士后制度改革的着力点和博士后人才政策发展趋势,基于共词分析方法,对近5年博士后制度和人才发展相关文献题录信息进行网络构建,通过聚类与战略坐标分析,挖掘影响博士后人才发展的关键因子和关系结构,进而提出促进博士后制度下人才发展的建议和措施。研究归纳出该领域的8类基本因子,包括协同创新、组织建设、创业培育、博后网络、人才网络、学科建设、管理水平、国际化需求,且因子间关系结构复杂,存在交叉重合的情况,体现出博士后制度发展的延续性和综合性。该研究结果有利于推动博士后制度下人才发展的政策融合。 展开更多

关键词 人才发展 影响因子 共词分析 博士后制度 战略坐标分析 聚类分析

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