大学生人际交往能力现状调查研究 被引量：96

1

作者 冯宗侠 《北京理工大学学报（社会科学版）》 2004年第4期57-59,共3页

人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它的发展水平直接影响到人的全面发展。本文采用邓日昌编订的《大学生人际关系综合诊断表》,抽样调查了北京理工大学学生500人。本次调查的目的在于了解不同群体大学生人际交往能... 人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它的发展水平直接影响到人的全面发展。本文采用邓日昌编订的《大学生人际关系综合诊断表》,抽样调查了北京理工大学学生500人。本次调查的目的在于了解不同群体大学生人际交往能力的现况及差异。 展开更多

关键词 大学生 人际交往能力 调查

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大学生现实人际关系困扰、网络交往与手机依赖的关系 被引量：23

2

作者 许磊 丁倩 +1 位作者 杜红芹 张春梅 《心理研究》 2016年第2期86-91,共6页

目的:考察大学生手机依赖与现实人际关系困扰、网络交往之间的关系。方法:对348名大学生进行青少年手机使用依赖自评问卷、人际关系综合诊断量表和大学生网络交往问卷测试。结果:大学生手机依赖不存在性别差异;相对于女生,男生的现实人... 目的:考察大学生手机依赖与现实人际关系困扰、网络交往之间的关系。方法:对348名大学生进行青少年手机使用依赖自评问卷、人际关系综合诊断量表和大学生网络交往问卷测试。结果:大学生手机依赖不存在性别差异;相对于女生,男生的现实人际关系困扰和网络交往都更高(p<0.05)。现实人际关系困扰、网络交往和手机依赖两两显著正相关(p<0.01)。网络交往在大学生现实人际关系困扰与手机依赖的关系中起部分中介作用,其中介效应为13.8%。结论:大学生现实人际关系困扰不仅直接预测其手机依赖,还通过网络交往间接预测手机依赖。 展开更多

关键词 大学生 现实人际关系困扰 网络交往 手机依赖

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实习护生人格特征对人际沟通能力的影响 被引量：20

3

作者 谭亚蒲 李小琼 +4 位作者 赵海红 刘海燕 杨红 胡茜 陈萍 《护理学杂志（综合版）》 2009年第9期67-69,共3页

目的了解实习护生人格特征对人际沟通能力的影响。方法采用中文版加利福尼亚心理调查表(CPI-RC)中的V.1(外向一内向)、V.2(常规趋间一常规异向)、V.3(自我实现)3个结构量表和带教教师对护生人际沟通评价表对475名临床实习护生进行调查... 目的了解实习护生人格特征对人际沟通能力的影响。方法采用中文版加利福尼亚心理调查表(CPI-RC)中的V.1(外向一内向)、V.2(常规趋间一常规异向)、V.3(自我实现)3个结构量表和带教教师对护生人际沟通评价表对475名临床实习护生进行调查。结果护生中AlPha型人格138名(29.05%),Beta型人格130名(27.37%),Gamma型人格117名(24.63%),Delta型人格90名(18.95%);其人际沟通能力总体评分为(74.00±15.55)分;不同人格特征实习护生人际沟通能力评分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论人格特征对实习护生的人际沟通能力有影响。在实习阶段,需根据不同人格特征有针对性地培养护生的人际沟通能力。 展开更多

关键词 护生 人格特征 人际沟通 临床实习

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学生资助有助于贫困大学生的人际交往能力发展吗?——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究 被引量：19

4

作者 周垚 沈红 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2019年第2期88-96,共9页

基于2016年全国本科生能力测评(NACC)数据,本文在控制学生家庭背景、所在高校背景特征变量的基础上,利用倾向得分匹配法(PSM)控制了样本的选择性偏差,定量评估了学生资助对高校贫困生人际交往能力的影响。研究发现有三:来自农村、父母... 基于2016年全国本科生能力测评(NACC)数据,本文在控制学生家庭背景、所在高校背景特征变量的基础上,利用倾向得分匹配法(PSM)控制了样本的选择性偏差,定量评估了学生资助对高校贫困生人际交往能力的影响。研究发现有三:来自农村、父母职业层次较低、在"985"大学就读的贫困生有更高的概率获得学生资助;学生资助可以显著提高贫困生的人际交往能力,但提高程度有限;相对于困难补助而言,学生贷款对贫困生人际交往能力的提高程度更大。这些发现为我国政府和高校完善学生资助体系、提高财政资助在学生成长上的效果等方面提供了实证依据。 展开更多

关键词 学生资助 高校贫困生 人际交往能力

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大学校园中和谐师生关系的构建和思考 被引量：13

5

作者 郭兴华 张金良 《扬州大学学报（高教研究版）》 2005年第3期78-80,共3页

教师与学生,是大学校园里两大基本群体。教师是学生人际交往的重要对象,师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系如何,直接影响到学生能否健康地成长,并在很大程度上决定了学校能否对学生的身心施加符合社会要求的影响。

关键词 师生关系 学生人际交往 学生成长

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当代学生人际交往心理问题分析及应对策略 被引量：12

6

作者 张红宁 《学术探索》 CSSCI 2012年第12期88-90,共3页

人际交往是学生社会化的重要途径,学生在人际交往中出现的问题是当代学生心理问题中比较严重的方面,本文主要从学生人际交往的心理问题的分析及应对策略来探讨当代学生的人际交往,以期对学生人际交往问题能给予有效的指导以及对学校心... 人际交往是学生社会化的重要途径,学生在人际交往中出现的问题是当代学生心理问题中比较严重的方面,本文主要从学生人际交往的心理问题的分析及应对策略来探讨当代学生的人际交往,以期对学生人际交往问题能给予有效的指导以及对学校心理健康工作的执行与实施给予好的建议。 展开更多

关键词 当代学生 人际交往 心理问题 应对策略

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人际关系团体训练课程对提高大学生人际交往能力的效果 被引量：11

7

作者 钟佑洁 李艳华 郭淑雅 《中国健康心理学杂志》 2019年第3期431-434,共4页

目的:将团体训练课程引入到大学生选修课程,探讨人际关系团体训练课程对提高大学生人际交往能力的作用。方法:将136名大学生分为实验组、安慰剂组和控制组3组进行干预研究,采用交往焦虑量表、羞怯量表、社交回避与苦恼量表进行评估。结... 目的:将团体训练课程引入到大学生选修课程,探讨人际关系团体训练课程对提高大学生人际交往能力的作用。方法:将136名大学生分为实验组、安慰剂组和控制组3组进行干预研究,采用交往焦虑量表、羞怯量表、社交回避与苦恼量表进行评估。结果:实验组训练后的交往焦虑(F=23.40,P<0.01),羞怯(F=23.38,P<0.01)、社交回避与苦恼(F=15.63,P<0.01)的得分均显著低于训练前,而安慰剂组和控制组训练前后没有显著变化(P>0.05)。结论:人际关系团体训练课程效果显著,能够有效地减少大学生的交往焦虑,改善大学生人际交往的社交回避与苦恼、羞怯的程度。 展开更多

关键词 大学生 团体心理辅导 人际关系 人际交往

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论人情消费——一种大学生人际交往的方式 被引量：8

8

作者 任云霞 《广西青年干部学院学报》 2005年第4期24-26,共3页

当代大学生的人情消费严重。这是因为他们想要交流感情和得到实惠,寻求归属和实现自尊,交换物化或非物化的资源。这种轻人情重功利的人际交往,给大学生带来被剥夺感、挫折感加重等不良影响。因此,学校要通过倡导主流文化、引导学生正确... 当代大学生的人情消费严重。这是因为他们想要交流感情和得到实惠,寻求归属和实现自尊,交换物化或非物化的资源。这种轻人情重功利的人际交往,给大学生带来被剥夺感、挫折感加重等不良影响。因此,学校要通过倡导主流文化、引导学生正确看待人际交往、建立和完善社会控制机制等方法,来改变这种状况。 展开更多

关键词 大学生 人情消费 人际交往 主流文化

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大学生校园人际关系现状分析 被引量：6

9

作者 冯溪屏 郑华 李丽 《玉溪师范学院学报》 2001年第6期61-65,共5页

以玉溪师院 (98级、99级 )二年级女生为例 ,针对大学生校园人际关系的特点和现状 ,主要从认知和归因的角度分析了原因 ,并以加强交流合作、注重平等互容。

关键词 大学生 人际关系 人际交流

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大学生人际交往困扰成因及对策探讨 被引量：10

10

作者 孙英梅 代秋竹 +3 位作者 马新凤 王天蒙 徐季颖 关明军 《杭州师范学院学报（医学版）》 2008年第2期79-81,共3页

目的了解大学生人际交往困扰的原因并提出对策。方法以问卷方式调查沈阳市5所大学500名在校大学生的人际交往状况。结果5所大学里人际交往良好的学生占66.31%;人际交往有一定困扰的学生占27.12%;人际交往有较大困扰的学生占6.57%。不同... 目的了解大学生人际交往困扰的原因并提出对策。方法以问卷方式调查沈阳市5所大学500名在校大学生的人际交往状况。结果5所大学里人际交往良好的学生占66.31%;人际交往有一定困扰的学生占27.12%;人际交往有较大困扰的学生占6.57%。不同性别大学生的人际交往困扰有差异,男生人际交往困扰状况较女生严重;不同生源学生的交往能力有差异,大中城市来源的学生人际交往状况优于来自农村的学生。结论部分大学生存在人际交往困扰。应针对大学生人际交往困扰的原因,指导他们开展正确有效的人际交往。 展开更多

关键词 大学生 人际交往 困扰 对策

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大学生不良人际关系调查与分析 被引量：6

11

作者 黄香琴 《济宁学院学报》 2007年第5期91-94,共4页

调查发现,大学新生不良人际关系主要表现为:缺少知心朋友;不能融入集体;小团体意识强;不能正确处理和看待异性之间的交往。影响大学生人际和谐的不利因素有:不良性格;不良心理;不正确的价值观念;人际交往的能力和技巧不足。上述问题需... 调查发现,大学新生不良人际关系主要表现为:缺少知心朋友;不能融入集体;小团体意识强;不能正确处理和看待异性之间的交往。影响大学生人际和谐的不利因素有:不良性格;不良心理;不正确的价值观念;人际交往的能力和技巧不足。上述问题需要大学生和学校共同努力去解决。 展开更多

关键词 大学新生 人际关系不良 人际交往

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微信对大学生思想和人际交往的影响及应对 被引量：8

12

作者 张明明 《浙江万里学院学报》 2015年第5期113-116,共4页

在移动互联网时代,QQ、微博、微信等社交媒体给当代大学生的生活、学习、社会交往等带来巨大的冲击和影响。微信的即时性、便利性、互动性等媒介功能,开阔了大学生的视野,改变了传统的学习模式和人际交往方式,同时,也给大学生的思想行... 在移动互联网时代,QQ、微博、微信等社交媒体给当代大学生的生活、学习、社会交往等带来巨大的冲击和影响。微信的即时性、便利性、互动性等媒介功能,开阔了大学生的视野,改变了传统的学习模式和人际交往方式,同时,也给大学生的思想行为、价值观念、生活方式带来一些负面影响。因此,教育和管理部门要因势利导,加强大学生的媒介素养教育、引导大学生正确认识和使用网络新媒体,从而为自己的人生健康发展服务。 展开更多

关键词 微信 大学生 网络 人际交往

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新课程背景下中学生人际关系调查研究 被引量：7

13

作者 韩丕国 李云霞 《周口师范学院学报》 CAS 2005年第5期112-115,共4页

人际关系影响中学生学习和生活,并最终影响新课程改革的得失与成败.采用自编的中学生人际关系调查问卷,对200名处于新课程改革下的初中、高中学生进行调查.结果表明:(1)中学生人际关系存在显著性别差异.女生在人际关系以及人际相处、同... 人际关系影响中学生学习和生活,并最终影响新课程改革的得失与成败.采用自编的中学生人际关系调查问卷,对200名处于新课程改革下的初中、高中学生进行调查.结果表明:(1)中学生人际关系存在显著性别差异.女生在人际关系以及人际相处、同学关系、同学交往、同学相处4个分因子上的得分显著高于男生.(2)人际关系存在极其显著的年级差异.初中生在人际关系以及各因子上的得分显著高于高中生.(3)中学生人际关系存在显著的贫富差异.家庭贫困的学生在人际关系以及人际交往、师生关系、师生交往、同学交往4个分因子上的得分显著低于家庭富裕的学生.(4)中学生在人际关系各因子上的得分存在极其显著的差异性. 展开更多

关键词 新课程 中学生 人际关系 人际交往 人际相处

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《护理技术》教学中加强护生人际沟通能力培养的做法 被引量：7

14

作者 何国喜 《护理管理杂志》 2005年第9期39-40,共2页

目的加强护生人际沟通能力的培养,以适应现代护理的需要。方法通过明确培养目标、制定培养细则、修订技能考核评分标准、巧用授课方法对护生加强培养。结果训练后护生的人际交往沟通能力增强(P<0.05)。结论加强护生语言、体态语言及... 目的加强护生人际沟通能力的培养,以适应现代护理的需要。方法通过明确培养目标、制定培养细则、修订技能考核评分标准、巧用授课方法对护生加强培养。结果训练后护生的人际交往沟通能力增强(P<0.05)。结论加强护生语言、体态语言及情商的培养,可提高其人际沟通能力。 展开更多

关键词 护生 人际沟通 能力培养

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浅析当代女大学生人际交往特点 被引量：6

15

作者 苟萍 陈彤 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2009年第2期168-171,共4页

与男生相比,女大学生的人际交往有其自身的特点,主要表现在交往动机理想化、交往圈子生活化和交往行为技巧化三个方面。这三个特点决定了女大学生的人际关系状况对其心理上的影响要比男生更为强烈。

关键词 女大学生 人际交往 印象管理

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孟子师道观影响下的师生关系传播 被引量：1

16

作者 廖钟源 《昭通学院学报》 2023年第4期92-98,共7页

孟子直叙教师的笔墨不多,也没有直接提及“师道”的内涵,但从其言行中,无不体现出他的以“仁”为中心,以“义”为标准,以“礼”为规则,由内及外,内外合一的师道精神。面对乱世,他欲求用大道来恢弘正义,重建“和而不同”的交往境界。在... 孟子直叙教师的笔墨不多,也没有直接提及“师道”的内涵,但从其言行中,无不体现出他的以“仁”为中心,以“义”为标准,以“礼”为规则,由内及外,内外合一的师道精神。面对乱世,他欲求用大道来恢弘正义,重建“和而不同”的交往境界。在传播学视阈下,运用诠释学的研究方法,从孟子师道观的逻辑、师生关系的传播、孟子师道观的今用三个方面展开论述,直面当今师生关系功利化、对抗化、表面化等诸多问题,建构仁爱忠孝、表率效仿、和谐有序的师生关系。这既是解读孟子师道观的一种特殊思维路径;也为创新性继承与转化优秀教育文化传统提供具有逻辑特色的经验,更是为华夏教化传播的本土化提供了一个切入点。 展开更多

关键词 孟子 师道观 师生关系 人际传播 教化传播

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网络对大学生人际关系的负面影响及其对策 被引量：5

17

作者 唐雪松 《成都工业学院学报》 2015年第3期75-77,共3页

人际关系是影响大学生健康成长的最重要的因素之一,网络人际关系已成为了大学生人际关系的重要组成部分。以成都工业学院在校大学生作为调查对象,对网络环境下的大学生人际关系进行了调查研究。认为网络人际关系虽然扩大了大学生人际关... 人际关系是影响大学生健康成长的最重要的因素之一,网络人际关系已成为了大学生人际关系的重要组成部分。以成都工业学院在校大学生作为调查对象,对网络环境下的大学生人际关系进行了调查研究。认为网络人际关系虽然扩大了大学生人际关系的深度和广度,但是过分沉溺网络会造成现实的人际情感疏远,影响大学生现实的人际交往能力。高校可以通过帮助大学生树立远大目标,提高大学生学习的兴趣,加强人际交往的教育,利用多种方式帮助大学生建立和谐的人际关系。 展开更多

关键词 网络 大学生 人际关系 人际交往

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儒家思想与当代大学生的人际交往 被引量：3

18

作者 晁霞 《北京建筑工程学院学报》 2003年第B06期74-77,共4页

根据社会主义市场经济对人才规格的要求 ,高等学校作为社会人才的培养基地 ,如何提高学生的交往能力 ,是高校面临的又一个重要问题。本文旨在探讨儒家思想在当代大学生人际交往中的运用 。

关键词 儒家思想 大学生 人际交往 传统文化

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探究大学生心理健康与人际交往及学习状况间关系 被引量：4

19

作者 钟静 吴金庭 +4 位作者 李诗宇 苏郁文 凌斌 鲍珊珊 赵伟 《安徽卫生职业技术学院学报》 2015年第4期4-6,共3页

目的:分析大学生心理健康现状,探讨人际交往、学习状况与心理健康之间的关系。方法:对安徽省3所医学类高校在校大学生进行调查,采用"精神症状自评量表(SCL-90)、大学生人际关系综合诊断量表和一般情况调查问卷"对992名大学生... 目的:分析大学生心理健康现状,探讨人际交往、学习状况与心理健康之间的关系。方法:对安徽省3所医学类高校在校大学生进行调查,采用"精神症状自评量表(SCL-90)、大学生人际关系综合诊断量表和一般情况调查问卷"对992名大学生的心理健康状况、人际交往和学习状况等方面进行调查分析。结果:当前高校大学生心理健康水平低于全国常模,各因子的得分高于常模(P=0.000),人际交往能力差异和不同学习状况对所持有的心理健康有一定影响。结论:当代大学生心理健康状况需要关注,且心理健康状况与人际交往、学习状况之间有着密切的联系。 展开更多

关键词 大学生 心理健康 人际交往 学习状况

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多民族混合学校学生心理素质研究 被引量：3

20

作者 杨玲 安花花 卢婧 《当代教育与文化》 2011年第2期30-36,共7页

以7所多民族混合学校和2所纯民族学校的3000名中学生为研究被试,采用中学生应对方式问卷和人际交往能力问卷探讨中学生应对方式、人际交往能力及其二者的关系。结果表明:中学生应对方式在学校类型上存在显著差异,多民族混合学校中学生... 以7所多民族混合学校和2所纯民族学校的3000名中学生为研究被试,采用中学生应对方式问卷和人际交往能力问卷探讨中学生应对方式、人际交往能力及其二者的关系。结果表明:中学生应对方式在学校类型上存在显著差异,多民族混合学校中学生在问题解决、求助、退避、忍耐上显著高于回族中学和藏族中学学生,回族中学学生在忍耐上显著高于藏族中学学生。应对方式存在年级差异,每个水平上初一最高,初二最低。中学生的人际交往能力存在学校类型差异,多民族混合学校学生显著高于回族中学和藏族中学学生。人际交往能力存在年级差异,初中人际交往能力显著高于高中。问题解决对人际交往能力的三个维度都有显著的正向预测作用,幻想对人际交往能力的三个维度都有显著的负向预测作用,求助只对交往动力和交往技能有预测作用,发泄对交往动力和交往认知有预测作用。 展开更多

关键词 中学生 多民族混合学校 应对方式 人际交往能力

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