以策略训练为基础的大学英语教学模式及相关问题 被引量：20

1

作者 李凤华 《山东外语教学》 2002年第5期90-93,共4页

在大学英语教学里,与提高自主学习能力密切相关的学习者策略训练远没有得到应有的重视.本文阐述学习者策略训练的重要性,探讨以学习者策略训练为基础的英语教学模式及训练方法,并提出策略训练的内容、教师角色的转换及相关问题.

关键词 策略训练 大学英语 教学模式 自主学习能力 教师角色

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基于策略训练提高中国大学生的听力理解能力

2

作者 孙瑜 马樱 《湖北函授大学学报》 2016年第24期157-158,共2页

基于语言学习的一般理论和听力学习的特殊理论,为中国高校课堂教学设计了一个有关听力策略任务训练的任务框架。该任务框架,能训练提高学生的听力理解能力,并探索辅助理解所使用的取决于听力理解过程的主要策略资源。同时阐明基于将明... 基于语言学习的一般理论和听力学习的特殊理论,为中国高校课堂教学设计了一个有关听力策略任务训练的任务框架。该任务框架,能训练提高学生的听力理解能力,并探索辅助理解所使用的取决于听力理解过程的主要策略资源。同时阐明基于将明确的策略和相应的课堂策略训练相结合原则,并基于听力课堂说明了听力策略训练的有效性。在不同情境下的中国大学教师可把把这个任务框架作为一个起点,开创适合自身教学环境下的策略训练模式。该任务框架是一个有用的工具,它为学生开创了一条通向听力成功更为可靠和自信的道路。 展开更多

关键词 中国高校 听力策略 训练模式 课堂教学

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从国家发展战略到人才培养模式——当代中国高校公共艺术教育发展现状论析 被引量：17

3

作者 胡智锋 樊小敏 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2019年第3期40-45,共6页

我国新时代高等教育人才培养体系的建立,离不开高校公共艺术教育的重要支持。2019年,教育部要求各高校加快美育建设,在规定时间内拿出切实可行的实施方案。但是,起步并不晚的中国高校公共艺术教育,其发展现状并不容乐观。本文通过列举... 我国新时代高等教育人才培养体系的建立,离不开高校公共艺术教育的重要支持。2019年,教育部要求各高校加快美育建设,在规定时间内拿出切实可行的实施方案。但是,起步并不晚的中国高校公共艺术教育,其发展现状并不容乐观。本文通过列举国外高校的公共艺术教育发展实例,对国外公共艺术教育体系中的不同层次做了大致梳理。同时,用实例进一步分析我国高校公共艺术教育发展过程中的重要推动力及需求保障,进而探讨高校公共艺术教育体系建设中所遇到的阻力问题,认为就其症结而言是我们对于公共艺术教育的发展缺少应有的重视,从而导致至今缺乏对其发展规律的细致研究和全面总结。当前我国高校普遍大力开展美育工作,需要从建立科学、规范的公共艺术教育体系入手,需要着眼于国家发展和培养人才的战略需求,积极探索符合新时代我国人才培养体系的高校公共艺术教育新模式。这些都是值得我们进一步探讨的话题。 展开更多

关键词 当代中国 高等艺术教育 公共艺术教育 国家发展战略 人才培养模式 体系 现状

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基于成果导向的应用型人才培养模式的构建探析 被引量：10

4

作者 黎志勇 杨斌 +2 位作者 倪元相 刘睿 王鹏程 《软件》 2017年第12期312-315,共4页

基于成果导向的应用型人才培养模式构建希望实现当前高等教育的有机发展转型,实现人才培养体系重新构建,转变传统学科导向教育中的固化模式,时刻满足市场人才需求,强调针对人才的应用能力与适应能力培养。换言之,就是要建立基于三维空... 基于成果导向的应用型人才培养模式构建希望实现当前高等教育的有机发展转型,实现人才培养体系重新构建,转变传统学科导向教育中的固化模式,时刻满足市场人才需求,强调针对人才的应用能力与适应能力培养。换言之,就是要建立基于三维空间的人才培养体系,以达到高等教育服务社会区域经济发展的目的。本文论述了基于成果导向下应用型人才培养模式的基本建构思路、过程、与实施策略,并加以例证分析解读。 展开更多

关键词 OBE成果导向教育 建构思路 过程 实施策略 人才培养模式

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乡村振兴背景下地域性规划人才培养模式研究--以黄山学院城乡规划专业为例 被引量：4

5

作者 余汇芸 汪婷婷 石蕾 《黄山学院学报》 2020年第3期128-131,共4页

为适应"乡村振兴战略"对地方高校人才培养模式提出的新要求,从行业需求、地方发展需求角度出发,分析了新形势下地域性规划人才的培养要求,并以黄山学院城乡规划专业人才培养模式为例,阐述了该专业人才培养定位、课程体系设置... 为适应"乡村振兴战略"对地方高校人才培养模式提出的新要求,从行业需求、地方发展需求角度出发,分析了新形势下地域性规划人才的培养要求,并以黄山学院城乡规划专业人才培养模式为例,阐述了该专业人才培养定位、课程体系设置、综合实践活动开展等情况,总结了教学经验和存在的问题,以期为应用型高校的地域性规划人才培养模式提供参考。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 乡村规划 地域性 人才培养模式

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乡村振兴战略下体育专业人才OBE培养模式思考 被引量：3

6

作者 张占平 高荣蔓 曹大瑞 《教育教学论坛》 2020年第45期139-140,共2页

农村体育发展是实现乡村振兴战略的重要内容,体育专业有必要对接乡村振兴战略,为其提供必备的体育专业人才支撑。因此,从乡村振兴战略中与体育相关内容及OBE教育理论视角分析了乡村振兴战略对体育人才培养的新要求,在把握农村体育人才... 农村体育发展是实现乡村振兴战略的重要内容,体育专业有必要对接乡村振兴战略,为其提供必备的体育专业人才支撑。因此,从乡村振兴战略中与体育相关内容及OBE教育理论视角分析了乡村振兴战略对体育人才培养的新要求,在把握农村体育人才现实样态的基础上,提出了乡村振兴战略背景下的体育专业人才OBE培养模式构建的思路与对策。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 OBE理念 人才培养模式

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乡村振兴战略驱动下贵州省乡村医生培训模式优化研究 被引量：2

7

作者 肖文冲 王泳 简燕进 《中国初级卫生保健》 2019年第5期13-15,共3页

实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。脱贫攻坚是贵州省各项工作的重中之重,推进健康乡村建设是乡村振兴战略的重要组... 实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。脱贫攻坚是贵州省各项工作的重中之重,推进健康乡村建设是乡村振兴战略的重要组成部分,是打好脱贫攻坚这场硬仗的题中之义。振兴乡村卫生健康事业是贵州省实现与全国同步建成小康社会的基础条件。贵州省乡村卫生健康事业的振兴,关键在人才,重点是乡村医生队伍。坚持党对人才工作的正确领导,大力培养和培训“本土化、实用型、留得住、干得好”的年龄梯队合理的乡村医生队伍,是贵州省贯彻落实乡村振兴战略、推进健康乡村建设的新时代重要课题。本研究旨在前期调研的基础上,努力探索贵州省乡村医生培训模式的优化与课程体系改革的路径,为优化贵州省乡村医生培训模式及课程体系提供参考。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 健康乡村建设 贵州省乡村医生 培训模式

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新时代高职院校教师现代教育技术应用能力的提升研究 被引量：2

8

作者 吴燕萍 何敬 《计算机时代》 2019年第5期68-70,73,共4页

分析了当前高职教师现代教育技术能力的应用现状,认为高职院校教师现代教育技术应用能力的提高与教师认知、培训内容、培训形式和手段密切相关。文章提出提升高职教师现代教育技术应用能力的策略,并结合高职教育的特点和前人的研究,提... 分析了当前高职教师现代教育技术能力的应用现状,认为高职院校教师现代教育技术应用能力的提高与教师认知、培训内容、培训形式和手段密切相关。文章提出提升高职教师现代教育技术应用能力的策略,并结合高职教育的特点和前人的研究,提出了基于TPACK的高职现代教育技术培训模型,可为提升高职院校教师现代教育技术能力提供参考。 展开更多

关键词 高职院校 现代教育技术 提升策略 培训模型

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“一体化”到“多维化”大学英语学习策略训练模式的思索 被引量：2

9

作者 张晖 《新乡教育学院学报》 2009年第1期-,共3页

为了取得较好的语言教学效果,教师应充分认识到学习策略的重要性。国内的研究表明,大一学生的英语学习基本上还处于相对低级的阶段,他们的学习策略与中学阶段的学习策略无太大的差别,尚不清楚应该为自己创设语言学习的环境。基于西方国... 为了取得较好的语言教学效果,教师应充分认识到学习策略的重要性。国内的研究表明,大一学生的英语学习基本上还处于相对低级的阶段,他们的学习策略与中学阶段的学习策略无太大的差别,尚不清楚应该为自己创设语言学习的环境。基于西方国家外语学习策略训练的理论,提出了从"一体化"到"多维化"分阶段进行的大学英语学习策略训练的新模式。 展开更多

关键词 学习策略 大学英语教学 训练模式

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乡村振兴战略背景下植物生产类大学生“导学赛研创一体化”创新创业人才培养模式研究 被引量：1

10

作者 马银花 林鹏 金晨钟 《创新创业理论研究与实践》 2022年第21期129-132,共4页

当前高校创新创业人才培养与乡村振兴战略的需求存在耦合困境。为此,高校要以全新的思维范式推动创新创业教育改革,从乡村振兴的实际需求出发,改革现有培育体制机制,开展个性化教育、一体化培养、立体化输送、全程化服务,探索“导师团指... 当前高校创新创业人才培养与乡村振兴战略的需求存在耦合困境。为此,高校要以全新的思维范式推动创新创业教育改革,从乡村振兴的实际需求出发,改革现有培育体制机制,开展个性化教育、一体化培养、立体化输送、全程化服务,探索“导师团指导+学生创新创业团队+学科竞赛+科学研究+创新创业实践”五位一体的“导学赛研创一体化”高质量创新创业人才培养模式,为乡村振兴战略的实施提供人才保障,为社会主义现代化强国目标的实现提供智力支持。 展开更多

关键词 乡村振兴战略 植物生产类 “导学赛研创一体化” 创新创业 人才培养模式

原文传递

服务国家“走出去”战略的交通运输类本科生国际化人才培养模式 被引量：1

11

作者 黄永明 凌春雨 高广军 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第10S期89-90,共2页

为响应国家"走出去"战略,我院开展了一系列交通运输类本科生人才培养模式的研究,并取得了一定的成果。本文从"走出去"和"引进来"之间的机制体系和多方协同创新中心建设等方面,提出了基于中外学生融合的... 为响应国家"走出去"战略,我院开展了一系列交通运输类本科生人才培养模式的研究,并取得了一定的成果。本文从"走出去"和"引进来"之间的机制体系和多方协同创新中心建设等方面,提出了基于中外学生融合的国际性铁路院校建设方法。从课堂内和课堂外两个方面对国际化铁路专业领域人才的培养进行研究,讨论交通运输专业国际化人才培养模式的构建方法及内容,探索国际化人才培养的途径。 展开更多

关键词 “走出去”战略 交通运输类 国际化 人才培养模式

原文传递

基于网络多媒体的学生元认知策略培训模式的研究 被引量：1

12

作者 卢桂冬 《台州学院学报》 2012年第1期56-60,共5页

基于网络多媒体的学生元认知策略培训模式是指教师借助网络多媒体的平台,结合授课内容和学生的自主学习内容对学生进行元认知策略培训的一种模式,它包括独立式培训模式、嵌入式培训模式和半嵌入式培训模式。该培训模式通过教学实践有效... 基于网络多媒体的学生元认知策略培训模式是指教师借助网络多媒体的平台,结合授课内容和学生的自主学习内容对学生进行元认知策略培训的一种模式,它包括独立式培训模式、嵌入式培训模式和半嵌入式培训模式。该培训模式通过教学实践有效提高了学生的元认知策略水平和英语学习成绩。SPSS16.0的数据统计分析结果支持这一结论。 展开更多

关键词 元认知策略 培训模式 网络多媒体 学习成绩

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融入性听力策略培训模式探索——CALLA在EFL环境下的可行性研究 被引量：3

13

作者 赵淑华 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2006年第1期109-113,共5页

CALLA是O’Malley&Chamot在20世纪80年代后期提出的将学习策略培训、主题内容及语言发展活动融为一体的旨在帮助英语学习者提高语言水平的学习方法;其中提出的针对学习策略培训的五步模式是CALLA的重要组成部分。作者为探索融入性... CALLA是O’Malley&Chamot在20世纪80年代后期提出的将学习策略培训、主题内容及语言发展活动融为一体的旨在帮助英语学习者提高语言水平的学习方法;其中提出的针对学习策略培训的五步模式是CALLA的重要组成部分。作者为探索融入性听力策略的模式而将CALLA模式及其他显性策略培训方法相结合应用于教学实验中,结果表明:在以英语为外语的学习背景下,在正常教学计划的限制范围内,将CALLA模式与其他显性策略培训方法结合在一起实施策略培训不失为一种可行的方法。 展开更多

关键词 听力策略培训模式 CALLA 显性策略培训方法 可行性

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核电国际化经营人才培养模式创新 被引量：1

14

作者 付孝泉 《高教学刊》 2016年第7期202-203,206,共3页

基于中国核电"走出去"发展战略,面对海外业务的扩展,培养核电国际化经营人才是大学教育的现实选择。研究阐述了核电国际化经营人才培养现状,分析了国际化经营人才需具备的四项素质和能力,着重从四要素探讨创新,构建精英化的... 基于中国核电"走出去"发展战略,面对海外业务的扩展,培养核电国际化经营人才是大学教育的现实选择。研究阐述了核电国际化经营人才培养现状,分析了国际化经营人才需具备的四项素质和能力,着重从四要素探讨创新,构建精英化的核电国际化经营人才培养模式,以期提供研究参考和实践价值。 展开更多

关键词 核电“走出去”战略 国际化人才 培养模式

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基于“延迟订单”的中职物流专业培养模式探讨

15

作者 蒋永明 《物流工程与管理》 2010年第2期123-125,共3页

针对中职物流专业人才培养中出现的学校教育与企业需求脱节的矛盾,根据物流行业人才培养的特点,借鉴供应链延迟策略,文中提出一种中职物流专业人才培养新模式——"延迟订单"人才培养模式。

关键词 延迟订单 供应链延迟策略 培养模式

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