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体育教材现状论析 被引量:12
1
作者 李洪亮 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2002年第3期75-76,共2页
体育教材是学校体育得以完成的基础。体育教育改革20年来的发展,从体育教材的情形看,多样化体育教材体系逐步形成。不同层次、不同性质、不同类别、不同形式和不同风格的体育教材的出现,使体育教育呈现出改革带来的纷繁景象,但是在繁荣... 体育教材是学校体育得以完成的基础。体育教育改革20年来的发展,从体育教材的情形看,多样化体育教材体系逐步形成。不同层次、不同性质、不同类别、不同形式和不同风格的体育教材的出现,使体育教育呈现出改革带来的纷繁景象,但是在繁荣背后则潜伏着危机。笔者从主、客观两方面分析了体育教材低层次版本繁多的原因,指出要从学术道德、学术规范和科学评价制度出发,树立正确的体育教材编写现念,制订严格的体育教材审核制度。 展开更多
关键词 体育教材 学术规范 现状 异化现象
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外国人学汉语的语用失误成因探析 被引量:14
2
作者 毛嘉宾 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第3期12-16,共5页
跨文化交际中的语用失误影响交际效果,造成交际失败,使得交际双方产生矛盾冲突乃至敌对,影响极大.外国人学汉语亦是如此.本文认为,找到导致语用失误的成因,才是解决问题的关键.因此,本文从主、客观两方面详尽地分析了外国人学汉语的语... 跨文化交际中的语用失误影响交际效果,造成交际失败,使得交际双方产生矛盾冲突乃至敌对,影响极大.外国人学汉语亦是如此.本文认为,找到导致语用失误的成因,才是解决问题的关键.因此,本文从主、客观两方面详尽地分析了外国人学汉语的语用失误成因,认为:母语文化的影响;汉语文化朱内化;文化认同矛盾;语言能力的制约;对外汉语教学存在的问题等都是导致语用失误的成因. 展开更多
关键词 对外汉语教学 跨文化交际 语用失误 交际效果 语言能力 文化认同
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政府行为失范的原因分析 被引量:5
3
作者 陈骏程 《广东行政学院学报》 2002年第2期32-35,共4页
政府行为失范是指政府行为偏离法制轨道和公共行政目标。政府行为失范对深化改革、经济和社会的发展、精神文明建设、政治稳定都有严重的危害。政府行为失范的根源在于政府公职人员的错误观念、能力缺陷、职业道德缺陷 ,也在于社会转型... 政府行为失范是指政府行为偏离法制轨道和公共行政目标。政府行为失范对深化改革、经济和社会的发展、精神文明建设、政治稳定都有严重的危害。政府行为失范的根源在于政府公职人员的错误观念、能力缺陷、职业道德缺陷 ,也在于社会转型的大环境的影响、市场经济体制的不完善、政府体制缺陷、制度缺陷。 展开更多
关键词 政府行为 失范 主观原因 客观原因
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知识产权犯罪成因及对策探析 被引量:5
4
作者 于邦振 杨仉孙 《公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报)》 2006年第1期85-89,共5页
知识产权犯罪的原因多种多样。知识产权犯罪的主观原因表现在犯罪人的犯罪动机和犯罪心理上,客观原因主要涉及到经济、体制、思想观念、法律制度等几个层面的因素。为防范和减少知识产权犯罪,应完善我国知识产权的刑事立法,增强司法部... 知识产权犯罪的原因多种多样。知识产权犯罪的主观原因表现在犯罪人的犯罪动机和犯罪心理上,客观原因主要涉及到经济、体制、思想观念、法律制度等几个层面的因素。为防范和减少知识产权犯罪,应完善我国知识产权的刑事立法,增强司法部门的执法力度,强化知识产权保护的法制观念。 展开更多
关键词 知识产权犯罪 主观原因 客观原因 防范对策
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各图书馆图书分类不一致的原因探析 被引量:4
5
作者 刘瑞勤 《科技情报开发与经济》 2006年第2期56-57,共2页
分析了在统一的图书分类标准的情况下,造成各图书馆图书分类不一致的主客观两个方面的原因。
关键词 图书分类 分类标准 《中图法》 客观原因 主观原因
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商业银行不良资产的主观成因及对策初探 被引量:4
6
作者 关冬敏 《科技情报开发与经济》 2009年第21期108-111,共4页
随着我国金融业的对外开放及发展,国有商业银行的不良资产问题已成为束缚各家国有商业银行持续发展的瓶颈,进而对国民经济的健康稳步发展产生影响。通过对不良资产主观成因的分析,提出若干切实可行的化解不良资产的对策以积极防范金融... 随着我国金融业的对外开放及发展,国有商业银行的不良资产问题已成为束缚各家国有商业银行持续发展的瓶颈,进而对国民经济的健康稳步发展产生影响。通过对不良资产主观成因的分析,提出若干切实可行的化解不良资产的对策以积极防范金融风险。 展开更多
关键词 商业银行 不良资产 主观成因 防范对策
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高校“问题学生”的主观成因与转化教育 被引量:3
7
作者 托坎.毛肯 《科教文汇》 2015年第25期27-28,共2页
"问题学生"是高校思想政治教育工作的重点和难点,因此转化"问题学生"已经成为了迫切需要解决的问题。文中,笔者分析了目前高校"问题学生"的主观成因,有针对性地探究了不同类型"问题学生"的转... "问题学生"是高校思想政治教育工作的重点和难点,因此转化"问题学生"已经成为了迫切需要解决的问题。文中,笔者分析了目前高校"问题学生"的主观成因,有针对性地探究了不同类型"问题学生"的转化途径和方法,使高校培养出更多符合社会发展需要的人才。 展开更多
关键词 问题学生 主观成因 转化教育
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模糊语言成因探析及其认知阐释 被引量:1
8
作者 张俊 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2017年第4期145-147,共3页
目前学界对模糊语言成因的研究较为零散,缺乏系统的理论解释。回顾当前讨论较多的模糊语言主客观成因,然后基于"现实—认知—语言"这一认知语言学核心原则,对模糊语言形成的主客观原因进行统一解释。客观原因相当于该原则中... 目前学界对模糊语言成因的研究较为零散,缺乏系统的理论解释。回顾当前讨论较多的模糊语言主客观成因,然后基于"现实—认知—语言"这一认知语言学核心原则,对模糊语言形成的主客观原因进行统一解释。客观原因相当于该原则中的现实,主观原因相当于认知,语言的模糊性源于二者的共同作用。对有些学者认为的语言成因进行讨论,并认为语言原因归根结底还是主观认知的原因。 展开更多
关键词 模糊语言 现实-认知-语言 主观成因 客观成因 语言成因
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大学生违法犯罪的诱因探析 被引量:1
9
作者 辛永赟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2002年第6期51-53,共3页
在高校改革和发展的过程中 ,大学生违法犯罪的案件呈上升态势。造成大学生违法犯罪的诱因很多 ,但归纳起来主要有客观和主观两个方面。客观原因包括家庭、学校和社会 3个主要因素 ;主观原因有法律意识淡薄、道德缺失。
关键词 大学生 违法犯罪 主观原因 客观原因
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试论王维的“亦官亦隐” 被引量:1
10
作者 范新阳 《连云港师范高等专科学校学报》 2005年第2期62-64,共3页
关于王维为何选择了走一条亦官亦隐的道路,个中原因,历来颇多争议。文章试从两个方面对这一问题进行初步探析。一是从主观思想来看,王维这一选择是出于养家、避祸、修身、愉情的考虑;二是从当时的社会实情出发,王维的这一选择还与唐前... 关于王维为何选择了走一条亦官亦隐的道路,个中原因,历来颇多争议。文章试从两个方面对这一问题进行初步探析。一是从主观思想来看,王维这一选择是出于养家、避祸、修身、愉情的考虑;二是从当时的社会实情出发,王维的这一选择还与唐前期的游赏别业之风、唐代官员的优厚俸禄、唐代官员的休假制度以及唐朝一步步由盛转衰的政治局面紧密相关。 展开更多
关键词 王维 亦官亦隐 内心世界 社会现实
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试论社会必要劳动时间含义认识分歧的主观原因 被引量:1
11
作者 王虎林 《长沙电力学院学报(社会科学版)》 2002年第4期40-44,共5页
对待《资本论》的非马克思主义态度,导致《资本论》研究中的形而上学方法。这是社会必要劳动时间含义分歧和争论长期无法解决的主观原因。
关键词 社会必要劳动时间 争论 主观原因
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青海人才职业结构的变动趋向及职业选择的主观因素分析 被引量:1
12
作者 陶秉元 《青海民族研究》 北大核心 2007年第2期160-164,共5页
人才职业流动是一个动态概念,会随经济、社会的发展和个人主观选择的不同而发生变动。本文一方面依据青海地方经济社会的发展现状及前景,从人才职业的流动程度、方向、产业、行业、所有制、空间分布及人才特征等多个方面对未来几年青海... 人才职业流动是一个动态概念,会随经济、社会的发展和个人主观选择的不同而发生变动。本文一方面依据青海地方经济社会的发展现状及前景,从人才职业的流动程度、方向、产业、行业、所有制、空间分布及人才特征等多个方面对未来几年青海省人才职业流动结构的发展趋向进行了合理展望;另一方面,对人才在职业选择上的经济利益、自我实现及主观理性等三个主观因素进行了分析,指出青海人才职业流动仍然存在较大的主观障碍和客观持续压力。本文为建立适应可持续发展的青海人才职业流动的模式及社会管理机制提供了研究基础。 展开更多
关键词 青海 人才职业流动 变动趋向 主观原因
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印度佛教传入吐蕃的历史背景再析
13
作者 桑杰端智 《攀登(藏文版)》 2023年第1期43-52,共10页
佛教传入吐蕃距今已有一千四百余年历史,其具体传入时间、传入原因及战胜根深蒂固的原始苯教而走向统治地位等关键性问题,学界至今众说纷纭,各持己见,尚未形成一个公认的学术观点。这对吐蕃时期藏族政治、经济、文化乃至整个藏族中古文... 佛教传入吐蕃距今已有一千四百余年历史,其具体传入时间、传入原因及战胜根深蒂固的原始苯教而走向统治地位等关键性问题,学界至今众说纷纭,各持己见,尚未形成一个公认的学术观点。这对吐蕃时期藏族政治、经济、文化乃至整个藏族中古文明发展过程进行历史分期等带来诸多困惑。借助宗教学、社会学等多种新的理论思维,通过对当时印度及吐蕃王朝的社会背景进行深度分析,认为佛教基于自身的生存需求和吐蕃统治阶层的统治需求,于公元8世纪中期即赞普赤松德赞执政时期才传入吐蕃。 展开更多
关键词 佛教 西藏 客观原因 主观原因
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保晋公司创办的原因探析
14
作者 王智庆 李存华 《山西高等学校社会科学学报》 2013年第12期109-112,共4页
保晋公司作为山西近代最大的民族工业企业,其创办是中国近代民族工业及山西近代区域经济史发展的客观产物。同时也缘于山西民众生存与发展、传统封建晋商谋求转型的双重内在需求。而山西争矿运动则是保晋公司创办的直接导火线。
关键词 保晋公司 创办 客观原因 主观原因 直接诱因
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冷战后安全威胁多元化的成因分析
15
作者 张学明 严高鸿 《南京政治学院学报》 北大核心 2003年第6期97-101,共5页
冷战后,国家安全面临的威胁是复杂、多元的。形成威胁多元化的主观因素是国家安全观的性质不同导致对威胁的不同理解,客观因素则是国际安全环境变化造成的威胁复杂化。
关键词 安全 威胁 多元化 成因 主观因素 客观因素
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地方高校大学生网络依赖的主观致因管理
16
作者 刘文华 《甘肃高师学报》 2020年第1期31-33,37,共4页
主观因素是大学生网络依赖的根本因素,主要表现为理想信念不坚定,生活缺乏规划;自控能力较差,缺乏自律精神;精神生活空虚,逃避现实压力。主观致因管理有利于消除大学生的网络依赖,找准大学生网络依赖的症结,是消除大学生网络依赖的关键... 主观因素是大学生网络依赖的根本因素,主要表现为理想信念不坚定,生活缺乏规划;自控能力较差,缺乏自律精神;精神生活空虚,逃避现实压力。主观致因管理有利于消除大学生的网络依赖,找准大学生网络依赖的症结,是消除大学生网络依赖的关键选择,是大学生成长成才的保障。要对大学生网络依赖的主观致因进行有效管理,需要大学生增强网络自控能力,全社会要努力营造清朗的网络空间,家庭要帮助大学生养成良好的网络习惯,学校要积极引导大学生正确使用网络工具。 展开更多
关键词 大学生 网络依赖 主观致因 管理
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教育研究方法课程落差及其非学习者主观成因
17
作者 张胜 杨欢 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2022年第6期95-101,共7页
教育研究方法课程的目标是帮助学习者系统掌握教育研究方法,使之成为能够对教育现象、教育活动、教育问题进行科学研究,为教育学知识的生产、积累作出贡献的专业人员。近年来诸多实证研究表明,教育研究方法课程落实现状与此目标尚存落... 教育研究方法课程的目标是帮助学习者系统掌握教育研究方法,使之成为能够对教育现象、教育活动、教育问题进行科学研究,为教育学知识的生产、积累作出贡献的专业人员。近年来诸多实证研究表明,教育研究方法课程落实现状与此目标尚存落差。已有研究分析了教育研究方法课程落差的客观成因及学习者主观成因,而对非学习者主观成因关注不够。非学习者主观成因蕴含缩小教育研究方法课程落差的实践价值,其源自教育研究方法的意向性特征,主要表现为课程实施主体所持的个性化教育研究观念。基于非学习者主观成因缩小教育研究方法课程落差,需以哲学观展现不同教育研究观念及其关系的全貌,进而以哲学观统领教育研究方法课程诸要素的内在统一。 展开更多
关键词 教育研究方法 课程落差 非学习者主观成因 预期课程 实施课程 获得课程
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“史学无用论”产生的主观原因——兼与肖宏发先生商榷
18
作者 李超 魏丽娟 《牡丹江教育学院学报》 2014年第5期21-22,共2页
时至今日,许多人依旧怀疑史学的功用。这与市场经济大潮的冲击等客观因素有很大关系,但从主观而言,它与历史科研成果脱离现实有关,与教学活动割裂现实有关系,也与受教育者被动接受历史知识有关系。
关键词 史学功用 无用论 主观原因
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民族地区扶贫对象依赖心理的主观成因探析 被引量:12
19
作者 吕学芳 《吉首大学学报(社会科学版)》 2001年第2期55-59,共5页
民族地区的贫困者由于种种原因 ,很容易对政府和社会的扶贫工作形成某些心理依赖 ,其中既有客观原因 ,也有主观成因。主观成因指以下几个方面 ,经常遭受社会生活的重度挫折 ,这是贫困者形成心理依赖的生理机制和心理机制 ;民族群体自卑... 民族地区的贫困者由于种种原因 ,很容易对政府和社会的扶贫工作形成某些心理依赖 ,其中既有客观原因 ,也有主观成因。主观成因指以下几个方面 ,经常遭受社会生活的重度挫折 ,这是贫困者形成心理依赖的生理机制和心理机制 ;民族群体自卑心理的影响 ,这是贫困者形成心理依赖的心理基础 ;某些落后的文化观念的影响 ,这是他们形成心理依赖的思想基础和观念基础。因此 ,扶贫必须先扶志 ,治穷先治心。 展开更多
关键词 扶贫 依赖心理 主观成因 民族地区 贫困 扶贫对象 社会生活 群体自卑心理 文化观念 心理承受能力 心理机制
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规避技术生态风险的伦理抉择 被引量:1
20
作者 张召 路日亮 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期61-64,共4页
在技术的发展和应用过程中,技术生态风险已经成为全社会普遍关注的全球性问题之一,面对其引发的日益严峻的生态危机,我们应从生态伦理的角度进行反思,重新审视人、技术、自然三者之间的关系,以人与自然的和谐相处为基点,以生态伦理为导... 在技术的发展和应用过程中,技术生态风险已经成为全社会普遍关注的全球性问题之一,面对其引发的日益严峻的生态危机,我们应从生态伦理的角度进行反思,重新审视人、技术、自然三者之间的关系,以人与自然的和谐相处为基点,以生态伦理为导向,克服技术生态风险。 展开更多
关键词 技术生态风险 生态危机 主体性根源 生态伦理
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