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1
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重症医学专科护士培训班学员对情景体验式教学的评价 |
梁园园
江智霞
柏晓玲
张永春
周静
李元
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《护理学报》
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2011 |
23
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2
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关于构建急诊专科护士核心能力评价体系的研究 |
陶毅兰
崔丹
王伟英
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《中国实用护理杂志》
北大核心
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2012 |
16
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3
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高职专业课程“多元化”过程考核评价改革实践——以汽车专业课程为例 |
翟秀军
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
15
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4
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关于高校基于专业规范下专业评估的思考与实践 |
许俐俐
余巍巍
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《东华理工大学学报（社会科学版）》
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2008 |
13
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5
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我国大学生女子篮球运动员专项身体素质评价方法的研究 |
徐元洪
汪鸽
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《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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6
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开展专业实验室评估 加速实验室建设 |
周荣茂
谭建华
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《实验室研究与探索》
CAS
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2006 |
10
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7
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CN-DRGs在三级专科医院医疗服务绩效评价中的应用 |
黄颖
任妮丽
陈先祥
纪德胜
彭城
刘莹
徐振华
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《中国病案》
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2020 |
9
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8
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北京大学预防医学专业本科教育阶段专业课程以问题为基础学习教学效果的评价 |
任涛
王碧琦
吕筠
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《中华医学教育杂志》
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2015 |
9
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9
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临床专科医师参与基层全科医生培训的实践与思考——如何使临床专科医生成为全科医学教师 |
厉彩霞
董恒进
王静华
张少华
戴慧芬
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《中国高等医学教育》
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2019 |
8
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10
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高职院校专业课“说课”中的相关问题探讨 |
王穗平
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《河南机电高等专科学校学报》
CAS
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2009 |
8
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11
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关于高校专业实验室评估的若干思考 |
郑春龙
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《化工高等教育》
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2008 |
6
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12
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中长跑运动员专项训练学指标体系与评价模式研究 |
汪洋
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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13
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在项目实践中培养学生的软件开发能力 |
朱凤山
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《计算机教育》
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2011 |
5
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14
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基于优化模型的“专精特新”企业竞争力评价 |
张惠民
李萌
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《价值工程》
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2024 |
1
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15
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高质量发展背景下公立专科医院科研能力评价体系的构建 |
王婷婷
岳国峰
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《江苏卫生事业管理》
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2023 |
4
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16
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精细化管理应用中的医院人员招聘效果评价——以山东省某专科医院为例 |
丛洪斌
聂宏伟
孔琳娜
耿玲
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《现代医院》
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2020 |
5
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军队胸心外科专科护士核心能力评价指标体系构建 |
沈忆
段亚哲
钟佳琦
陆小英
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《解放军医院管理杂志》
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2021 |
4
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18
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农业高校工程类专业课程多元化评价的实证研究——以黑龙江八一农垦大学工程学院工程类专业为例 |
张吉军
曹龙奎
代洪庆
李玉清
韩霞
杨忠国
张学娟
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《高等农业教育》
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2018 |
4
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基于产教融合的高校就业指导工作研究 |
贾嘉
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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20
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大四专业课学生本位教学模式探索——以3S为例 |
杜久升
景海涛
王莉
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《测绘工程》
CSCD
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2017 |
4
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