高校辅导员队伍建设存在的问题及对策 被引量：2

1

作者 郭红岩 《黄石理工学院学报（人文社科版）》 2007年第3期59-61,共3页

文章在分析辅导员队伍建设存在的问题基础上,提出了加强辅导员队伍建设的相关举措,以利于开创辅导员工作的新局面。

关键词 辅导员 队伍建设 思想政治教育

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高校辅导员队伍专业化探析 被引量：2

2

作者 胡琦 《理工高教研究》 2009年第1期55-57,共3页

立足于高校辅导员队伍建设的现实基础,剖析辅导员专业化发展进程中存在的主要问题及成因,提出辅导员队伍专业化建设的思路。

关键词 辅导员 专业化 职业发展

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辅导员在毕业生就业法律指导中的责任及形式——以《高校毕业生就业协议》为切入 被引量：1

3

作者 肖韬 杨红霞 《成都师范学院学报》 2014年第5期95-98,共4页

《高校毕业生就业协议》是我国就业体制从计划经济体制向市场经济体制过渡时,对高校毕业生就业的一种管理方式,却存在就业协议法律性质和责任承担上的立法空白,导致就业协议在实践中产生诸多问题。辅导员在毕业生就业指导过程应对就业... 《高校毕业生就业协议》是我国就业体制从计划经济体制向市场经济体制过渡时,对高校毕业生就业的一种管理方式,却存在就业协议法律性质和责任承担上的立法空白,导致就业协议在实践中产生诸多问题。辅导员在毕业生就业指导过程应对就业协议中的存在的法律问题进行详细的指导,并针对这些问题指出辅导员在就业法律指导中的任务和责任,探讨就业法律指导的形式。 展开更多

关键词 高校毕业生 就业协议 法律性质 辅导员 就业指导

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高校辅导员在大学生网络舆情中的角色定位研究 被引量：1

4

作者 项紫葳 《南通航运职业技术学院学报》 2016年第3期96-98,共3页

文章分析了大学生网络舆情的特征与现状,针对大学生网络舆论中辅导员角色面临的各种挑战,提出在大学生网络舆情中,辅导员应从提高辅导员自身素质、及时掌握学生舆情、提升处理舆情危机能力等三个方面来探索开展工作,从而更好地应对学生... 文章分析了大学生网络舆情的特征与现状,针对大学生网络舆论中辅导员角色面临的各种挑战,提出在大学生网络舆情中,辅导员应从提高辅导员自身素质、及时掌握学生舆情、提升处理舆情危机能力等三个方面来探索开展工作,从而更好地应对学生网络舆情危机。 展开更多

关键词 高校 辅导员 网络舆情 大学生 角色定位

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新常态下高校辅导员的工作职能转型

5

作者 张博 《科教导刊》 2016年第5期61-62,共2页

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,在大学生成长道路上扮演着重要角色。然而,由于辅导员职能的错位,导致部分辅导员工作实效性不强,实际沦为学生的"保姆""保安"或"资源分配者"。这显然不符合新时期... 辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,在大学生成长道路上扮演着重要角色。然而,由于辅导员职能的错位,导致部分辅导员工作实效性不强,实际沦为学生的"保姆""保安"或"资源分配者"。这显然不符合新时期高校思想政治教育的要求,不符合辅导员队伍建设要求,更不符合大学生发展的需要。辅导员工作职能的转型,思想政治教育从运动化向常态化的转型极其必要。 展开更多

关键词 辅导员 思想政治教育 职能转型

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教育对外开放进程中国际学生辅导员的角色定位与角色实现 被引量：7

6

作者 吴文浩 谢志芳 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第10期35-39,共5页

来华留学教育已成为助推我国教育对外开放的关键引擎,高校正在积极整合和利用内外部资源,开创高校来华留学工作新局面。教育对外开放在对来华留学教育和国际学生释放巨大红利的同时,加剧了国际学生与当前教育体系在文化价值观、身份认... 来华留学教育已成为助推我国教育对外开放的关键引擎,高校正在积极整合和利用内外部资源,开创高校来华留学工作新局面。教育对外开放在对来华留学教育和国际学生释放巨大红利的同时,加剧了国际学生与当前教育体系在文化价值观、身份认同、交际风格和文化适应等诸多方面的冲突。面对跨国别文明冲突和跨文化交往障碍之间鸿沟的现实窘状,国际学生辅导员作为教育对外开放和来华留学教育的积极参与者和重要贡献者,迫切需要找准自身角色定位,有针对性地开展工作,通过角色实现,成为培养"知华、友华"优秀来华留学人才的中坚力量。 展开更多

关键词 教育对外开放 国际学生辅导员 角色定位 角色实现

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高校辅导员与大学生心理的层次式交流

7

作者 欧美英 《湘南学院学报》 2009年第6期118-121,共4页

大学生心理障碍患病率较高,已严重影响到大学生健康人格的形成和发展,甚至造成了不可挽回的悲剧。因此,高校辅导员应细心分析和研究,深入大学生的内心世界,通过层次式交流,达到与学生心灵的水乳交融。

关键词 高校辅导员 大学生心理 层次式交流

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网络舆情下高校辅导员能力建设

8

作者 陈恩海 《高教论坛》 2016年第4期90-92,共3页

当前网络舆情具有自由性与多元性、隐匿性与偏差性、突发性与扩散性的特点。高校辅导员工作能力存在分析形势能力亟待提高,工作理念、观念落后,辅导员的素质有待提高等突出问题。网络舆情下提升高校辅导员能力需要增强专业学习,提高技能... 当前网络舆情具有自由性与多元性、隐匿性与偏差性、突发性与扩散性的特点。高校辅导员工作能力存在分析形势能力亟待提高,工作理念、观念落后,辅导员的素质有待提高等突出问题。网络舆情下提升高校辅导员能力需要增强专业学习,提高技能,增强素质;转变观念,促进辅导员专业化发展;融入新媒体,掌握新时期工作方式方法;提升思政工作科研能力,学会以研促管,以管带研。 展开更多

关键词 高校辅导员 网络舆情 能力建设

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高校“党建进社区”管理模式研究 被引量：5

9

作者 朱明侃 《韶关学院学报》 2017年第8期52-55,共4页

学生社区属于社区概念中的一种特殊形式,是随着现代高等教育事业的迅猛发展,由第二课堂逐步演变而来,依托高校教育革新与进步而形成的一个新型育人阵地。以韶关学院党建进学生社区工作为例,通过实施以"党建进社区"带动"... 学生社区属于社区概念中的一种特殊形式,是随着现代高等教育事业的迅猛发展,由第二课堂逐步演变而来,依托高校教育革新与进步而形成的一个新型育人阵地。以韶关学院党建进学生社区工作为例,通过实施以"党建进社区"带动"社区文明、社区文化、社区管理服务和社区安全维稳"的"一进四带动"工作,培育打造一批社区辅导员队伍,着力于"抓党建,带四建",逐渐发展成一项可持续、可辐射、育人效果好的校园社区党建系统工程。 展开更多

关键词 学生社区 党建 社区辅导员 管理模式

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高校学生政治辅导员工作路径创新探究 被引量：2

10

作者 张中梅 但家荣 +1 位作者 张瑾 谭兰 《六盘水师范学院学报》 2014年第3期60-62,66,共4页

高校学生政治辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员必须充分认识现阶段工作对象发生的新变化,明确工作目标及工作重点,通过新生入学教育、班级建设与管理、党、... 高校学生政治辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员必须充分认识现阶段工作对象发生的新变化,明确工作目标及工作重点,通过新生入学教育、班级建设与管理、党、团组织建设、校园文化活动、学生日常生活管理、评先选优及资助与就业指导等工作,切实加强和改进新形势下的辅导员工作,为培养合格的社会主义建设者和可靠接班人作出应有的贡献。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 政治辅导员

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高校研究生辅导员工作评价体系浅析 被引量：1

11

作者 姜丹 潘磊 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2019年第2期19-21,共3页

高校研究生辅导员队伍是一个特殊的群体,这个队伍整体素质在一定程度上决定了研究生的思想政治教育,作为辅导员队伍建设的重要环节,高校研究生辅导员工作评价体系在挑选辅导员、激励辅导员工作方面重要作用不言而喻,因此,高校研究生辅... 高校研究生辅导员队伍是一个特殊的群体,这个队伍整体素质在一定程度上决定了研究生的思想政治教育,作为辅导员队伍建设的重要环节,高校研究生辅导员工作评价体系在挑选辅导员、激励辅导员工作方面重要作用不言而喻,因此,高校研究生辅导员工作评价体系是与时俱进的研究课题。本文从高校研究生辅导员工作评价体系的理论依据入手,在此基础上,分析高校研究生辅导员工作评价体系构建的实践价值,进而构建高校研究生辅导员工作评价体系的对策和途径。 展开更多

关键词 高校 研究生辅导员 评价体系

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高校学生辅导员的角色定位和队伍建设 被引量：12

12

作者 迟沂军 《山东理工大学学报（社会科学版）》 2007年第1期100-103,共4页

高校学生辅导员队伍建设是与高等教育的发展同步的,其角色定位和所起的作用从单一走向多元。文章分析了作为教师队伍重要组成部分的高校学生辅导员角色定位的历史演变,并结合高校辅导员职业化建设的现状,指出辅导员队伍建设应当走专业... 高校学生辅导员队伍建设是与高等教育的发展同步的,其角色定位和所起的作用从单一走向多元。文章分析了作为教师队伍重要组成部分的高校学生辅导员角色定位的历史演变,并结合高校辅导员职业化建设的现状,指出辅导员队伍建设应当走专业化、职业化、专家化的发展道路。 展开更多

关键词 高校 辅导员 角色定位

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论高校辅导员心理健康及自我调适 被引量：14

13

作者 张瑜玲 《长江师范学院学报》 2009年第2期145-147,160,共4页

由于高校辅导员的工作职责不断拓宽、职业认同和个人发展的局限、社会挑战与高校保障机制的缺失等方面的原因,使高校辅导员容易产生心理健康问题。本文充分认识到高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,着重强了调辅导员对自... 由于高校辅导员的工作职责不断拓宽、职业认同和个人发展的局限、社会挑战与高校保障机制的缺失等方面的原因,使高校辅导员容易产生心理健康问题。本文充分认识到高校辅导员心理健康对大学生心理健康教育的重要性,着重强了调辅导员对自我心理健康的维护和调适。 展开更多

关键词 高校 辅导员 心理健康

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高校辅导员的从业状态与“职业化”转变 被引量：3

14

作者 邵献平 《武汉船舶职业技术学院学报》 2006年第2期49-51,共3页

本文通过对高校辅导员工作存在充当“传声器”、受“权力因素”影响较大、遭遇“身心疲惫”等情况的分析,提出辅导员工作应从“短期专职”走向“职业化”。

关键词 辅导员 短期专职 职业化

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研究生培养质量的德育保障中导师与辅导员合力育人协调机制研究 被引量：5

15

作者 刘康平 张华 《吉林省教育学院学报》 2017年第9期96-99,共4页

本研究通过分析德育保障与研究生培养质量的有机联系、导师和辅导员合力育人面临的困境表现及原因,最终完成了研究生导师和辅导员合力育人协调机制构建的探索,以期本研究起到促进研究生培养质量提高的作用。

关键词 培养质量 研究生辅导员 导师 合力育人

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浅谈高校辅导员专家化 被引量：5

16

作者 张盛 《安徽科技学院学报》 2008年第3期76-79,共4页

高等教育社会化、信息化、大众化发展趋势,产生了高校辅导员专家化要求,本文就如何成为思想政治教育专家、信息咨询专家、法制教育专家、心理健康教育专家、就业指导专家,及如何构建辅导员队伍专家化建设的长效机制进行了探讨。

关键词 辅导员 专家化 长效机制

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高职院校思政理论课教师与辅导员合作育人联动机制研究 被引量：4

17

作者 李长春 罗丽华 李论 《保险职业学院学报》 2013年第5期88-92,共5页

运行机制的平行线、队伍建设的封闭性和工作目标的差异性导致高职院校思想政治理论课教师与学生辅导员合作育人缺失。基于学理和现实的分析,高职院校思想政治理论课教师和学生辅导员合作育人既具有必要性,也具有可行性。实现高职院校思... 运行机制的平行线、队伍建设的封闭性和工作目标的差异性导致高职院校思想政治理论课教师与学生辅导员合作育人缺失。基于学理和现实的分析,高职院校思想政治理论课教师和学生辅导员合作育人既具有必要性,也具有可行性。实现高职院校思想政治理论课教师和学生辅导员联动合作育人,变"单边推动"为"双轮驱动",前提是树立大德育观念,关键是建立组织机构联动、队伍建设联动、工作内容联动、双向考核联动四大机制。 展开更多

关键词 思想政治理论课教师 学生辅导员 合作育人 联动机制

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浅析高校学生辅导员的准入与退出机制 被引量：3

18

作者 董艳 黄义务 《浙江工商职业技术学院学报》 2013年第3期77-79,共3页

中央十六号文件为我国高校学生辅导员的队伍建设指明了方向。辅导员队伍建设已经成为诸多高校办学质量和办学水平评估考核的重要指标。辅导员作为大学文化精神的传承者,其准入与退出方式日益受到重视,而从学生辅导员的准入机制与退出机... 中央十六号文件为我国高校学生辅导员的队伍建设指明了方向。辅导员队伍建设已经成为诸多高校办学质量和办学水平评估考核的重要指标。辅导员作为大学文化精神的传承者,其准入与退出方式日益受到重视,而从学生辅导员的准入机制与退出机制出发,进行学生辅导员的建设探讨,不失为一条有效的途径。 展开更多

关键词 学生辅导员 准入机制 退出机制

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高校辅导员角色困境及实现途径 被引量：3

19

作者 戴家芳 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2010年第12期82-85,共4页

在高校学生管理工作以及思想政治教育工作中,辅导员发挥着越来越重要的作用。高校辅导员承担了多重角色,这些角色之间冲突频繁,关系紧张,角色的现实和理想之间距离明显,实现角色的技能也较为薄弱。这些困境,可以通过高校辅导员职业化、... 在高校学生管理工作以及思想政治教育工作中,辅导员发挥着越来越重要的作用。高校辅导员承担了多重角色,这些角色之间冲突频繁,关系紧张,角色的现实和理想之间距离明显,实现角色的技能也较为薄弱。这些困境,可以通过高校辅导员职业化、专业化以及制定合理的保障制度等途径予以解决。 展开更多

关键词 高校 辅导员 角色 困境 实现

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高校辅导员队伍现状及其科学建设 被引量：3

20

作者 魏梅 汪明 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2016年第2期75-80,共6页

高校辅导员是活跃在学生工作中的基层管理群体,是高校教师队伍的重要组成部分。了解他们的工作现状、发展瓶颈,有助于这支队伍的科学建设和健康发展。通过对辅导员队伍的年龄结构、学历、学科结构、角色定位、稳定性等方面的问卷调查发... 高校辅导员是活跃在学生工作中的基层管理群体,是高校教师队伍的重要组成部分。了解他们的工作现状、发展瓶颈,有助于这支队伍的科学建设和健康发展。通过对辅导员队伍的年龄结构、学历、学科结构、角色定位、稳定性等方面的问卷调查发现该队伍建设存在突出的非专业化、职业化问题。问题解决的关键在于计划组织专业学科知识培训、细化专业性服务分类、搭建岗位发展平台、明确角色定位。 展开更多

关键词 辅导员 现状 专业化 职业化 建设

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