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沙棘属植物种子微形态特征研究 被引量：7
1
作者 庞海龙 苏雪 +2 位作者 张辉 蔡正旺 孙坤 《植物科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期8-14,共7页
应用解剖镜和扫描电镜对沙棘属(Hippophae Linn.)6种6亚种植物种子形态、种皮微形态特征进行了观察。结果表明:沙棘属植物种子形态、种皮微形态等性状具有一定程度的稳定性,同时种间存在明显的差异,对于种及种下类群的分类、鉴定有重要... 应用解剖镜和扫描电镜对沙棘属(Hippophae Linn.)6种6亚种植物种子形态、种皮微形态特征进行了观察。结果表明:沙棘属植物种子形态、种皮微形态等性状具有一定程度的稳定性,同时种间存在明显的差异,对于种及种下类群的分类、鉴定有重要参考价值。其中种皮微形态可分为4种类型:拟脑纹状纹饰、线纹-穴状纹饰、近平滑-细疣状纹饰、浅穴-疣状纹饰。从内果皮和种皮结合程度及种皮表面光泽一致性等方面可明显地将沙棘属植物划分为二者紧密结合与分离两种情况,基本支持将沙棘属植物划分为有皮组和无皮组两大类群的观点,但观察结果存在一些差异。 展开更多
关键词 沙棘属 种子微形态 解剖镜 扫描电镜 分类
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生物体扫描图象的“仿荧光”三维重建 被引量：4
2
作者 向际鹰 吴震 +3 位作者 骆清铭 曾绍群 张平 黄德修 《中国生物医学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第2期165-170,共6页
提出一种针对生物体共焦层析图象的三维重建算法，在荧光激发数学模型的基础上研究定向光线在空间中的传输，逐层递推得到任意方向上的消隐视图。该算法可较好重现试样的半透明效果，根据需要调整参数可使同一试样呈现透明、半透明或不... 提出一种针对生物体共焦层析图象的三维重建算法，在荧光激发数学模型的基础上研究定向光线在空间中的传输，逐层递推得到任意方向上的消隐视图。该算法可较好重现试样的半透明效果，根据需要调整参数可使同一试样呈现透明、半透明或不透明的外观，辅助定向光源的引入有助于突出深层组织的细节结构，且具有其它算法无法比拟的运算速度。给出了算法的实现及实例。 展开更多
关键词 共焦扫描成象 三维重建 荧光 生物体
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基于微性状鉴别的中药鉴定学第二课堂教学研究 被引量：1
3
作者 李佳 刘长利 +1 位作者 马晗 贾富霞 《中国中医药图书情报杂志》 2023年第2期111-112,F0003,共3页
中药鉴定学是一门实践性很强的课程,其特点是理论与实践相结合。在中药鉴定学中开展应用体视显微镜进行中药材微性状鉴别研究,可提高学生的学习自主性,扩大知识面,提高其团队协作及综合能力。第二课堂与第一课堂有机结合,形成了完整的... 中药鉴定学是一门实践性很强的课程,其特点是理论与实践相结合。在中药鉴定学中开展应用体视显微镜进行中药材微性状鉴别研究,可提高学生的学习自主性,扩大知识面,提高其团队协作及综合能力。第二课堂与第一课堂有机结合,形成了完整的教学体系,有利于培养知识全面的现代化人才。 展开更多
关键词 中药鉴定学 第二课堂 体视显微镜
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立体镜定位上颌前部骨埋伏多生牙实验研究 被引量：2
4
作者 贾淑娟 古向生 陈坤 《中国实用口腔科杂志》 CAS 2012年第2期101-103,共3页
目的探讨立体镜定位法对上颌前部骨埋伏多生牙的定位效果。方法选取由广东医学院基础学院解剖教研室提供头颅骨标本3具;同时选取2008年6月至2010年6月广东医学院附属医院口腔科收集的术后离体上颌前部骨埋伏多生牙60颗。多生牙分别模拟... 目的探讨立体镜定位法对上颌前部骨埋伏多生牙的定位效果。方法选取由广东医学院基础学院解剖教研室提供头颅骨标本3具;同时选取2008年6月至2010年6月广东医学院附属医院口腔科收集的术后离体上颌前部骨埋伏多生牙60颗。多生牙分别模拟置于上颌前牙区的唇侧、腭侧及牙弓内,应用立体镜定位法及根尖片水平移位法定位,并对二者定位结果进行比较。结果根尖片水平移位法与立体镜定位法对上颌前部骨埋伏多生牙的定位结果差异无统计学意义(P>0.05)。结论立体镜定位法与根尖片水平移位法有相近的定位效果,二者可互为补充。 展开更多
关键词 多生牙 立体镜 立体图 立体显示 平行方法
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教师教育精品课程建设研究——以《教师专业发展》课为例 被引量：1
5
作者 陆道坤 《当代教师教育》 2013年第3期50-56,共7页
教师教育精品课程建设是一个系统工程,作为课程体系的重要构成部分,《教师专业发展》(中学)课程要以"一体化"为指导原则,坚持"有机"、"立体"建设理念,以"创新"为手段科学建设和运行。具体而言... 教师教育精品课程建设是一个系统工程,作为课程体系的重要构成部分,《教师专业发展》(中学)课程要以"一体化"为指导原则,坚持"有机"、"立体"建设理念,以"创新"为手段科学建设和运行。具体而言,主要包括以下几个方面:1.丰富《教师专业发展》(中学)课程内涵,夯实课程建设的基础;2.创新设计理念,构建《教师专业发展》(中学)课程的躯干;3.构建科学课程标准、评估机制和反馈机制,形成课程的生命保障;4.形成动态化的自体更新机制,造就课程的活力之源。通过科学、系统的课程内容体系、实施机制、反馈机制和自体更新机制的构建和运行,实现课程的良性运行。 展开更多
关键词 《教师专业发展》(中学)课程 创新 一体化 立体
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诱导立体,跟随聚焦,自由視觉的分析(英文)
6
作者 丁守谦 《中国体视学与图像分析》 2008年第1期53-58,共6页
本文简要地回顾立体(3D)成像发展历史中的几个重要事件。对产生立体感觉的所有诱因进行了重新分类。对诱导立体、跟随聚焦、自由视觉进行了较仔细的分析,并说明了它们的应用。最后介绍了一种新型的立体成像器的设计。使每个具有数码相... 本文简要地回顾立体(3D)成像发展历史中的几个重要事件。对产生立体感觉的所有诱因进行了重新分类。对诱导立体、跟随聚焦、自由视觉进行了较仔细的分析,并说明了它们的应用。最后介绍了一种新型的立体成像器的设计。使每个具有数码相机的人均可自行拍摄立体像对,并用此装置观看放大的立体像,其彩色、保真度与彩色照片相当。 展开更多
关键词 诱导立体 跟随聚焦 自由视觉 立体成像器
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内耳前庭感受器的结构与功能——体视显微镜与电镜观察
7
作者 苏志高 戚琼芳 +2 位作者 毕书增 张天一 林琳 《南通医学院学报》 1990年第3期205-206,268,共2页
通过体视显微镜和电镜研究豚鼠前庭器的结构及其与功能的关系。壶腹嵴、椭圆囊斑和球囊斑复杂的空间结构和毛细胞弯曲决定其能感受正负角加速运动和直线加速运动。壶腹嵴底部和椭圆囊斑前、后壁均有暗细胞分布。暗细胞具有丰富的高尔基... 通过体视显微镜和电镜研究豚鼠前庭器的结构及其与功能的关系。壶腹嵴、椭圆囊斑和球囊斑复杂的空间结构和毛细胞弯曲决定其能感受正负角加速运动和直线加速运动。壶腹嵴底部和椭圆囊斑前、后壁均有暗细胞分布。暗细胞具有丰富的高尔基器和指状皱折,此可能与耳石吸收和内淋巴离子转运有关。耳石异常增多或减少及形态改变均提示前庭病理变化。认为这对进一步研究人类前庭病理及运动病的发病机理打下基础。 展开更多
关键词 前庭感受器 结构 功能 体视显微镜
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双目视觉传感器的现场标定技术 被引量：15
8
作者 周富强 邾继贵 +2 位作者 杨学友 叶声华 张虎 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第2期142-145,共4页
本文以透视投影变换为依据 ,针对多视觉传感器检测系统中的双目视觉传感器 ,建立了双目视觉传感器测量空间三维坐标的模型 ,事先确定摄像机的部分不易变化的参数 ,其它参数在摄像机安装到整个系统后进行现场标定。该方法不需精确调整标... 本文以透视投影变换为依据 ,针对多视觉传感器检测系统中的双目视觉传感器 ,建立了双目视觉传感器测量空间三维坐标的模型 ,事先确定摄像机的部分不易变化的参数 ,其它参数在摄像机安装到整个系统后进行现场标定。该方法不需精确调整标定靶标 ,标定环境与实际测量环境完全相同 ,减少了安装传感器对标定参数的影响。实验结果表明 ,该标定方法能获得0 .0 5 m 展开更多
关键词 双目视觉传感器 立体视觉 现场标定
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多维立体案例教学模式——以《公共部门人力资源管理》课程为例 被引量：5
9
作者 梁颖 《高教学刊》 2018年第5期100-102,105,共4页
多维立体案例教学模式突破基于课堂的传统模式,主要强调通过时间的延展和空间的拓展,通过学生动用"眼、耳、口、脑、身"集"听、观、演、思、行、论"于一体来获取知识和掌握技能,它是一种多维度、多形式、多层次的... 多维立体案例教学模式突破基于课堂的传统模式,主要强调通过时间的延展和空间的拓展,通过学生动用"眼、耳、口、脑、身"集"听、观、演、思、行、论"于一体来获取知识和掌握技能,它是一种多维度、多形式、多层次的案例教学结构框架和活动程序。建构多维立体案例教学模式主要从三个方面着眼:即课程资源的整合、课程体系的设置、案例库的打造。其中,课程资源的整合包括信息资源的整合、环境资源的整合、人——信息——环境的优化组合;课程体系的设置包括知识技能体系的设置,时空体系的设置;案例库的打造应在遵循案例撷取原则的基础上,打造动态、开放、多维、共享的新型案例库、创建高效精准案例提取机制。 展开更多
关键词 多维立体 案例教学 教学模式 公共部门 人力资源管理
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学龄前儿童中远距离立体视测定 被引量：4
10
作者 乔晓望 胡聪 +2 位作者 赵维强 黄欣 曹桂莲 《中国妇幼保健》 CAS 2002年第10期626-629,共4页
目的 :检测学龄前儿童中、远距离立体视正常均值及间歇性外斜视儿童中、远距离立体视锐度。方法 :应用胡聪等研制的图形和随机点立体视软件 ,对 41 4例正常学龄前儿童及 1 9例间歇性外斜视儿童手术前后进行 1～ 5m中、远距离立体视检测... 目的 :检测学龄前儿童中、远距离立体视正常均值及间歇性外斜视儿童中、远距离立体视锐度。方法 :应用胡聪等研制的图形和随机点立体视软件 ,对 41 4例正常学龄前儿童及 1 9例间歇性外斜视儿童手术前后进行 1～ 5m中、远距离立体视检测。结果 :1得到学龄前儿童中、远距离立体视正常均值 ;2得到间歇性外斜视儿童立体视锐度随距离增加而下降的临床特征。结论 展开更多
关键词 学龄前儿童 远距离 立体视 测定
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农业立体污染与生物修复技术进展 被引量：4
11
作者 郭萍 蒋细良 +1 位作者 田云龙 朱昌雄 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期19-23,共5页
农业立体污染是目前农业可持续发展中面临的严峻问题,建立生态型的快速环境修复技术和方法是解决这一问题的根本出路。生物修复技术由于具有纯生态过程的显著优越性,因此已成为环境保护技术的重要组成部分。生物修复技术包括微生物修复... 农业立体污染是目前农业可持续发展中面临的严峻问题,建立生态型的快速环境修复技术和方法是解决这一问题的根本出路。生物修复技术由于具有纯生态过程的显著优越性,因此已成为环境保护技术的重要组成部分。生物修复技术包括微生物修复技术、植物修复技术和植物-微生物协同修复技术。简要评述了农业立体污染的概念、现状以及生物修复技术的特点和国内外发展现状及其在农业立体污染修复中的应用前景。 展开更多
关键词 生物修复技术 农业立体污染 微生物修复 植物修复 农药污染 富营养化
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不列颠哥伦比亚大学多维立体教学模式初探 被引量：3
12
作者 梁颖 《高等教育研究学报》 2020年第2期82-87,共6页
不列颠哥伦比亚大学的本科教学紧密围绕“多维”“立体”构建出颇具特色的教学模式。该校综合利用数字化教学资源、虚拟化网络空间,突破传统的平面式教学设计,通过实物载体与虚拟载体的整合、纸质文献与数字材料的整合、线上教辅与线下... 不列颠哥伦比亚大学的本科教学紧密围绕“多维”“立体”构建出颇具特色的教学模式。该校综合利用数字化教学资源、虚拟化网络空间,突破传统的平面式教学设计,通过实物载体与虚拟载体的整合、纸质文献与数字材料的整合、线上教辅与线下教学平台的整合,将浸润式、嵌入式、问题导向式、互动式等教学方法运用于课程教学中,促进学生预习、思考、提问、参与、讨论、体验、咨询,从而构建出时间上的三阶段(课前-课中-课后)与空间上的二维度(现实与网络)相融合的教学模式。该教学模式对于国内高校本科教学带来如下启示倡导以学生为中心的教学理念、重视思维能力的训练、注重拓展知识的学习、组建高效的教学团队。 展开更多
关键词 多维立体 教学模式 学生中心 教学法 国外高等教育
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水泥工艺的矿物特征研究
13
作者 洪汉烈 陈文怡 王勤燕 《矿物学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第3期301-304,共4页
利用X射线衍射、扫描电子显微镜和光学显微镜等分析手段 ,对水泥熟料的矿物组成特征、晶体的生长程度及显微结构特征等进行了深入的研究。结果表明 ,该水泥熟料中含有损熟料质量的C12 A7及α C2 S等物相 ;熟料的烧成是在还原环境及过于... 利用X射线衍射、扫描电子显微镜和光学显微镜等分析手段 ,对水泥熟料的矿物组成特征、晶体的生长程度及显微结构特征等进行了深入的研究。结果表明 ,该水泥熟料中含有损熟料质量的C12 A7及α C2 S等物相 ;熟料的烧成是在还原环境及过于快速的冷却条件下进行的。 展开更多
关键词 水泥熟料 煅烧 X射线衍射 反光显微镜 矿物
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物流管理专业“立体化-技能型”实训教材体系的构建 被引量：1
14
作者 解翠杰 焦建红 《河北交通职业技术学院学报》 2013年第1期1-3,共3页
结合河北交通职业技术学院物流管理专业的教学改革实际，对“立体化一技能型”实训教材体系的构成及建设进行了探讨。
关键词 实训教材 立体化-技能型 物流管理专业
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显微互动与体视互动一体化实验平台 被引量：1
15
作者 李砧 高晋华 +2 位作者 高惠仙 王青 邢勇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第11期31-33,共3页
为了满足生物基础实验多媒体互动教学的需要,在显微互动实验设备的基础上,结合体视互动实验设备的特点,研究了显微互动与体视互动一体化实验平台技术。该技术通过对原有显微互动和体视互动实验设备的硬件系统中显微镜与体视镜的线路改造... 为了满足生物基础实验多媒体互动教学的需要,在显微互动实验设备的基础上,结合体视互动实验设备的特点,研究了显微互动与体视互动一体化实验平台技术。该技术通过对原有显微互动和体视互动实验设备的硬件系统中显微镜与体视镜的线路改造和CCD的升级、软件系统中互动控制软件与图像分析软件的升级,以及附属设备的研究和改造,将原本独立的显微互动实验设备系统和体视互动实验设备系统集成在一个多媒体互动实验平台上,丰富和完善了实验平台的功能。利用该实验平台,可同时或分别进行生物显微互动实验教学与体视互动实验教学,提高了实验平台的实验教学效率和效果。 展开更多
关键词 显微互动 体视互动 实验平台
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多生牙的立体镜定位研究 被引量：1
16
作者 贾淑娟 古向生 +1 位作者 陈坤 崔敏毅 《广东牙病防治》 2006年第2期94-97,共4页
目的探讨骨埋伏多生牙立体镜定位的实验研究及临床效果。方法选用2个焦距为15cm的凸透镜,制作简易立体镜,根据视差原理,用分角技术摄片,应用立体镜观察多生牙与标记牙的三维立体关系。结果与视差定位法相比,骨埋伏多生牙的立体镜定位法... 目的探讨骨埋伏多生牙立体镜定位的实验研究及临床效果。方法选用2个焦距为15cm的凸透镜,制作简易立体镜,根据视差原理,用分角技术摄片,应用立体镜观察多生牙与标记牙的三维立体关系。结果与视差定位法相比,骨埋伏多生牙的立体镜定位法可提示多生牙与标记牙的三维立体关系。用视差定位法与立体镜定位法作上颌前部骨埋伏多生牙的定位诊断,结果无统计学意义(P>0.05)。结论立体镜定位法与视差定位法有相近的临床定位效果,可作为上颌前部骨埋伏多生牙定位诊断的补充手段。 展开更多
关键词 多生牙 立体镜 立体图 定位
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多功能体视眼镜的研制与试用
17
作者 郭纪林 《南昌大学学报（工科版）》 CAS 1991年第3期19-23,共5页
本文介绍了多功能体视镜的研制与试用情况。这种眼镜目前在国内外文献中尚未见过,它适用于小幅面和大幅面立体图对的观察,在测绘勘察上有很好的用途,特别时推广和普及裸眼体视图技术与简单立体电视将起较大的作用。
关键词 多功能体视眼镜
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中国绘画与西方绘画不同空间的表现
18
作者 侯静宏 《海南师范大学学报（社会科学版）》 2009年第S1期29-32,共4页
东西方绘画的空间观不同,其表现也不同。中国画以含蓄、简约、疏朗为美学标准,以内涵、灵境、神韵、意趣为审美趣向;西方绘画受到科技新成就的影响,所以,油画追求真实的立体空间效果。中西两大绘画艺术体系有着不同的特征,最根本的差别... 东西方绘画的空间观不同,其表现也不同。中国画以含蓄、简约、疏朗为美学标准,以内涵、灵境、神韵、意趣为审美趣向;西方绘画受到科技新成就的影响,所以,油画追求真实的立体空间效果。中西两大绘画艺术体系有着不同的特征,最根本的差别在于东西文化思维方式的不同。 展开更多
关键词 中国绘画 西方绘画 意境空间 立体空间
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体视对全息图的制作和显示
19
作者 古丽米拉 蔡记 《新疆石油学院学报》 1998年第1期71-75,共5页
从全息原理出发阐述“体视对”全息图制作和显示原理并通过一些计算公式、设计实验光路图。最后，按此光路图能拍成一个白光再现的立体图。
关键词 体视 全息图 制作 显示
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眼科立体闪烁检查仪的研制
20
作者 吕帆 瞿佳 《中国医疗器械杂志》 CAS 1996年第4期212-213,共2页
本文介绍一种眼科立体闪烁检查仪，由光学放大与立体视、频率可调照明和机械结构三部分构成。该仪能以立体闪烁的表达形式早期发现眼底和角膜新生血管疾病的细微改变。
关键词 检查仪 眼科 立体闪烁检查仪 研制
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