分层教学法在高校足球选项课中的运用研究 被引量：34

1

作者 鲁兵 《首都体育学院学报》 2007年第1期79-80,共2页

以大二男学生作为研究对象,通过实验:运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习测评、分层小结提高的教学方法,实行因材施教、实施异步教学,使学生在原有基础上得到逐步提高和发展,最终实现分层达标,个个进步。分层教学法不仅能够调... 以大二男学生作为研究对象,通过实验:运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习测评、分层小结提高的教学方法,实行因材施教、实施异步教学,使学生在原有基础上得到逐步提高和发展,最终实现分层达标,个个进步。分层教学法不仅能够调动学生的学习积极性,提高教学质量,教学效果比传统教学法显著;而且还实现了因材施教,发展了学生个性。 展开更多

关键词 分层教学法 足球教学 选项课

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浅谈高校足球教学中学生兴趣的培养 被引量：12

2

作者 李文波 《兰州文理学院学报（自然科学版）》 2014年第1期125-128,共4页

针对目前高校大学生足球课程中学生与教师存在的问题,对高校足球教学进行了研究.结果表明,足球课中学生学习积极性不高、教师教学内容、教学手段单一等是造成学生不喜欢足球的主要原因.通过了解学生心理需求、丰富教学内容、灵活利用场... 针对目前高校大学生足球课程中学生与教师存在的问题,对高校足球教学进行了研究.结果表明,足球课中学生学习积极性不高、教师教学内容、教学手段单一等是造成学生不喜欢足球的主要原因.通过了解学生心理需求、丰富教学内容、灵活利用场地器材、提高自身素质等手段可提高学生参与足球的积极性,增强学生参与足球课程的学习兴趣,从而使学生养成体育锻炼的好习惯.本研究结果可为更好地开展足球选项课提供理论参考. 展开更多

关键词 高校 足球教学 学习兴趣

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基于微课在高校足球教学的创新设计 被引量：8

3

作者 闫强 《自动化与仪器仪表》 2016年第4期153-154,共2页

针对当前高校足球教学信息化需求,提出一种基于流媒体技术与B/S访问模式的高校足球微视频系统。结合高校足球教学的特点,分别对系统客户端和服务器端功能进行构建,从而实现对足球视频资源搜索、点播等功能。利用B/S模式对服务器端足球... 针对当前高校足球教学信息化需求,提出一种基于流媒体技术与B/S访问模式的高校足球微视频系统。结合高校足球教学的特点,分别对系统客户端和服务器端功能进行构建,从而实现对足球视频资源搜索、点播等功能。利用B/S模式对服务器端足球教学系统进行构建,从而减少客户端用户对数据的维护;利用H.264视频压缩技术对微视频进行压缩,从而减少手机传输的带宽;利用Html5技术实现跨平台的网页展示。最后通过系统测试,基本可满足高校足球教学的需求,实现了高校足球教学的创新。 展开更多

关键词 微视频 足球教学 H.264编码 流媒体 Html5技术

原文传递

浅谈新课标下职业高中足球教学影响因素及对策 被引量：7

4

作者 洪钢 《体育科技文献通报》 2013年第5期82-82,85,共2页

足球教学是中职体育教学的重要内容之一,足球以其独特的观赏价值与健身价值深受广大学生的喜爱,但在职业高中开展足球教学也会遇到很多困难因素,如学生对足球运动的兴趣、学校的场地器材、体育教师足球专项技能及教学方法等因素的影响,... 足球教学是中职体育教学的重要内容之一,足球以其独特的观赏价值与健身价值深受广大学生的喜爱,但在职业高中开展足球教学也会遇到很多困难因素,如学生对足球运动的兴趣、学校的场地器材、体育教师足球专项技能及教学方法等因素的影响,如果不能很好地解决这些影响因素,势必会影响到职业高中足球教学的效果。在职业高中,创造良好的足球教学环境,提高教师专项技术及教学能力,培养职业高中学生足球运动兴趣及终身体育意识,最终达到提高职业高中学生身心健康和足球课堂教学效果。 展开更多

关键词 职高 足球 教学 影响 对策

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足球教学中多媒体技术运用的实证研究 被引量：4

5

作者 徐锐敏 《晋城职业技术学院学报》 2016年第4期25-27,30,共4页

以临汾职业技术学院2013级和2014级4个系8个教学班为教学对象,将学生分为实验组和对照组,实验组辅助以多媒体教学,对照组采用常规教学,进行16周的足球运动教学,对两组学生的十字绕桩、15米直线踢准、25米踢准、传接球和射门等技术水平... 以临汾职业技术学院2013级和2014级4个系8个教学班为教学对象,将学生分为实验组和对照组,实验组辅助以多媒体教学,对照组采用常规教学,进行16周的足球运动教学,对两组学生的十字绕桩、15米直线踢准、25米踢准、传接球和射门等技术水平进行阶段对比分析。结果表明,实验组在足球运动基本的运球、快速踢准、快速传接球、传接球次数和射门次数等方面都优于对照组,在踢高远球教学对比中差异则不很明显。 展开更多

关键词 足球教学 多媒体技术 教学效果

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关于高职院校足球教学模式创新的思考 被引量：3

6

作者 李明智 《芜湖职业技术学院学报》 2015年第3期20-22,共3页

当前,足球运动越来越受到各高等院校的重视,足球教学是学校足球运动发展的重要途径和保障,因而提高足球教学效果,体现出足球教学的意义,实现素质教育目标也就成为许多教师要认真思考和研究的课题。探讨高职院校足球教学模式的创新途径... 当前,足球运动越来越受到各高等院校的重视,足球教学是学校足球运动发展的重要途径和保障,因而提高足球教学效果,体现出足球教学的意义,实现素质教育目标也就成为许多教师要认真思考和研究的课题。探讨高职院校足球教学模式的创新途径可以帮助学生理解足球内涵,感受足球文化,有效地掌握足球的基本技能,获得快乐的情感体验,从而促进身心健康。 展开更多

关键词 高职院校 足球教学 教学模式 创新途径.

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合作学习法在高校女生足球选项课中运用效果的实证研究 被引量：3

7

作者 冯兴刚 李媛 林强 《体育科技》 2016年第4期149-151,共3页

为提高普通高校足球选项课程的教学质量,在西南科技大学女生足球选项课教学中运用了合作学习教学模式,并进行了实验研究。实验结果表明:合作学习模式同传统教学模式相比,在促进学生身体素质、提高学生足球理论水平方面无明显差异,但在... 为提高普通高校足球选项课程的教学质量,在西南科技大学女生足球选项课教学中运用了合作学习教学模式,并进行了实验研究。实验结果表明:合作学习模式同传统教学模式相比,在促进学生身体素质、提高学生足球理论水平方面无明显差异,但在学生掌握足球技术、提升足球学习兴趣和培养学生合作意识、竞争意识方面差异显著。实验班学生对足球选项课的兴趣比对照班学生明显提高,学生对教学中使用合作学习教学法满意度高。 展开更多

关键词 合作学习 足球教学 高校女生

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足球操在足球教学准备活动中运用的实验研究 被引量：2

8

作者 肖克波 张帅 王发生 《体育成人教育学刊》 2003年第3期59-60,共2页

借鉴动作技能迁移规律 ,遵循体操创编原则和足球运动特点编制足球操 ,将其运用于足球教学的准备活动中 ,对常规足球准备活动进行了适宜的改革。实验结果表明 :足球操有助于学生动作技术的形成 ,有利于提高教学质量 。

关键词 足球操 足球教学 准备活动 迁移原理 动作技能 创编原则

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论高校足球课学生兴趣的培养 被引量：1

9

作者 付金秋 《辽宁财专学报》 2001年第6期64-64,F003,共2页

在高校足球课教学中 ,正确引导学生 ,合理选择安排教材与教学进度 ,培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法。

关键词 高校 足球教学 兴趣培养 体育课 课外活动

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模糊综合评判方法对学生足球教学能力培养的应用研究 被引量：1

10

作者 傅秋仁 王跃凤 《井冈山大学学报（社会科学版）》 2004年第5期78-80,90,共4页

运用多元模糊数学多元决策理论与方法,建立足球教学综合评判的数学模式,通过实践定量,显示参评学生足球教学能力不同层次的分值记录,经分值量化,划分断次,更直接、客观、真实地评价学生的实际能力,为体育教育专业的足球教学终极目标服务.

关键词 足球教学 能力 模糊综合评判

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成就动机的激发与维持在体育专业足球教学中的实验研究

11

作者 马晓军 王勇 《洛阳大学学报》 2003年第2期117-119,共3页

运用麦克利兰的成就动机理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计的方法,在高等师范体育教育专业足球教学中进行激发与维持学生成就动机的实验研究,结果表明:实验班成绩优于对照班,且有显著性的差异,在足球教学中激发与... 运用麦克利兰的成就动机理论,采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计的方法,在高等师范体育教育专业足球教学中进行激发与维持学生成就动机的实验研究,结果表明:实验班成绩优于对照班,且有显著性的差异,在足球教学中激发与维持学生的成就动机,可以有效地提高足球教学的效果和学生的足球成绩。 展开更多

关键词 高师 体育教育专业 足球教学 成就动机理论 运动心理学 教学实验

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“自我调节学习”在高校足球教学中的实验研究

12

作者 王相玲 王相英 《重庆三峡学院学报》 2010年第3期156-158,共3页

运用教学实验法,以大学一年级男生作为研究对象,在高校足球课中进行"自我调节学习"的教学实验研究.研究表明,该理论教学效果明显优于常规教学,不仅能够弥补学生的个体差异,培养学生的发展性认知能力,还有助于开发学生的学习潜力.

关键词 自我调节学习 足球教学 实验研究

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足球教学CAI课件的设计

13

作者 张维 《电子测试》 2014年第5期122-123,共2页

发展迅速的现代教育技术促使人们快速的接受和应用多媒体技术进行教学,足球课程是体育教学中重要的一个环节,在教学中应用多媒体CAI有效提高了教学效果和质量。文章阐述了CAI课件在足球教学中的意义,通过分析、设计、制作、试用等流程... 发展迅速的现代教育技术促使人们快速的接受和应用多媒体技术进行教学,足球课程是体育教学中重要的一个环节,在教学中应用多媒体CAI有效提高了教学效果和质量。文章阐述了CAI课件在足球教学中的意义,通过分析、设计、制作、试用等流程进行了足球教学CAI课件的设计和制作。 展开更多

关键词 足球教学 CAI课件 设计制作

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对我国足球教学科研现状的分析与研究

14

作者 俞宏跃 《科教文汇》 2011年第18期152-153,共2页

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2004~2010年间在国内13类体育核心期刊上公开发表的有关足球教学的44篇科研论文进行分析,结果表明：在近7年的时间里,我国足球教学科研论文的发表量呈下降趋势,各期刊年发表量不均衡,研究领... 运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2004~2010年间在国内13类体育核心期刊上公开发表的有关足球教学的44篇科研论文进行分析,结果表明：在近7年的时间里,我国足球教学科研论文的发表量呈下降趋势,各期刊年发表量不均衡,研究领域广泛,但表现出不均衡性。普通高等院校中级职称以上教师是科研的主体,年龄集中在中青年群体,核心作者群还很薄弱,科研基金项目有所增加,论文发表周期偏长。 展开更多

关键词 足球教学 科研 现状

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浅谈普通高校足球选项课教学 被引量：20

15

作者 方福荣 《安徽体育科技》 2002年第2期104-106,共3页

普通高校足球选项课的特点是学生人数多 ,学生身体素质差异大 ,运动水平参差不齐。如何根据足球运动的特点 ,使足球选项课的教学有的放矢 ,使学生学有所得 ,这是有待普通高校足球教师研究的一个课题。本文拟从调整教学过程、优选教学内容。

关键词 高校 足球选项课 体育教学 教学内容

原文传递

游戏教学法在我校足球选修课教学中的实验与研究 被引量：8

16

作者 杭晓川 《改革与开放》 2010年第11X期116-116,118,共2页

本研究依据快乐体育和健康体育教学指导思想把游戏教学法运用到足球教学中,通过教学实验证明:在足球课教学中合理运用游戏教学法,既丰富了学生学习活动的情境,又能帮助学生在有限的课时中较快掌握足球技术。

关键词 游戏教学法 足球教学 应用研究

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足球普修课技术教材构成及其相应教学方法改革的研究 被引量：3

17

作者 刘夫力 罗伯平 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第2期117-122,共6页

足球普修课教学的技术教材构成及教学方法，目前没能和国际上先进的教学思想达成统一。本文通过考察文献和录相资料，以调查研究和教学实验为基本方法，论证在足球普修课教学中，以先进的思想方法为指导，进行技术教材及教学方法改革的... 足球普修课教学的技术教材构成及教学方法，目前没能和国际上先进的教学思想达成统一。本文通过考察文献和录相资料，以调查研究和教学实验为基本方法，论证在足球普修课教学中，以先进的思想方法为指导，进行技术教材及教学方法改革的可行性和意义。 展开更多

关键词 足球普修课 技术 教材构成 教学方法

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对全国体育学院足球通用教材中“局部进攻战术分类”的探讨 被引量：2

18

作者 张孝平 高大山 《首都体育学院学报》 2006年第5期107-108,共2页

为了提高足球教学与训练的效果和足球教材建设。本文对现有教材的版本进行了研究,结合多年的教学训练经验,对“足球局部进攻战术分类”进行了探讨,分析了足球局部进攻战术有传切配合、二过一配合、交叉掩护配合和三人配合等方法。其中... 为了提高足球教学与训练的效果和足球教材建设。本文对现有教材的版本进行了研究,结合多年的教学训练经验,对“足球局部进攻战术分类”进行了探讨,分析了足球局部进攻战术有传切配合、二过一配合、交叉掩护配合和三人配合等方法。其中传切配合运用最多,二过一配合效果较好,三人配合形式多样,变化灵活。 展开更多

关键词 足球教材 局部进攻战术 分类

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想像训练在足球技术训练中的实验研究

19

作者 聂丹 余进波 《上海电机学院学报》 2004年第1期72-74,共3页

运用文献资料法、调查访问法和实验法,对想像训练在足球运动技术训练中的应用进行研究,结果 表明想象训练对足球技术中踢准、胸部接高空球和颠球的教学效果有积极的影响。

关键词 想像训练 足球教学 运动技术

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体育教育专业足球普修教学改革的实验研究 被引量：1

20

作者 黄寿军 李正 《巢湖学院学报》 2005年第3期123-126,共4页

研究提出了足球普修教学采用在传统足球教学的基础上,突出将教学比赛与组合技术练习有机融合的新方案,并通过实验进一步验证新方案具有较大的优越性。

关键词 体育教育专业 足球教学 实验研究

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